寫給高中生女兒的一封信
高中是一場人生的考驗，這對每個人都是一樣的。高中的學(xué)習(xí)生活充滿著痛苦和歡樂，它融洽著激情和悵惘孩子們要用全身心迎接高中，才不會虛度光陰。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給高中生女兒的一封信，歡迎閱讀。
寫給高中生女兒的一封信篇一
女兒：
十七歲，是人生花一般的季節(jié)，十七歲的天空，五彩斑斕;十七歲的青春，彌足珍貴;十七歲的歌，委婉動聽，未必上口，十七歲的詩，熱烈奔放，未必押韻;十七歲的夢，純潔真實，未必成功。“十七歲的花季只開一次”。女兒好好珍惜高三這個花季歲月。
女兒，當(dāng)你悄悄邁入十七歲這個花樣的年華時，媽媽只是希望你能擁有一份和太陽一樣滾燙，一樣血紅的青春。
高中三年是人生過程中一段苦讀的時光，更是一部青春的紀(jì)念冊。你已經(jīng)在高中度過了兩年了，因此，媽媽希望你在高三最后一年里。學(xué)習(xí)的觀點要正確對待：學(xué)與樂共生，就是“痛并快樂著”。發(fā)奮學(xué)習(xí)，同時學(xué)會享受其中的快樂。沒有什么成功只包含淚水，所謂的“苦”與“樂”，其實總是相生相伴的。高中的學(xué)習(xí)不僅僅只有苦，應(yīng)該更多的是甜，關(guān)鍵是看你和你的同學(xué)們是不是懂得制造成長過程中的小小甜蜜，比如課前的演講，課中的討論，課后的閑聊和嬉鬧等等……
勤奮之于學(xué)習(xí)，從來不會過時。但勤奮不是口號，也不是決心，而是利用課間幾分鐘背的幾個單詞，是對一道題的苦苦探索，是午后同學(xué)們休息時安靜地背書……是實實在在，踏踏實實地學(xué)好每一門功課，抓緊每一天時間。
合理利用時間無疑是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。如何在有限的時間內(nèi)盡量挖掘出自己無限的潛能，即如何提高學(xué)習(xí)的效率是最關(guān)鍵的問題。媽媽經(jīng)常對你講的三個詞:“時間，方法和效率”在高中最后階段就顯得特別重要了。
高中三年是積淀的三年。希望你不要吝嗇自己的付出，當(dāng)三年結(jié)束，你就會發(fā)現(xiàn)，那許多的付出都是值得的。“天道酬勤”，“一分耕耘一份收獲”，記住:老師的指導(dǎo)和幫助可以提高學(xué)習(xí)的效率，找到正確的適合自己的學(xué)習(xí)方法，抓住重點，就可以事半功倍。還有非常重要的一點就
是要有自信，雖然你的成績不如別人，但不要對自己失去希望，要相信“我行”，然后再不懈努力，就一定會成功。
高三最重要的，不是把自己培養(yǎng)成為考試的機(jī)器，而是學(xué)會如何做人。一個勤學(xué)，善學(xué)，樂學(xué)的人。?在這高中三年里，不僅要學(xué)很多書本知識，也要學(xué)會人際交往和溝通， 三年的友誼和三年的成績同樣重要，你們可能不只是同學(xué)，更會是一生的朋友。同學(xué)有時是對手，但更多的時候是朋友。學(xué)習(xí)上相互監(jiān)督，相互討論，生活中相互幫助，并在比拼中一起完善自己，讓友誼陪伴你們共同成長。
十七歲是一座從稚嫩走向成熟的的橋梁，十七歲的舞臺可以讓你們自由演繹，盡情為花季舞蹈歌唱，盡情綻放青春的魅力，可以與同學(xué)們共同抒寫屬于九零后的青春的贊歌，真誠相待，手挽手，肩靠肩，彼此愛護(hù)、關(guān)心、支持，共同締結(jié)洋溢著美好純真的友誼之花。你們可以談學(xué)習(xí)，談生活，聊動漫，聊游戲，說過去，展未來。
總之，高中的生活不僅要對高考負(fù)責(zé)，更要對自己的成長和進(jìn)步負(fù)責(zé)，這樣才能受益終生。孩子，一定要珍視自己，現(xiàn)在才是人生的開始，走好了開頭，才可享用一生。相信你會認(rèn)真度過每一天，不自卑，不放棄，不虛度;有夢想，有行為，有歡樂;付出不一定有收獲，收獲卻一定要付出。
十七歲的生活是五顏六色的，既有紅的熱烈、綠的蓬勃、紫的豪爽，也有藍(lán)的神圣、白的圣潔，也不失黑的莊重……所以在成長的過程中，也許會不斷遭遇挫折，不斷跌倒，但堅信勝利終屬堅強(qiáng)者……在青春的道路上留下串串成長的足跡吧!完成屬于自己人生的蝶變，蛻變!
