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寫給家鄉(xiāng)孩子的信

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  《給家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書信,是作家巴金寫給家鄉(xiāng)孩子們的信。這封信感情真摯,表達(dá)了作家巴金對家鄉(xiāng)孩子關(guān)心、熱愛的思想感情。同時告訴我們生命的意義。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孩子的信,歡迎大家閱讀。

  給孩子的信篇一

  親愛的同學(xué)們:

  謝謝你們寫信給我,一大堆信!我數(shù)了數(shù),一共40封,好像你們都站在我面前,爭先恐后,講個不停,好不熱鬧!家鄉(xiāng)的孩子們,謝謝你們給我這個老人帶來溫暖。

  我有病,寫字困難,捏著筆,手不聽指揮。怎么辦呢?無論如何,我不能辜負(fù)你們的好意,我不能使家鄉(xiāng)的孩子失望,我終于拿起了筆。

  請原諒,我今年不能回家鄉(xiāng)。并不是我不愿意去看望你們,正相反,我多么想看見你們天真的笑臉,多么想聽見你們歌唱般的聲音,但是我沒有體力和精力支持這長途旅行,就讓這封信代替我同你們見面吧。

  不要把我當(dāng)成什么杰出人物,我只是一個普通人。我寫作<不是>我有才華,<而是>我有感情,對我的祖國和同胞我有無限的愛,我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲,我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作。讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我“生命開花”是什么意思。我說:“我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人,什么也得不到。”

  我和別人一樣,也希望看到自己生命開花。但是我不可能再活一次。

  親愛的家鄉(xiāng)的孩子們,我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路,你們心里有那么多美好的事物,愛惜你們的寶貴時間,好好地學(xué)習(xí)吧。希望在你們身上。

  我真誠地祝福你們。

  巴金

  1991年5月15日

  給孩子的信篇二

  孩子:

  你好!

  我想我們沒有什么驚天動地的話語給你講,只想通過這樣的一種方式,交流一下,并告訴你,人生還很漫長,你將來需要走的路很漫長。

  作為家長,我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活:有一個在簡單中就能獲得幸福的心態(tài),有一個健康茁壯的身體,有一個邁向快樂的方向。

  這種心態(tài),在今天,這個物欲橫流的時代,在簡單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。

  孩子,當(dāng)你從一個襁褓中的嬰兒,逐漸成為了一個少年時,爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化,你剛出生的時候,我們希望你的將來一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望,甚至一天三變的希望你將來能成為一個科學(xué)家、一個高明的醫(yī)生、一個優(yōu)秀的教師等等,現(xiàn)在想來就可笑,這樣的盲目無邊的理想,純粹是家長的一廂情愿,我們忽略了你成長過程的控制與美好,只注重了孩子的結(jié)果,而且,把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子,這本身對于孩子就是不公平的。

  但是,隨著時間的推移,我們對于你的期望值沒有改變,還增加了一個前提:就是要快樂健康的生活。

  有一次,去接你回家,無意拿過你的書包,讓我大吃一驚,你的書包足足有10多公斤,我想象不出一個瘦弱的你,整天背負(fù)著這么沉重的書包上學(xué),你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了,回家后給你的媽媽講了這個事情,媽媽難過的落淚了。

  現(xiàn)在的孩子的確很不宜,他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數(shù):比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等,學(xué)習(xí)不好,在班級名次較低,自己無地自容,又害怕爸爸媽媽難過,他們在家長的監(jiān)督下,無奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班,想提高自己能力,家長與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育,也要體制增強(qiáng),但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育:那就是快樂與健康同在!

  對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長,我們更是心有余而力不足的著急,每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11 點(diǎn)鐘,但也倍感無奈。家長迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),使自己的孩子在班級成為第一名,這才感到欣慰。但是,我們也忽略了第一僅僅是一個名次,學(xué)以至用才是最重要的。

  作為家長我們開始反思了,我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了,也不適合現(xiàn)在的社會環(huán)境了,包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn),也說明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育,那種硬試教育出來的 高分低能同樣也是教育的悲哀!

  孩子,今天看到你的成長,看到你的懂事,看到你的進(jìn)步,作為家長的我們,感到由衷的欣慰。

  孩子,我們對你說,快樂與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦,祝愿你的人生精彩!

  XXX

  XXXX.X.X

  給孩子的信篇三

  親愛的孩子:

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個快半年了。

  孩子,媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí),培植自己的知識樹,會苦會累,但苦中有樂,累中有喜。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出個人潛力!在進(jìn)入高中后的兩次考試中,相信你一定已經(jīng)感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下,希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn):一是勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!當(dāng)然,我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué),而是抓緊學(xué)的每一分鐘,所有一切的前提是先要有一個陽光的心態(tài)!媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),遇到問題時不要著急,樂觀面對,積極思考,解決問題。

  孩子,只要你做到用心唯我,無所畏懼,那么你就是最優(yōu)秀的??荚嚨趲酌麩o所謂,只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的,不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子,在老師和媽媽的心目中,在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),做一個獨(dú)一無二,與眾不同的你,并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來!

  孩子,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關(guān)愛自己的人!努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

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  XXXX.X.X

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