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父母親給兒子的一封信

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  父母有教育孩子的責(zé)任與義務(wù),而父母正確的教育使孩子更好的成長。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母親給兒子的一封信,歡迎大家閱讀。

  父母親給兒子的一封信篇一

  書緣藝:

  給你寫這封信,是希望能給你一些鼓勵,助你自信心更足、拼搏勁更強(qiáng)。

  你的性格,外柔內(nèi)剛,最大的優(yōu)勢就是“韌”,我認(rèn)為你是你的同學(xué)——即你的首批對手的“溫柔殺手”,也許他們還不知道自己的身邊埋藏著一顆 “定時炸彈”!

  你和你的同學(xué),既是朋友,更是對手。

  他們,有好多以前甚至目前在整體實力上仍要比你強(qiáng),很可能強(qiáng)得多,(其實,每個同學(xué)都有值得學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然,你也不例外。)相信你一定能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短,使自己各方面迅速成長,盡快使自己的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),最終戰(zhàn)勝他們,成就自己的遠(yuǎn)大理想。(這不叫“陰險”吧?應(yīng)該叫做機(jī)智聰明!你們高考時是絕對的對手,但要成功就必須向他們學(xué)習(xí)。對吧?)

  所以,謙虛、友善、寬容地與每位同學(xué)相處,而悄悄地向他們學(xué)習(xí)、細(xì)細(xì)的體悟、與自己的特點結(jié)合起來運用、不斷地總結(jié)提高使自己早日成熟起來,強(qiáng)大起來。相信你一定能做到,讓自己漸漸的由一個男孩轉(zhuǎn)變成一名真正的男人。

  你們學(xué)校,聚集了四川省不少的精英,只要戰(zhàn)勝了他們,成就自己的夢想就基本不成問題了。

  而你,就有著別的同學(xué)難以比擬的優(yōu)勢。

  從入學(xué)考試到九月月考,你的理科太棒了,優(yōu)勢很明顯。特別是化學(xué),兩度奪冠(不知在年級是否?大概差不多吧。)可見你選擇化學(xué)奧賽來助你沖擊最高目標(biāo)是很明智的,看來你比我們更了解自己。孩子,加油,相信自己,你一定能在化奧競賽中取得特別優(yōu)異的成績。

  數(shù)學(xué),150分,太誘人了,你抓了146分,真是了不起。加油,也許不久,恐怕就在下一次(半期考試吧),150分在向你招手!

  物理,沒有數(shù)、化理想,我只認(rèn)為你必定能迅速的把漏洞補(bǔ)起來,你一定能通過教材、各種參考書和物理老師把這一科弄得更扎實、更全面、更深刻,讓自己更自信而不致于疏忽大意。我認(rèn)為下次的成績會特別喜人。你覺得呢?

  至于語文和英語,的確較差,但也不能如此簡單的下結(jié)論。語文,我們相信你目前還是可以達(dá)到班級平均成績的(113左右),隨著你語感的提高、積累的豐富、閱讀量的擴(kuò)展、思維方式、角度和靈活度的提升,你一定能很快越過人平成績,迅速縮短與語文最優(yōu)者的差距,在不久的將來跨入班級優(yōu)秀者的行列。

  英語嘛,不錯,進(jìn)步了,117分,呈上升趨勢,我想:繼續(xù)堅持?jǐn)U大詞匯量和多讀短文(哦,還有,加強(qiáng)聽力!),下次突破120,不久接近130,問題該不大。你說是嗎?

  你能取得如此的成績,我們非常高興,因為你與那些最優(yōu)秀的同學(xué)原本存在著太大的差距。你不僅能在如云的高手中奪得一席之地,而且你的形勢是喜人的,你的心態(tài)、能力和成績呈上升趨勢。這良好的狀態(tài)一定能助你在不遠(yuǎn)的將來接近或趕超強(qiáng)手,你一定要對自己滿懷信心,堅信“沒有不可戰(zhàn)勝的對手,最強(qiáng)大的敵人乃是自己”。

  而這成績的取得,你傳遞給我們的信息是兩個詞:忙,輕松。

  說到這兩個詞,我就更高興了,也就不得不佩服你了。這說明你把自己調(diào)整到了極佳的狀態(tài)。忙,是高中生的一大特點,但很多人手忙腳亂,心煩意亂,而你卻能忙而有序,比較輕松,實在了不起。你的應(yīng)對能力太強(qiáng)了,也說明你還擁有別人不可比擬的巨大潛能。

  我在想:待你更忙碌,心里又愉快,身體又有些累或疲勞時(能及時恢復(fù)),他們就可能不是你的對手了。你說呢?把自己盡快調(diào)整到更佳的狀態(tài)吧!