女兒，媽媽說了很多，但重要的是只有一條:媽媽愛你!雖然你可以離開父母的懷抱，卻總也逃不出愛的包圍圈。所以媽媽希望你永遠(yuǎn)開心、快樂，努力做最好的自己!
媽媽希望與你共同走過十七歲的花季，希望你能用心去構(gòu)造自己的生活，用心去打造自己的理想，編織屬于自己的夢想!愿你在今后的人生道路上活出自我，活出精彩!愿花季的你能美麗地綻放。
老媽再贈予我的寶貝一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
XXX
XXXX.X.X
寫給高中生女兒的一封信篇二
思瓊：
我的女兒，在舉筆之前，我心里是膽怯的，也是復(fù)雜的，在頭腦里醞釀了千百次，我們的話題該從哪里開始。你上高中了，學(xué)業(yè)更重了，竟?fàn)幐罅?，視野更廣了，而相對來說，媽媽能教給你的也就更少了，我該說些什么呢?這是你給媽媽出的一個難題嗎?還是僅僅想要從媽媽這獲得精神上的力量?
如果要從成績方面聊起，那就先從我這改變等次觀念吧!通過這次段考，媽媽可以肯定你是優(yōu)秀的。來到高中特立班的你，現(xiàn)在雖然不能像在中學(xué)時期一樣穩(wěn)坐你的前五名，甚至現(xiàn)在可能是班級的中后名次了。但是，名次不能代表什么，我看到的是你的語數(shù)外與班級前五名的同學(xué)是在同一個分?jǐn)?shù)段上，我看到的是你的總分與第一名的總分差距只有六十分!知道嗎，這是一件多值得高興的事呀，你進(jìn)了一個多么好的班級，你們班的整體素質(zhì)如此齊全。九門功課中，你們班從一名到最后一名之間的差距都在一百分以內(nèi)，全班平均分甩開另一個特優(yōu)班十幾分，而在其它二十一個平行班就更不用說了。所以，你這次考試雖然名次略微的偏后，這不能是你的壓力，應(yīng)該是你的動力啊!相信自己吧，你在優(yōu)秀的群體中將會更優(yōu)秀!請相信這句話：想要吃羊，只有跟老虎走。你想要前進(jìn)，只有跟最優(yōu)秀的人在一起。
剛剛進(jìn)入高中的你，應(yīng)該深深知道，高中的知識結(jié)構(gòu)與老師的課堂教學(xué)完全與初中不同了。如果說以前的課堂是“填鴨式”，高中的課堂是“早學(xué)、找學(xué)、自學(xué)”為主的模式。老師教得速度快，面積廣，點到為止，帶動你的自學(xué)技能。高中學(xué)習(xí)是一個全新的轉(zhuǎn)折點，這在以前習(xí)慣了隨意隨性的你，也許剛開始會有點力不從心，畢竟班上高手如云，畢竟在你用功的同時，人家勤奮得不要命的都還有啊!當(dāng)我聽你閑談中說到，你們班上某某某同學(xué)，居然有時會一個禮拜不洗襪子，一天吃兩餐方便面，她們不是為了省錢而是為了省時間，只是為了讀書而賣命時，我聽了擔(dān)憂了。孩子，基于這點，媽媽想告訴你一個道理，當(dāng)你全班都在攀登珠穆朗瑪峰時，你不防站在中間，在不掉隊的情況下，試著慢些走，穩(wěn)穩(wěn)走，學(xué)會欣賞吧!要知道，能夠持久的人，才能有機(jī)會成為馬拉松冠軍。
你可記得夸父追日的故事，那天我在文摘上讀到一篇文章《慢慢走，欣賞啊》，很有感觸。里面有這樣一句話，值得我們深思：“每每讀到夸父逐日的故事，我便會為夸父惋惜一番........”
是的，在人們都在贊嘆夸父的時候，可曾想過，夸父逐日，路上定會經(jīng)過無數(shù)美好的風(fēng)景，可他不曾停下，甚至不曾慢下，為了自己的目標(biāo)，一味向前奔跑，勢必會錯過許多美麗的風(fēng)景。人生的意義，僅是一個目標(biāo)嗎!夸父能追日，這無人能及。但他也許不知道過程其實比結(jié)果重要;他也許不知道慢慢地行走于人生，慢慢地欣賞于人生，就會慢慢地收益于人生!
