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給高一孩子的一封信

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  滴水穿石,高一打下堅實(shí)的基礎(chǔ),慢慢積累,方能厚積薄發(fā)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高一孩子的一封信,歡迎大家閱讀。

  給高一孩子的一封信篇一

  兒子:

  不知不覺一個暑假過去了,你迎來了你人生最重要的學(xué)習(xí)階段--高中。一個新的起點(diǎn),新的開始,中考只是初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束,而高一是高中階段的開始,給自己一個好的定位很重要,調(diào)整好心態(tài),面對接下來的高中三年的學(xué)習(xí),媽媽相信你始終是最好的。

  中考只是過關(guān)性考試,而最后的高考卻是總結(jié)性考試。不管怎樣的考試,你付出了努力必有回報。 踏實(shí)是一種氛圍,勤奮是一種習(xí)慣,踏實(shí)勤奮卻是一種好的品質(zhì)。

  高中科目多,容量大,課程緊,要做好筆記,什么時間做,怎么做,課前預(yù)習(xí)課后整理都是很重要的。初三是以復(fù)習(xí)為主而高一卻是新課的開始,有很大區(qū)別的,一定要認(rèn)真對待哦!

  所有進(jìn)入高一的同學(xué)大家都站在一個起跑線上,一定要擺好自己的位置,曾經(jīng)的輝煌只代表過去,那只是一個階段的結(jié)束。 今后的路依舊要一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去。媽媽相信你一路走過會走的很穩(wěn)健。

  媽媽對你要求不高,希望你能好好改正你的習(xí)慣,不管在生活和學(xué)習(xí)上。好的習(xí)慣很重要,好習(xí)慣決定你的命運(yùn),習(xí)慣影響人格。好的品質(zhì)決定你的發(fā)展方向,不要給自己的人生留下任何遺憾,媽媽對你有信心。

  你記住了:人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。

  是鷹,就要搏擊長空,是駿馬,就要馳騁奔跑。給自己的人生寫下華麗的篇章。

  后記:媽媽想說的話很多,但畢竟水平有限,不管怎樣都是我的心聲,是我最真實(shí)的的內(nèi)心表達(dá),我們一起努力加油吧!還是那句話----努力了就不遺憾!

  永遠(yuǎn)愛你的媽媽

  XXXX.X.X

  給高一孩子的一封信篇二

  孩子:

  今天是你的成長歷程中又一個重要標(biāo)志,標(biāo)志著你即將告別少年時代,步入青年時代。

  時間過得真快!你的吚呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,在我們眼中,仿佛還是昨天的事;而今天你已經(jīng)長大。

  雖然說起來是一瞬間的事,很輕松,但我們作為見證人,見證了你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也和你共同體會著其中的酸甜苦辣。

  你也許不記得,在你小的時候,半夜發(fā)起高燒,我們抱著你去醫(yī)院,在寒冷漆黑的街道上,打不著車時焦急絕望的心情;

  你也許還記得,每當(dāng)你考試取得好成績,我們欣喜的樣子;而在你考試失利時,我們曾經(jīng)傷心失望,甚至沖你發(fā)脾氣。

  伴隨著你的成長,我們共同經(jīng)歷著這些喜怒哀樂。我們在這些事情上表現(xiàn)方式不同,但有一個共同點(diǎn),那就是 “愛”!我們愛你,所以快樂著你的快樂;我們愛你,所以悲傷著你的悲傷。將來不管你干什么,不管你在哪里,我們的這份愛都會放在你身上。

  你即將進(jìn)入青年時代,體驗(yàn)人生最美好的青春時光。青春,既充滿朝氣、充滿夢想,又滿是躁動、滿是糾結(jié)。因?yàn)槟愕暮蔂柮蓵l(fā)生變化,因?yàn)槟愕那酀赡垭m然漸漸褪去,但成熟離你還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。你的生理心理都會發(fā)生巨大變化,巨大到讓你有時無所事從,內(nèi)心充滿各種沖突和矛盾。你一定要把握住自己,調(diào)試好心態(tài),讓青春在你心中留下美好回憶。這里,我們也對你提出幾點(diǎn)希望:

  要做一個心懷感恩的人。當(dāng)你靜下心來,用心去體會,你就會很容易的發(fā)現(xiàn),你的成長每一步,都是外界和別人為你付出、為你奉獻(xiàn)、對你培養(yǎng)的結(jié)果。你絕不能將自己獲得的一切都看成是自己應(yīng)得的,理所當(dāng)然的,而要銘記給予你關(guān)心、關(guān)愛和幫助的所有人、所有事,學(xué)會珍惜,懂得感恩,并用自己的實(shí)際行動去踐行,去回報幫助過自己的人。