  所以,我們對你目前的狀態(tài)還是很滿意的。究竟如何才能讓自己更滿意呢?你自己定奪。

  希望你吃好飯、睡好覺、多活動、常鍛煉,身體學(xué)習(xí)兩不誤。

  祝你在半期考試中取得更為滿意的成績。

  你的父母:劉、胡

  10、26、

  父母親給兒子的一封信篇二

  兒子:

  你好!

  你又出外求學(xué)了,沒有了爸爸媽媽的呵護(hù),但我們相信你一定有能力照顧好自己,因為你明白獨立自主的能力是一個人成才的最基本的能力。我和你媽媽都相信你不僅能照顧好自己的身體,也能照顧好自己的心理和學(xué)習(xí)。我們對你的愛和深入的了解告訴我們:你一定能在各個方面出色起來,你一定能堅定的永不怠慢的雄赳赳氣昂昂的朝著自己既訂的遠(yuǎn)大目標(biāo)前行!這一點我們對你毫不懷疑。這是我們的驕傲,--你的爸爸媽媽為你而驕傲--他們的兒子可以有這么遠(yuǎn)大的目標(biāo),而且,這目標(biāo),只要他愿意,實現(xiàn)的可能性大于失敗,啊哈。并且,他已經(jīng)踏上了攀登高峰的征程,正在日夜兼程,望頂峰奮力攀爬。

  兒子,不要為爸爸這幾句話嚇著,這是我說的真心話--我的兒子就是不一般,他就是敢這樣去想,就是敢這樣去做,就是可以達(dá)到這樣的頂峰,哈哈。當(dāng)然,我們絕不是說,只有這樣的結(jié)果才是好結(jié)果。我想,嚴(yán)密而科學(xué)的做法帶來的結(jié)果都是好結(jié)果。努力吧,加油吧,美好前程等著你!

  給你寫這封信,有一個重要的心理狀態(tài)想跟你說說--你千萬不要誤會,我們沒有半點不相信你的意思。

  由于假期我迷上了博客--你知道,爸爸喜歡寫點東西,有什么想法總愛形成文字,想讓更多的人知道,所以......因為這樣,假期中我倆交流少了,對你的思想、情緒、學(xué)習(xí)有那么一點陌生感。啊,這完全是我的錯,我沒盡到那時那地應(yīng)有的責(zé)任--因為你才十四歲多。

  但是,兒子,你應(yīng)該清楚,我之所以要這樣做,完全是想對你放手,放手讓你自己把握自己:安排計劃、具體操作、臨場應(yīng)變,在幫助、督促和困難、挫折不確定的情況下能獨立面對,自主調(diào)控。這個能力和習(xí)慣必須形成,越早越好,到大學(xué)前要完全形成才能保證你不致于龍頭蛇尾、前功盡棄。

  你還要知道,我之所以敢這樣做,那是來自于你的優(yōu)秀:聰銳好學(xué),明確自己的目標(biāo);思想純潔,知道如何把握自己。所以我覺得完全可以對你放手--當(dāng)然,不是不管,不是不關(guān)心,只是方式不同罷了,比如:你多主動向我們談?wù)?少督促,多交流,共同探討?還有,書面往來?自我反省后,向老師、父母求證請教?

  也許是初次如此而行,我和你媽媽心里都有一點芥蒂:孩子會不會因為假期的“變故”而茫然:爸爸已經(jīng)不管我了,所以我沒必須使勁了;爸爸不再像以前那樣關(guān)心我了,所以我的勁頭不是很足了;反正爸爸對我也無所謂了,所以我就隨意一點吧;不管我怎么做,爸爸沒以前那么關(guān)注了,哪怕使出全身的力氣他也許都不知道,即使我很平常的做,甚至稍稍怠慢一點又如何呢,也許他認(rèn)為我很好哩?!

