老師給孩子的一封信3篇(2)
老師給孩子的一封信3篇
老師給孩子的一封信范文三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
新的學(xué)期很快就要開學(xué)了，很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個月是我最難忘，最快樂，也是收獲最多的時光，很高興在這里遇見你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時候，真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹，將來都成為一個有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧Ｔ谛聦W(xué)期開始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)，有所幫助。
一、學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，培養(yǎng)自信。
每一個人在世上都是獨一無二的，不可能在世界上找到另一個和你一模一樣的人。每個人都會具有他人無法企及或者強(qiáng)于他人的優(yōu)點，所以在蕓蕓眾生中會有些人天生嗓音就好、有些人天生跳舞很好，有些人天生口才很好，有些人天生相貌很好，有些人天生運(yùn)動很好，有些人天生頭腦很好等等，千姿百態(tài)，每個人擁有的天賦都不相同。甚至你找不到一個一無是處的人，就連窮兇惡極的壞人也有長處，他們有的也是頭腦很聰明，有的也是文武雙全，只是用錯了地方罷了。我們崇拜名人，豈不知他們只是及早發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點并善用優(yōu)點取得驚艷世人的成績，而后成了名人。其實，你也可以做到，你身上也有自己的優(yōu)點，可能你還未發(fā)現(xiàn)，或者還沒有人告訴你，甚至發(fā)現(xiàn)了還不相信。還沒有發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點的同學(xué)，不妨現(xiàn)在就審視下自己，看看是不是脾性很好，是不是十分孝順，是不是品性堅毅，是不是吃苦耐勞，是不是做事勤快，是不是頭腦靈活，是不是長相出眾，是不是能歌善舞等等。那么多優(yōu)點中，哪怕只發(fā)現(xiàn)自己有一項就很了不起。要知道有一項優(yōu)點就足可以帶給你自信，從而引導(dǎo)你成功。
也許有同學(xué)會問，老師，為什么敢這樣說?讓老師告訴你。假如你脾性很好，說話溫文和藹，可以贏得很好的人緣，當(dāng)今社會人脈就是機(jī)遇，多一個朋友多一條路，機(jī)會多了，成功的概率自然就大了;一個人無論他官有多高，錢有再多，如果不孝，他的父母又能得到什么，假如你十分孝順，不管你將來能力是大是小，至少對你父母來說都是中用的;假如你長相出眾，那是你父母送給你的一份隱藏的財富，尤其對于女孩子，等你長大成人了也會對你有幫助，畢竟美貌之于女孩，就猶如美麗的羽毛之于孔雀，可以招人喜愛;假如你性格很堅毅，這是你必須知道的優(yōu)點而且要好好利用的法寶，它可以助你實現(xiàn)所有你的夢想，請相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“有志者，事竟成”，堅毅的品格可以讓你不達(dá)目的不罷休，堅毅的品格可以讓你不畏艱難險阻，堅毅的品格可以讓你志向堅定心無雜念，如果你好好利用了堅毅的品格，無論你過去生活的怎么樣，但你可以理直氣壯地告訴自己將來要活出個什么樣子。其他的優(yōu)點和這些一樣會助力你的成功，請發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點吧，讓優(yōu)點帶給你更多的自信心，讓優(yōu)點引導(dǎo)你成功。即使發(fā)現(xiàn)自己沒有優(yōu)點，也永遠(yuǎn)相信自己是最棒的，因為人總喜歡犯“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的問題，明明有優(yōu)點，自己卻看不到。
二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。
小草沒有大樹的偉岸，它卻可以裝點大地帶來片片綠意;小河沒有大海的浩瀚，它卻可以無聲地滋潤良田帶來豐收;百靈沒有孔雀的美麗，它卻可以在樹蔭中啼鳴百轉(zhuǎn)演奏美妙的樂章;小丑沒有大腕的尊貴，它卻可以用自己的幽默帶給觀眾最多的歡笑。因此，請相信“天生我材必有用”的道理，“三百六十行，行行出狀元”，你總可以在其中找到一個。如果你學(xué)習(xí)不好，你可以試下能不能把球打好，說不定下一個姚明就是你;如果你打球也不好，你可以試下是不是跑得很快，說不定下一個劉翔就是你;如果跑步也不快，你可以試下是不是游泳很厲害，說不定下一個孫楊就是你;如果你游泳也不快，你可以試下是不是很耐挨打，說不定下一個貝利就是你。如果你覺得這也不行那也不行，做個農(nóng)民，養(yǎng)頭豬總可以吧，養(yǎng)好豬也能成為億萬富翁，劉永好就是個例子。神奇吧!只要你相信自己是有用的，你總可以找到一個最適合自己做的，看看奧運(yùn)會上的金牌得主，看看各行各業(yè)的成功者，他們都是找對了方向，并相信自己是最棒的，通過辛勤努力的付出實現(xiàn)了偉大的目標(biāo)。
