給上初中兒子的一封信
給上初中兒子的一封信
初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。孩子們要做好準(zhǔn)備，用心學(xué)習(xí)，度過充實(shí)的初中生活吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給上初中兒子的一封信，歡迎閱讀。
給上初中兒子的一封信篇一
飛雁：
你好!看到你一天天長大，作為父親感到很高興，因?yàn)槟汩L大的不僅僅是身體，長高的不僅僅是個(gè)子，你的知識、能力、思維能力，見識等等，都在不知不覺地發(fā)生著變化，快和爸爸一樣高了，爸爸很欣慰，看著你的長大，爸爸真的很自豪，看到你進(jìn)步更是高興，進(jìn)了初中，第一個(gè)星期天，作業(yè)做的很快，不再象小學(xué)一樣，不到開學(xué)作業(yè)作業(yè)完不了。
但是，有一點(diǎn)：你的老師說過“少看電視多看書”，看電視盡管也能增長知識，但你不能養(yǎng)成看書閱讀的習(xí)慣，對你的學(xué)習(xí)是沒有好處的。看電視很快樂，你現(xiàn)在當(dāng)然本來就快樂，不應(yīng)該給你增添煩惱，單未來的社會，是靠知識競爭的，是靠良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣競爭的，你現(xiàn)在不覺的時(shí)間的寶貴，總是在不知不覺中，在看電視的時(shí)候、在游戲的時(shí)候流失了很多時(shí)間。你的小學(xué)老師：李小芳、劉艷霞都說你的腦子很靈，思維能力很好，你完全能達(dá)到“優(yōu)秀”爸爸也一樣相信，但我一直沒有看到，不知道你要讓我等到什么時(shí)候，但爸爸相信，總會有一天的，一個(gè)人只有認(rèn)識到自己的不足才能有進(jìn)步。認(rèn)識到自己的不足，就應(yīng)努力的去改正，不斷的完善自己，使自己的人生之路不留遺憾，更加完美，那才是一個(gè)成功的人士。
兒子!你是上帝賜予我們的一個(gè)寶貝，你的到來給我們幸福的家庭，增添了無限的歡樂。我們生活在這和諧的家庭里，是那么的溫馨和舒適。你是一個(gè)很乖很懂事的孩子，媽媽也一直為有你這樣的兒子感到驕傲。
網(wǎng)絡(luò)游戲在某種程度上，是可以鍛煉一個(gè)人的心智，開闊人的視野，激發(fā)人的潛能。但我認(rèn)為凡事都應(yīng)有個(gè)度，你把握的很好，在往前一步就有點(diǎn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,你現(xiàn)在是一只待飛的小鳥，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握你應(yīng)知應(yīng)會的本領(lǐng)。你所掌握的知識，那是你自己的財(cái)富，別人搶不走，也奪不去，受益終生的是你自己。到那時(shí)，就是沒有父母的關(guān)愛，你也可以獨(dú)闖一片天地。你是一個(gè)男子漢，將來建設(shè)國家的重任，需要有你的一份力量，小家庭的幸福生活需要你去掌控。今天你不刻苦學(xué)習(xí)，會丟失了你自己。請問你，到那時(shí)你能為別人做點(diǎn)什么，你又能為自己做點(diǎn)什么?我想，到那時(shí)你自己都照顧不了你自己，你成了社會的一個(gè)拖累，那樣的生活是你想要的嗎? 沒有知識的人，是沒有用的人，
學(xué)習(xí)是一件苦差使，需要有很大的恒心和毅力，你現(xiàn)在缺少的就是這兩樣。遇到苦和累就退縮的人，將是一事無成的。遇到困難要勇敢的去面對，要有勇氣戰(zhàn)勝它。恒心和毅力，是靠自己從一點(diǎn)點(diǎn)小事上培養(yǎng)出來的，只有這樣堅(jiān)持下去，才能達(dá)到人生的最后輝煌。
人不可能做到十全十美，但我們可以追求完美。爸爸期待著，媽媽相信你!最后爸爸給你八個(gè)字：耐心、正直、堅(jiān)強(qiáng)、努力!
