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班主任致初二學(xué)生家長(zhǎng)一封信(3)

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班主任致初二學(xué)生家長(zhǎng)一封信

  班主任致初二學(xué)生家長(zhǎng)一封信范文三:

  尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

  八年級(jí)已開(kāi)學(xué)兩個(gè)半月時(shí)間了。兩個(gè)半月以來(lái),在你們的熱情關(guān)注和大力支持下,全體師生齊心協(xié)力,推動(dòng)年級(jí)工作迅速步入正軌,并顯現(xiàn)出欣欣向榮的良好勢(shì)頭。八年級(jí)是孩子初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,為防止學(xué)生兩極分化,我年級(jí)組重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,從學(xué)生的生活到學(xué)習(xí),從老師的教學(xué)到管理都做了大量的工作,早晚班主任老師都盯在教室和宿舍,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及安全管理,幸福大課堂、社團(tuán)活動(dòng)及下午第四節(jié)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生搭建了自我發(fā)展的舞臺(tái),值周班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生會(huì)干部工作,使學(xué)生自我管理能力得到了進(jìn)一步的提高。但是單靠學(xué)校的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。那么我們?nèi)绾温?lián)手教育好我們的孩子,共同構(gòu)建“安全、文明、和諧”的校園呢?這仍需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。

  一、以人為本,重視安全教育

  1.交通安全。生活中車(chē)輛逐漸增多,盡管《道路交通安全法》已實(shí)施多年來(lái),但在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見(jiàn),公路上狂奔,騎快車(chē),乘坐“三無(wú)”車(chē)輛等情況屢見(jiàn)不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。如遇雷暴天氣家長(zhǎng)更要準(zhǔn)時(shí)到校接送,接送時(shí)不要把大車(chē)小車(chē)都開(kāi)到校門(mén)口,擁擠在校門(mén)口,請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合,以免造成校門(mén)口堵塞而釀成意外事故。

  2.飲食衛(wèi)生安全。跑校生家長(zhǎng)要注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生,住校生家長(zhǎng)不要給學(xué)生帶零食,學(xué)校已按學(xué)生身體成長(zhǎng)需要合理搭配了一日三餐,這點(diǎn)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐,長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子午飯要在食堂里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)午飯。

  3、消防安全。消防器材用來(lái)保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我校每學(xué)期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們?cè)诠芾碇邪l(fā)現(xiàn),有少部分學(xué)生總是不聽(tīng)教育,隨意毀壞滅火器材,應(yīng)教育好子女用電常識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),千萬(wàn)馬虎不得!

  4、游泳安全。春夏季節(jié)是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育,向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水,避免游泳事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)子女進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育,確保孩子生命安全。家長(zhǎng)帶子女外出游泳時(shí),要遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)則,不要在河、湖、溪流、水庫(kù)、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩,如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

  5.自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù),就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險(xiǎn)性的游戲,不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。住校生不得隨意出校門(mén),如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請(qǐng)假才可。女生晚上要結(jié)伴而行,就寢時(shí)關(guān)好門(mén)窗。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)、勤洗手。

  二、家庭和睦,家長(zhǎng)表率,重視家庭教育

  1、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。和睦、幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)達(dá)到健康。

  2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)。做家長(zhǎng)的,在孩子面前談話、做事,一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識(shí)才能、語(yǔ)言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),子女常常通過(guò)模仿、潛移默化過(guò)程接受這種效應(yīng)。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高,為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體,那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。

  3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條,就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛(ài)、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。這里特別建議一點(diǎn):對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉,孩子成績(jī)差一些,不是訓(xùn)就是打,殊不知,這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對(duì)著干,逼得緊了便逃出家門(mén),流落社會(huì)上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴(lài)感,成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,事實(shí)證明,過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

  4、“成才先要成人”。①要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨(dú)立生存能力,適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),才能尊重知識(shí),才會(huì)尊重別人。②要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相,培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。③要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎(chǔ),沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的,是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩,知道了如何報(bào)恩,我們說(shuō)的話孩子才聽(tīng)得進(jìn)去,學(xué)習(xí)才有目標(biāo),生活才有激情,才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。

  三、家?;?dòng),暢通聯(lián)系

  1、家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣,來(lái)校來(lái)電均可,及時(shí)溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作,面對(duì)問(wèn)題要尋求積極穩(wěn)妥的解決辦法。為了共同的教育目標(biāo),坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

  2、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以疏導(dǎo)為主。

  3、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒(méi)有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

  4、不要給孩子配備手機(jī)等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備,這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  各位家長(zhǎng),我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能“關(guān)注學(xué)生、善待學(xué)生、研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開(kāi)創(chuàng)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)今后多提寶貴的建議和意見(jiàn),我們將不勝感激。

  祝各位家長(zhǎng):身體健康,闔家幸福!

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