據(jù)科學(xué)資料顯示，今天能夠來到這個世界上的每一個人，都是數(shù)億個精子競賽的結(jié)果，只有最棒、最強(qiáng)的那個精子才能贏得卵子的青睞，我們在未出世都已經(jīng)是最棒的那一個，生命中已經(jīng)蘊(yùn)藏著無限的潛能和可能性，為什么來到世上我們不可以做個最棒的?也許你過去生活的不夠精彩，也許你曾經(jīng)遇到過很多挫折，也許有人說你不是好孩子，也許你一次次懷疑自己能做什么，但是從今天開始告訴自己，你是最棒的，從今天開始告訴別人，我是最棒的。那不是吹噓自大的話，別忘了你有你的優(yōu)點，它們是你還未挖掘的寶藏，有無限的潛能。好好利用自己的優(yōu)點，你會發(fā)現(xiàn)你有足夠的信心相信自己是最棒的，自己有能力去做許多以前想都不敢想的事情。鼓足勇氣，信心百倍地邁出你前進(jìn)的步伐吧!成功正在向你招手，掌聲會屬于你，鮮花也會屬于你。
三、試著改變自己，你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。
有同學(xué)寫信告訴我，他成績不是很好，他很孤單、沒有同學(xué)陪他玩，害怕別人排斥他，有時同學(xué)嘲他，老師不認(rèn)可他，這些問題讓你感到壓抑和苦惱。的確，這些現(xiàn)象發(fā)生在誰身上，都會讓人感到壓抑和苦惱。
我在回信中告訴他，試著改變一下自己。首先，轉(zhuǎn)變尋找原因的觀念。當(dāng)有問題發(fā)生時，不要想著從別人的身上找原因，先剖析自我，找出自己的原因，如果發(fā)現(xiàn)了問題就去改變，改變即使不可以挽救過去，但可以不讓悲劇重演。譬如，你感到孤單，沒有同學(xué)陪你玩，你有沒有想過是不是自己的性格有些內(nèi)向，害怕與同學(xué)交往，不善于言談，或者說話不夠幽默風(fēng)趣，或者給同學(xué)帶來不了有吸引力的話題，以至于同學(xué)們沒有主動來和你交流，或者同學(xué)們感覺和你交往沒有意思。
其次，用行動打破自己在別人心目中的印象。別人對自己已形成的印象，會約束著他們的思維和行動，他們在沒有發(fā)現(xiàn)新的不同之前，總還認(rèn)為你就是以前的那樣子，之前他們不喜歡你，現(xiàn)在仍舊不愿意喜歡你。你無法去強(qiáng)求別人來喜歡你，畢竟別人有自己的自由。那該怎么辦?老師告訴你，不能去改變別人，就改變自己，重塑一個不一樣的自我。在保留自我特質(zhì)的基礎(chǔ)上，去觀察那些招人喜歡的同學(xué)或者所謂的萬人迷，看他們的言談舉止，試著找到別人受歡迎的原因，相比之下欠缺的地方，正是你要改變的地方，可以先模仿，但不要亦步亦趨、照搬照學(xué)，那樣會喪失自我的特質(zhì)，甚至?xí)l(fā)生東施效顰的鬧劇，適得其反。模仿別人只是表象，最重要的莫過于提升自我修養(yǎng)和內(nèi)涵。
四、記住三句話，勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。
“苦，苦一時;不苦，苦一世”。人的一生說短也長，作家柳青說過“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步”，做抉擇的關(guān)鍵時刻并不多，而每一個選擇都對你整個人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最現(xiàn)實的例子就是我們現(xiàn)在面臨一個重要的選擇是如何應(yīng)對中考。中考是一個殘酷的選擇，是人生的第一個分水嶺，中考的成功與失敗直接決定著不同的人生軌跡?？忌细咧械模缓髸即髮W(xué)，讀了大學(xué)的，容易在城里找份工作，過上白領(lǐng)的生活。對于我們農(nóng)村孩子來說，不能考上高中的，很多就直接出外打工，辛辛苦苦掙些錢勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，在家務(wù)農(nóng)，整日面朝黃土，背朝天，更加辛苦。需要說明的是，老師這樣說，并不是為了說不讀書將來就沒有出息，而是說讀書對農(nóng)村孩子來說是成功的捷徑，我相信你們中的一部分人將來不讀高中大學(xué)也會掙到大錢做大事，但那些只是鳳毛麟角。同學(xué)們可以算一筆帳，用一年甚至三年的辛苦努力，考上重點高中，是人生引導(dǎo)一個良性的人生軌跡，這三年的辛苦相對你剩余的人生來說，是不是更劃算。面對中考的抉擇如此，面對其他選擇也是一樣，需要你流血流汗辛苦的時候，你未付出辛苦努力去把握，你將用痛苦漫長的歲月來彌補(bǔ)那時的失誤。世上沒有后悔藥，該辛苦的時候就讓辛苦痛苦折磨你一時吧，莫讓辛苦痛苦折磨你一世。
親愛的同學(xué)們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，讓優(yōu)點帶給你信心。堅信自己是個有用之材，相信自己可以做到最棒。當(dāng)對自己的現(xiàn)在感到不滿時，請試著改變自己，世界也為你而變。最后記住那三句話，勇敢地走出去創(chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油，老師盼望著你們每個人都有屬于自己的舞臺，每個人都活出不一樣的精彩。老師堅信你們可以做到，請你們也堅信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!
老師
20XX年XX月XX日
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