愛你的爸爸
XXXX.X.X
給上初中兒子的一封信篇二
親愛的孩子：:
首先我代表全家真誠地祝賀你成為一名初中學(xué)生!小學(xué)六年一倏而過，你用自己的努力交上了一份完美的答卷，現(xiàn)在，你又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果你缺乏心理準(zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了讓你邁好初中第一步,媽媽給你提出四點(diǎn)希望和建議,希望你能記在心里。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。媽媽知道你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，你們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管在小學(xué)時(shí)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前進(jìn)的腳步，新的生活面前需要你重新定位自己打造自己，孰勝孰負(fù)還看今朝。
二、隨著課程增加，要改變學(xué)習(xí)方法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量會讓你應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，你可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。求實(shí)中學(xué)有很多制定的很好的校規(guī)校紀(jì)，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會做得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方肥沃的土地，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定你中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，希望良好的習(xí)慣能成就你的未來。
最后媽媽祝你在新的學(xué)期里每天都有新收獲!
XXX
XXXX.X.X
給上初中兒子的一封信篇三
親愛的兒子：
你好
一切也都安頓好了吧。兒子，我要問的，不僅只是你自己，還有你的同學(xué)，因?yàn)槟闶沁@次軍訓(xùn)的排長。在基地，你不僅要學(xué)會照顧好自己，還要學(xué)會幫助同學(xué)，幫助老師。
昨晚，你媽問我，想兒子嗎?我說，不想。你媽說她自己回家后，心里空蕩蕩的。她說話的時(shí)候，臉上的神情落寞而幸福。兒子，也許，你對此現(xiàn)在還沒有什么感覺，但對于你媽來說，畢竟在你15年的成長過程中，你從沒有真正的離開過自己的家。那一刻，我知道，在你媽的心里，在那十幾公里相隔的空間里，思念很近，你卻也很遠(yuǎn)。
我沒有想你，是因?yàn)槲覍δ愕奶谷?。我知道，你終究會離開我們，要有自己生活的。而這一次的離開，只是學(xué)校為了你能有一次更好的成長。
回到兩天前的那天中午，準(zhǔn)確點(diǎn)說，也就是公元2011年10月30日11點(diǎn)22分。那天，我看你走出家門，背著重重的，裝滿生活用品和書藉的登山包，雖然身體還略嫌單薄，但從后面看，1米76的個(gè)頭，有模有樣，已經(jīng)像個(gè)大人了。
我們一直等著這一天，你終于能夠長大。
其實(shí)，親愛的兒子，在你還沒有出生前，我一直想像著能有一個(gè)天使般美麗的女兒能夠陪伴我們一生，就像別人形容的那樣，女兒是父母貼身的小棉襖。可我現(xiàn)在卻想說，這15年來，你給我和你母親帶來的幸福，帶來的溫暖和溫馨，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期。
可以這么說，兒子，你每一步成長的過程，都給我們的生命帶來一次出乎意料的驚喜。
自從爬過珠峰后，我的記憶力已經(jīng)嚴(yán)重退化，但我還是清楚的記得在你五歲的時(shí)候，第一次過馬路的情景。湖東路一直是馬鞍山車流量最多的一條馬路，那時(shí)，我們的家，還在路的西面，必須穿過馬路才能到達(dá)你所在安工大幼兒園。那天早上，出家門前，我對你說，你要學(xué)會一個(gè)人過馬路，行嗎?你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對你說，過馬路時(shí)先看好兩邊有沒有行駛的車輛，沒有時(shí)，就要快速通過，你能做到嗎?你又點(diǎn)了點(diǎn)頭。你可能不知道，你走后，我一直悄悄跟在你的后面，惴惴不安地仔細(xì)觀察著你的一舉一動。那天，直到你走到馬路邊，直到你左右張望過往的車輛，直到確定沒有車輛后，你一路小跑著橫穿過馬路進(jìn)了安工大校園，直到看你跨進(jìn)了幼兒園大門，我才松了口氣?；貋砗螅覍δ銒屨f，放心吧，以后兒子上幼兒園不用再接送了。