  要做一個心懷進(jìn)取的人。魯迅先生說過,“不滿是向上的車輪”。心懷進(jìn)取心,才能奮發(fā)向上,才能充滿激情,才會自我要求、自我管理,而無需他人的監(jiān)督與提醒。要懷揣夢想,對自己有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把每一個終點(diǎn)當(dāng)作新的起點(diǎn),珍惜每一次機(jī)會,腳踏實(shí)地做好每一件事,不斷超越自己,不斷取得新的進(jìn)步和成績。

  要做一個心懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?ldquo;一諾千金”、“責(zé)任重于泰山”,都是對責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶懻铡τ谝粋€人來說,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是你安身立命的根本。你要認(rèn)識到,對自己、對父母、對朋友、對同學(xué)及至將來你自己的家庭和國家,你都是有責(zé)任有義務(wù)的,不能只圖自己的快樂和享受,忘記了身上的責(zé)任。要增強(qiáng)自己的本事,認(rèn)真履行好自己的責(zé)任!

  最后,祝你用自己的畫筆,在青春這張白紙上畫出屬于自己的絢麗畫卷,而不是多年以后回首時,才發(fā)現(xiàn)有許多缺憾!青春只有一次!

  愛你的父母

  XXXX.X.X

  給高一孩子的一封信篇三

  康兒:

  見信好!

  來信祝賀你期中考試取得了班內(nèi)第一名、全級(600多人)第十二名的優(yōu)異成績!我和你媽媽以及所有關(guān)愛戴你的人都為你自豪和驕傲!

  雖然高一、高二需要打下堅實(shí)的基礎(chǔ),但三年的高中生活并非一朝一夕,它所需的是“滴水穿石”之功,要想立于不敗之地,必須以堅韌不拔的頑強(qiáng)意志孜孜不倦地進(jìn)取。只要你能做到一點(diǎn),我相信,三年后的今天,你一定端坐在了名牌高校的教室里學(xué)習(xí)、深造。

  天才來自勤奮,知識源于積累。古人云:不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里。從中我們領(lǐng)悟到:淵博的知識源于點(diǎn)滴積累。求學(xué)階段就是積累知識的階段,是為以后謀生、造福社會作準(zhǔn)備的時期,這是人生的黃金季節(jié),切記要珍惜。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記;自習(xí)課及課余時間要多翻閱筆記,即使不能達(dá)到“韋編三絕”,也能溫故知新,使所學(xué)內(nèi)容融會貫通。語文課獲取知識不僅僅在課堂上、在書本上,它需要課外多些投入,要大量閱讀,要博聞強(qiáng)記,尤其是古典詩文及名家名篇,能背誦多少算多少,可謂韓信將兵——多多益善。如果有時間閱讀長篇,可先瀏覽《鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》、《老人與?!返?,讀這幾部書,不僅可以增長知識,還可以增強(qiáng)你的意志力,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝困難的決心和信心。一位詩人說得好,“應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”。只要你勤于積累,即使不能升學(xué),高中三年飽學(xué)的知識,養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也能使你受益終生。

  學(xué)問是一個多義詞,除了名詞的意義外,它還指獲取知識的方法,一指學(xué),二指問。前者是求取知識的決定因素,這個問題你懂,上文我也闡述過,后者是獲取知識的重要因素。課下多問同學(xué),即便其總成績不如己,但他總有優(yōu)于自己的地方。古人云:三人行必有我?guī)?,確信不虛。問老師,尤其是課堂上,老師講完如仍有迷惑的問題,要抓住一切時機(jī)大膽發(fā)問,這對于聽好課具有積極的作用。發(fā)問不要怕羞,也不要顧忌他人的議論(認(rèn)為他人譏笑,那是自己的心理因素,其實(shí)有好些同學(xué)根本就沒聽明白,也就談不上質(zhì)疑,對發(fā)問者多為羨慕而已),更不要不懂裝懂,要當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。記?。合绿眠€有新功課,明天還有新功課。其實(shí),你發(fā)問的多了,是對我們所投入的透支(你想:和同學(xué)們交一樣的學(xué)費(fèi),你多問老師,他人少問甚至于不問,豈不是問者賺便宜不問者吃虧嗎?這可是學(xué)生時期發(fā)財?shù)拿卦E,謹(jǐn)記)。發(fā)問,并非所有的問題都問,能自己解開的問題就動腦筋解決,有些過難的問題也不要一味苦鉆苦研,那樣會浪費(fèi)時間得不償失。這就象走路一樣,如果只是悶頭走,有時候會走很多冤枉路,還不一定能到達(dá)目的地,如果一發(fā)問就清楚了路徑,并且還會有很多捷徑。