孩子，媽媽認(rèn)為，人生苦短，若僅為一而棄眾，即使是好事也可能會變?yōu)閴氖屡?。成績好了又怎么樣，你的身體健康，你的生活技能，你的思想理念，你的美好青春，難道都是由分?jǐn)?shù)來決定的嗎?我想聰明的你，會懂得什么叫平衡，接受素質(zhì)教育的你，會理解什么叫懂得生活，懂得學(xué)習(xí)，還要懂得運用。
應(yīng)該肯定的是，學(xué)習(xí)的得意與失意，過程當(dāng)然會起到很大的作用。而這個過程取決于你的心靈，你的日常行為和習(xí)慣。孩子，進(jìn)入高中以來，你問過我多次，什么樣的狀態(tài)才算是真正的認(rèn)真了?此時，媽媽想借三毛的《樂命》中的一句話來回答你：“今日的事情，盡心、盡意、盡力去做了，無論成績?nèi)绾危紤?yīng)該高高興興地上床憩睡。”寶貝，請停一下，如果你的每一天是盡心、盡意、盡力的學(xué)習(xí)了，那就為自己鼓掌吧!安心的睡吧!媽媽只想你懂得，學(xué)習(xí)不是比賽，讀書沒有功利性，我們?nèi)缒馨炎x書看成是放松、是享受、是快樂、是你喜歡吃的那顆糖，這時就是你學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，也是你達(dá)到讀書高效率的最佳路徑。
心態(tài)擺正了，你就會學(xué)得更輕松了，成績自然就更理想了。還是借三毛《樂命》中的另一句話送給你吧：“平凡簡單，而安于平凡，真不簡單。”人要能夠平凡，但不要平庸。沙士比亞也說過：“人的一生是短暫的，如果平庸地走過這一生就太長了。”好好理解吧，當(dāng)你懂得了，你就真的優(yōu)秀了!
孩子，那個蘊含生活哲理的數(shù)學(xué)題目還想在這重復(fù)一下：1.01的365次方=(37.8)，0.99的365次方=0.026，1的365次方永遠(yuǎn)是1。(把365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.1)，你看差別太大了吧，365天后，一個增長到了37.8，一個減少到0.026。這個答案告訴我們，每天進(jìn)步0.01，積累起來成績就不同往日了。反之，每天退步0.01呢，你將一落千丈。感到吃驚吧，每天不變，將永遠(yuǎn)是現(xiàn)狀，所以，讀書就像我們趕路一樣，下坡容易上坡難。每個人都需要奮進(jìn)，上進(jìn)心主導(dǎo)著你的人生方向。由此，我們該懂得，所謂生長與年齡無關(guān)，成長比年長厚重，奮進(jìn)比墮落不易。“人與人最小的差別是智商，人與人最大的差別是堅持”。有些人在坎坷輾轉(zhuǎn)中成長，有些人在華麗浮躁中成長。孩子，媽媽希望你能在平和心態(tài)、平穩(wěn)腳步中成長。堅持吧!我們對未來也許無法預(yù)知，但可以選擇，選擇正確的形式。像你爸爸所說，人應(yīng)該要奮進(jìn)，但需要一個好的過程，需要每天都進(jìn)步一點點，這個看似輕松的過程就是你獲得成功的幸運旅程。人生沒有完美，只有滿意，對自己滿意了，也就是完美了。
孩子，青春的書頁上總是會有殘缺的一角，帶有遺憾的感傷，有很多再見沒有了下文，有很多遙遠(yuǎn)的夢想會遺落在白駒過隙的時光.......我知道你在前一個月還在對以前的二班念念不忘;我知道爸爸那次沒收你的手機(jī)時，你暗自地有懊惱、有心傷;我知道，初中畢業(yè)是你青蔥歲月里的第一個告別階段，你是如此的不舍，甚至對以前的同學(xué)還偶有留戀。但我更想你知道，年少時的我也曾跟你一樣地喜歡《白蛇傳》里的白蛇和許仙，不喜歡里面的法海。而三十年后的我呢，雖然還是不喜歡法海，但似乎又開始理解了法海，這就是角色在轉(zhuǎn)換吧，因為我有了父母的立場，相信二十年后的你一樣會理解法海，是吧!