  兒子,我和媽媽都有理由相信你不會如此想,如此做。但我卻要明確的告訴你:爸爸永遠(yuǎn)都會關(guān)注你,你的努力,你的付出,你的突破,我們在你身后加油鼓勁;你的進(jìn)步,你的成功,你的優(yōu)秀,我們與你共賀共喜;你的失誤,你的迷惑,你的挫折,我們和你一樣焦急,與你一起研討好的對策。啊哈。我們會一如既往和老師一起關(guān)注你,鼓勵你,幫助你,只是增加了更多的你自我把握的機(jī)會。也許我們的眼睛比以前睜得更大,因為你在獨立面對,自主把握的時候,關(guān)鍵時刻更需要我們的支持。所以我們會比以前更細(xì)致的關(guān)注你,只是從臺前轉(zhuǎn)到了幕后,角度不同而已。所以,你根本就不孤單......

  孩子,加油!我們永遠(yuǎn)為你喝彩。相信你的智慧讓你的獨立自主更加精彩!

  你的父母(父執(zhí)筆)

  02.29

  父母親給兒子的一封信篇三

  兒子:

  你好!

  聽到你一切都不錯,心里特別為你高興。你正在慢慢地成熟起來,相信你會盡快成為一個堅強(qiáng)而又能干的男子漢,會把自己的事情處理的井井有條.你說呢?

  你能想到向媽媽、奶奶和妹妹問好,說明你心中裝有他人,是個關(guān)心他人的好人.希望你今后在和別人交流時別忘了問好,特別是很久不見的朋友和親人.

  我們向語文余老師打電話了,她夸你很不錯.

  她說,只要她所布置的你都完成得特別好,還在班上表揚了你50個成語只錯了4個;還說她開始來上課的時候你也曾"起哄"過?被她狠狠的批了一頓,你便越來越配合她了,是嗎?我猜:是不是你們覺得余老師沒有原來的李老師名氣大,上課沒有李老師有風(fēng)采,便在心里有些不服?我認(rèn)為,產(chǎn)生這種心理作為未成年來說是比較正常的,但你們是高中學(xué)生了,準(zhǔn)成年人了,不應(yīng)該如此幼稚,你說呢?其實,每個老師都有自己的特點,作為學(xué)生來說都應(yīng)該虛心的向他學(xué)習(xí),并尊重他.當(dāng)然,老師也有不足,可以通過交流和探討的方式共同努力和進(jìn)步,我說得對嗎?

  余老師對你現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)很滿意,包括你的讀文和練筆,但我認(rèn)為你一點都不應(yīng)該驕傲,因為你離120分還有比較大的距離,所以,在有可能的情況下,你應(yīng)該多一點學(xué)語文的時間,如讀文章、隨便記下點感受,逐步提升自己對語言的感悟能力,OK?但是千萬不能落下那四科,并要一直保持極其強(qiáng)大的優(yōu)勢(心中想著還要好:英語130!數(shù)理化靠近滿分!----這對你應(yīng)該沒有什么壓力吧.)相信你一定能行!

  余老師可能有壓力,班上的四個苗子(你和劉璐波、張徑舟,還有誰?佘穎喬?李舒涵?)你的語文最差,是吧?但是沒關(guān)系,相信你按照老師的思路走,先把語文的功底加起來,再靈活而準(zhǔn)確的理解和運用,到高三的時候就一定很好了.我們永遠(yuǎn)給你鼓勁!

  我和你媽媽還給馬老師通電話了,他說各位科任老師都特別地關(guān)注你.我們希望你不要讓他們失望,當(dāng)然,根本的是別讓自己失望.是這樣的吧?

  第二周已經(jīng)結(jié)束了,要月考了, 在學(xué)習(xí)新課的同時好好準(zhǔn)備月考吧.我們等著你月考的好消息!

  你的父母(父執(zhí)筆)

  03.09.

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