  學(xué)習(xí)方法上,要盡快探索一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡可能地做到事半功倍,少使拙力氣。最常用的方法是:預(yù)習(xí)—聽講—練習(xí)鞏固—復(fù)習(xí)。

  掌握預(yù)習(xí)方法,需做到以下幾點(diǎn):一是要妥善安排預(yù)習(xí)時間。最好前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課,這樣印象較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。應(yīng)選擇那些自己學(xué)起來吃力,又輪到講新課的科目進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)習(xí)。二是要明確預(yù)習(xí)的任務(wù):(1)對新概念要重在理解,理解不透的要記憶下來;(2)初步理解新課部分的基本內(nèi)容;(3)找出書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方;(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做,不會做的可以記下來,等老師授課時注意聽講或提出,做到:理出要點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題、找出難點(diǎn)。三是堅持多動腦,勤動手,做到手腦并用,學(xué)思結(jié)合。

  聽講和練習(xí)你知道怎樣做,不再贅述。再談及一下復(fù)習(xí),根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律:人的遺忘速度是先快后慢。因此,及時進(jìn)行復(fù)習(xí),對深刻理解和消化知識,對加深記憶與提高創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力都具有特別重要的意義和作用。如何及時復(fù)習(xí),需做到一下幾點(diǎn):一是要當(dāng)堂復(fù)習(xí)。當(dāng)老師講解之后,老師總要概括當(dāng)堂講授的內(nèi)容,有的還要把新學(xué)內(nèi)容和已有的知識聯(lián)系起來。這時,就要抓住時機(jī),集中精力聽好老師的小結(jié),并進(jìn)行深入思考。二是課后復(fù)習(xí),一般指自修時的復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)可以做四件事:(1)嘗試回憶。就是不看書,獨(dú)立地把老師講的內(nèi)容回想一遍。(2)看教科書。要求既要全面地看,更要有重點(diǎn)地讀,并且要寫上一些有提示性和綜括性的詞句。(3)整理筆記。要用自己的語言把上課沒有記下的內(nèi)容補(bǔ)上。(4)晚放映。晚上熄燈后尚未入睡時,可將一天所學(xué)的功課梳理一遍,此時沒有后攝抑制,會加深記憶。只有復(fù)習(xí)好,才能加深記憶,提高學(xué)習(xí)的效率。

  要鍛煉好身體。身體是本錢,沒有一個健康的體魄,學(xué)習(xí)再好也是行不通的。俗話說:磨刀不誤砍柴工。適當(dāng)?shù)貐⒓有w育活動,可以使大腦得以休息。再說,身體健康了,自然就精力充沛。如果機(jī)會少,可改變一下學(xué)習(xí)科目,或讀讀中外名著,大腦也能得到休息。

  生活上要節(jié)儉,但也不要難為自己,正常的生活開支還是應(yīng)該的。謹(jǐn)記:由儉入奢易,由奢入儉難。節(jié)儉不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也牽扯到一個人的道德品質(zhì),人的美好品德是從小養(yǎng)成的。學(xué)習(xí)上向成績顯著的同學(xué)看齊,生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同學(xué)看齊。對生活上有困難的品行好的同學(xué),要力所能及地施以援手。說真的,關(guān)心他人就等于關(guān)心自己。

  要尊敬老師,友愛同學(xué)。在家靠父母,在校靠的是老師、同學(xué)。老師辛勤地勞動,一切都是為了你們,如因布置作業(yè)等產(chǎn)生怨言,那就是大不敬了。老師就是長輩,事師如同事父母。和同學(xué)相處要坦誠,不要因雞毛蒜皮的事情就鬧得不愉快,要大度些,能容人。當(dāng)值日生等要多干些,不要攀他人。這樣,雖勞其筋骨,但增益其所不能,磨練了自己的意志品質(zhì),何樂而不為?

  先談至此,如有什么問題可給我寫信,不論有多么忙,我會及時回信的。

  祝你愉快!

  父上字

  12月18日

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