孩子，誰都不會記得你當(dāng)初的模樣，握住當(dāng)下是最重要的。請相信天黑了，天還會亮，但你的時光過了，就不會再復(fù)返。孩子，如果你那年少輕狂的青春在飛揚，如你那單純的真誠的心一定要遠(yuǎn)行，那就從倉央嘉措的經(jīng)幡走到史鐵生的地壇吧!或者從海子的春暖花開到泰戈爾的飛鳥天空吧!請相信書本上的精神遠(yuǎn)行要稍微讓步于身體的勞累，可以封存那些你在慌慌張張行走的歲月中，生出的不知所以的雜念。心輕松了，我們養(yǎng)精蓄銳了，才能更好的到達(dá)另一個遠(yuǎn)方。歌德說：“比手更長的是腳，比腳走得更遠(yuǎn)的是心，我們腳到達(dá)不了的地方，心能到達(dá)”。選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。當(dāng)你能不再依賴他人站立在大地上，當(dāng)你有了自己的力量攙扶他人時，你才真的長大成人，而且是個有用的人。
寶貝，也許媽媽說得太多了。但我要告訴你的是，媽媽知道你真的很懂事，很優(yōu)秀。當(dāng)我知道你那篇作文《心靈的底片》是全班最高分，得到班主任夸獎時;當(dāng)我知道，你在校運會運動場上以筆代步，寫出篇篇鼓動人心的篇章時;當(dāng)我知道你現(xiàn)在能突破自我，不斷的向老師提問，跟同桌討論題目時。我知道，這都是你進(jìn)入高中以來的個性的改變和成績的結(jié)晶;我知道曾經(jīng)那個略有點清高，略有點內(nèi)向的小不點，開始長大了，學(xué)會獨立了，你在奮翅而飛。媽媽開始跑不過你了，這時，媽媽只能把手里風(fēng)箏的線的放得更長更長，相信終于有一天，我得全部的松手，你將會飛得更高更遠(yuǎn)......
孩子，你知道媽媽不是個純粹的商人，但我是個有點“小氣”的人，我一直是在有限的給你，從不超過尺度。如果你覺得我給你的還不夠，那就學(xué)會放低自己的欲望吧。你得明白，長大，應(yīng)該是一件很獨立的事情。雖然你開玩笑說，將來只要能帶著爸爸去嫁就什么都不用愁了。但是，孩子啊，請記得，人的一生，不可能日日都是艷陽天，也不可能永遠(yuǎn)躲在父母的保護(hù)傘下.........
孩子，記住吧，你成長的背后，永遠(yuǎn)會有爸爸和媽媽對你的注視!這就是我們所能給你的。寶貝，愛你，永遠(yuǎn)!
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XXXX.X.X
寫給高中生女兒的一封信篇三
親愛的孩子：
你好!
高考是一輛弛騁韁場的戰(zhàn)車，隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅強(qiáng)的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是如愿以償?shù)男腋?
高三是一位睿智的長者，充滿智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚起你自信的笑容，運用你的智慧，排除前進(jìn)路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。
高考帶給每個人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑，它會回報你十分信心;給自己一份信心，它會回報你十倍收獲;給自己一分壓力，它會回報你十分動力;給自己一點追求，它會回報你無限欣喜。
沒有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩文時，當(dāng)你邁步在空闊的操場思索人生時，當(dāng)你在題海戰(zhàn)場拼搏廝殺時，其中的每一個細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經(jīng)歷很多，而每一次的跌倒失意，都會讓你更加堅韌不拔。每一個考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長歷程。而只有真正經(jīng)歷過這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實現(xiàn)的喜悅。親愛的女兒，我相信，你一定行!
穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績的不二法寶。對于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識不牢，方法不對，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節(jié)奏的環(huán)境下，反復(fù)自我認(rèn)知，自我反省，認(rèn)真總結(jié)，從容應(yīng)對。要在無盡頭的練習(xí)，無休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們在為你鼓掌!
健康的身心，強(qiáng)健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以，從現(xiàn)在開始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動力;把沉重課業(yè)帶來的消極壓抑，變成對學(xué)業(yè)的主動掌握;把學(xué)習(xí)學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習(xí)的感覺，增強(qiáng)必勝的信心。女兒，我們在為你加油!
成功學(xué)里說，一個人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功者和失敗者的區(qū)別在于：他們用積極或消極，樂觀或悲觀的態(tài)度對待生活。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時，取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的，勇敢的，樂觀的心態(tài)去面對它，經(jīng)歷它，接受它。
高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗的良師。對于高考，他們積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。所以，要充分相信你們的老師，尊敬并虛心地向他們請教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
詩云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對待。同理，高三階段就是最后的沖刺時刻，誰能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰就能笑到最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會成功!
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大;世上本沒有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實學(xué)習(xí);要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí);只要努力，一切皆有可能!
女兒，你準(zhǔn)備好了嗎?我仿佛聽見你鏗鏘有力的回答——高考，我能行!
勝利的曙光就在前頭!
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