讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感

　　書(shū)信傳達(dá)的時(shí)空隔斷衍生了書(shū)信的遠(yuǎn)距離想象,悠遠(yuǎn)而豐富的郵品世界便是它的藝術(shù)生成。讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感范文，供您參考!

　　讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感范文一

　　巴金爺爺歲數(shù)以大，連筆以拿不起來(lái)，但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆，寫(xiě)了一封信。巴金爺爺讓我領(lǐng)會(huì)到了世界上并不是為了白吃干飯，是為了讓社會(huì)添上光彩。還讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間是不容許你的，讓我們不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，才會(huì)讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。里面有一句話“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于亨受”巴金爺爺是這么說(shuō)的也是這么做的。他認(rèn)為，自己在過(guò)去浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在就快要走到生命的盡頭，對(duì)剩下的時(shí)間應(yīng)該好好地珍惜。這讓我知道生命是讓我們回報(bào)祖國(guó)為我們做出的一切祖國(guó)做一個(gè)有用的人，而不是白吃白住，亨受財(cái)華……

　　學(xué)了巴金爺爺?shù)倪@封《給家鄉(xiāng)孩子的信》，我明白了許多道理：我知道了時(shí)間的可貴所以做高尚的人，雖然辛苦一生，但內(nèi)心是充實(shí)的，精神是富有的。

　　《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章通過(guò)巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封回信，情真意切地表達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)孩子真切的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花結(jié)果的美好情感，給了我人生的啟迪：我知道了時(shí)間的可貴。

　　巴金，一個(gè)圣潔而又平凡的人，一個(gè)真正的思想者。我們要向他學(xué)習(xí)!

　　滕瑞

　　2012/11/29

　　讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感范文二

　　信，是一架無(wú)形的橋，將你和遠(yuǎn)方親人的心緊緊相連;信，是一雙無(wú)形的翅膀，將自己的祝福傳遞給對(duì)方;信，是精神的寄托，是愛(ài)的呵護(hù)。今天我學(xué)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，感慨萬(wàn)千。

　　這封信是巴金爺爺87歲時(shí)寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的回信，信中情真意切的表達(dá)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子真切的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感。給了我人生最重要的啟迪。

　　不要把我當(dāng)成什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A，而是因?yàn)槲矣懈星?，?duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情。多么感人佩服的話啊!巴金爺爺把自己的榮譽(yù)成功看得很淡，他認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，但它卻無(wú)限的熱愛(ài)祖國(guó)和同胞，更讓我體會(huì)到了巴金爺爺?shù)闹t遜及和藹。

　　我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。這是巴金爺爺?shù)娜松艞l，他是這么說(shuō)的，也是這么做的。這句信條是經(jīng)過(guò)巴金爺爺一生的求索和一生的追求得來(lái)的。

　　我和別人一樣，也希望看到自己的生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。我懂的了巴金爺爺認(rèn)為自己的時(shí)間有限了，可是他仍希望自己的生命開(kāi)花，但是又不能再活一次，所以他非常珍惜每分每秒。

　　奉獻(xiàn)是一生中最大的財(cái)富，因?yàn)闉樗烁冻隽?，就一定?huì)感到快樂(lè)，而那些只懂得索取的人，一生只會(huì)一無(wú)所有，這種人的生命，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。人的一生有許多的愛(ài)、同情、精力、時(shí)間，除了為自己花費(fèi)，也要為別人付出。

　　讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感范文三

　　前幾天,老師教我們學(xué)習(xí)了巴金爺爺寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文.我學(xué)了這篇課文,受益匪淺,感慨良多。

　　巴金爺爺在信中感謝家鄉(xiāng)孩子們的來(lái)信給他帶來(lái)了溫暖.他告訴孩子們自己的身體情況和為什么要寫(xiě)這封回信,還告訴孩子們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受.他最后希望孩子們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

　　作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這有限的一分一秒,謙虛地對(duì)待任何一件事.去年暑假,我在家里游手好閑,什么事也不做,只知道玩.媽媽說(shuō)我現(xiàn)在是在浪費(fèi)時(shí)間,而我總是一副無(wú)所謂的樣子,根本不懂得珍惜時(shí)間.有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了98分,心里很得意,老師講試卷的時(shí)候,我一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,心里老是在想,我考了這么高的分?jǐn)?shù),應(yīng)該感到驕傲才對(duì)!學(xué)了這篇課文之后,我的感觸很大,我明白了"少壯不努力,老大徒傷悲","虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"這些道理.巴金爺爺說(shuō)生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,我對(duì)這句話的理解是:人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻(xiàn),在于不斷地釋放自己的能量,貢獻(xiàn)自己的精力.巴金爺爺也正是這樣做的,他一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,給人們提供了豐富的精神食糧,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值.巴金爺爺還說(shuō)過(guò):"人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩."從這段話中,我感受到巴金爺爺雖然年事已高,但他壯心不已,仍在思索怎樣為社會(huì)添光彩,讓自己的生命開(kāi)花.我常常問(wèn)自己:我是不是一個(gè)謙虛的人,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)像巴金爺爺一樣爭(zhēng)分奪秒的人,可是每次的回答都讓我低頭嘆息.。

　　我以后一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。