現(xiàn)在，回頭看看，那條馬路雖然不寬，但你當(dāng)時(shí)能完全依靠自己稚嫩的腳步成功地進(jìn)行了一次穿越，卻不得不說，這是你人生成長中很重要的一步。
也許你還能記得，也許你已經(jīng)忘記了，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到現(xiàn)在的初二，我們父子之間發(fā)生過許多有趣的故事。但不論是否記得，本身并不重要，重要的是，你讓我在你成長的過程中享受到了一個(gè)父親所能享受到的幸福和快樂。我曾經(jīng)說過，從四歲起，我就再不勉強(qiáng)做你不愿去做的事了。其實(shí)，說實(shí)話，事實(shí)并不是這樣。在這里，我要坦誠地告訴你，雖然我并沒有強(qiáng)迫你去做，但我卻一直在想著法子讓你進(jìn)入我事先設(shè)計(jì)好的想法里，比如讓你學(xué)武術(shù);比如讓你學(xué)新概念;比如讓你小學(xué)二年級就騎自行車上學(xué);比如讓你三年級就每天早晚和我跑步十公里上學(xué);比如四年級時(shí)就讓你和我一起參加鐵人三項(xiàng)賽，一起徒步清涼峰，一起攀登黃山、牯牛降;比如五年級我們一起玩巖降;還有參加信息學(xué)奧賽班等?？梢哉f，每一個(gè)事情都有我的一個(gè)“陰謀”存在其中。
但直到初一下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，有一天，你淡淡地告訴我，你已經(jīng)開始每天放學(xué)后堅(jiān)持長跑訓(xùn)練了。而這一次完全是你主動地行為，因?yàn)槲覐臎]有這樣要求過你。也許你不知道，從那天起，我開始真正地尊重你了。而且，我相信，你一旦這樣決定了，便再也無法阻止。我認(rèn)為，你的這個(gè)決定，注定是你人生中，另外一次重要的成長。
親愛的兒子，我一直欣喜地看你一天天長大，并且從心里感激你。我要對你說，這不是虛偽的話。因?yàn)樵谀愠砷L過程中，你是我的一面鏡子。從你出生的那天起，我就暗下決心，從今以后，凡是要求你做到的，我自己必須首先做到。甚至在我每天堅(jiān)持一萬米長跑的那兩年里，如果我沒對你說過，我要每天一萬米的話，我想，我是不可能堅(jiān)持下來的。如果沒有那種堅(jiān)持，09年那年攀登珠峰遇險(xiǎn)時(shí)，我可能也會和那位吳叔叔一樣，永遠(yuǎn)留在山上了。諸如此類的例子，太多，都在我的心里了。在此，謝謝你，我的兒子。
現(xiàn)在，我還想對你說，你一天天在成長，但成長和成才還是有區(qū)別的。記得，那天出門前，我共送給你七個(gè)字：做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
其實(shí)，從你進(jìn)了初一四班并擔(dān)任班長那天起，你就應(yīng)該在嘗試怎樣學(xué)會做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。
“負(fù)責(zé)”二字看起來簡單，但想做好，很難。不僅現(xiàn)在要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，將來還要學(xué)會對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在，我不想告訴你怎樣去做，自己去想吧，兒子，我相信你有一天，會想明白。但我還是期望，這一天，能早點(diǎn)到來。
我還想對你說的另一件事是：初二階段是你成長過程中最為重要的一個(gè)時(shí)期。心智、身體、學(xué)習(xí)成績的成長缺一不可，都至為關(guān)鍵。心智和身體，我并不擔(dān)心，而我認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上，還有很大的成長空間。雖然你在小學(xué)階段的成績非常好，但初中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之一是知識的系統(tǒng)化，僅靠小聰明是不行的，必須踏實(shí)，必須全神專注才行。
兒子，請注意“專注”這兩個(gè)字，你今后一個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為你唯一要做的，就是好好想一想，怎樣才能做到“專注”，我相信你的。
其實(shí)，兒子，你懂，不是老爸沒有想你，而是，我能夠放心你。
XXX
XXXX.X.X
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