班主任致家長一封信范文三：

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　時光飛逝，在忙忙碌碌的工作中，感謝諸位家長對我工作的理解、支持與幫助!作為班主任老師，我真誠地祝愿我們的每一個孩子都能快樂的成長，我們1223班這個大家庭都和和和美美、幸福安康!希望我們共同努力讓我們的的孩子健康快樂滿懷進取、有追求、懂道理的茁壯成長。謝謝各位家長對我工作中的缺點與錯誤的包容。非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間關(guān)心孩子的成長。同時也感謝各位家長對我的信任以及一個多學期以來對我工作的支持和配合! 希望家長與我多聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育?？傊痪湓挘褪?ldquo;一切為了孩子”。是我教育的一個根本出發(fā)點。

　　首先，您的孩子長大了，家長應該有意識地注意到學生的成長，尊重他們的觀念，注意他們的行為，并能與孩子進行盡可能民主和平等的對話，深入孩子的內(nèi)心，把握孩子成長的脈搏，相信您的孩子，欣賞您的孩子。贊揚和鼓勵往往是學生上進的最好動力，而無原則的苛求和責罵則經(jīng)常是學生的災難。相信您孩子的能力，相信他的成長，就是相信了他的未來。除了要加強孩子對自身的自信以外，家長還應引導學生建立對自己集體的自信，鼓勵學生相信老師，相信同學，相信自己在這個集體中一定能取得優(yōu)良的成績。學生從普通班到實驗班是一個新的起點，作業(yè)增多難度加大，很多孩子一下子很難適應，“良好的開端是成功的一半”，這個頭開不好，會影響整個中學生活甚至會對他們的一生產(chǎn)生消極影響。教育的過程應該是一個人格完善的過程，我作為一名班主任，我更注重班主任職責，更關(guān)心的是他們的思想道德品質(zhì)，身心健康各方面的發(fā)展狀況，著眼與學生的可持續(xù)性發(fā)展，良好的道德品質(zhì)健康的心理素質(zhì)對于一個人來說太重要了，其次，您的孩子還是孩子，對孩子的尊重和理解決不意味著家長就可以對孩子放任自流?，F(xiàn)在的孩子們的生活中有足夠的書籍，方便的網(wǎng)絡，有相對于以前豐富許多的物質(zhì)條件，但在他們的身邊，也充斥著社會的不正常現(xiàn)象，部分影視作品中對孩子成長極為有害的宣傳，網(wǎng)絡中隨處可見的反動色情的內(nèi)容。而初中學生好奇心較重，性格品行沒有完全形成，極易受一些不健康的東西的影響。在這些原則問題上，家長必須寸步不讓，堅持對學生的嚴格要求，使孩子能在初中這一危險年齡正常健康地成長。因此，家長應該堅持在嚴格要求的基礎(chǔ)上民主管理。對孩子的業(yè)余愛好，學習習慣，交友傾向進行有效的引導和限制，使孩子能健康成長。

　　最后，您也是老師。家長是孩子的第一任老師，而事實上，當孩子上了初中之后，您仍然是孩子的老師，對孩子的教育負有不可推卸的責任。但是，由于初中學習的特殊性，您的教育方法和教育觀念也應進行相應的轉(zhuǎn)變。在這一方面，家長應該積極鼓勵學生，樹立其學習的信心，還要引導孩子注重對學習方法學習習慣的積極探索，更要充當學生與老師之間的聯(lián)絡者，加強師生之間的聯(lián)系。所以我要和每一位家長說：“如果我們是孩子的老師，那你們就應該作孩子的導師呀!”你不能只管孩子吃、穿。您更重要的是要教給孩子做人的道理，試問如果您孩子學習成績很好，但品德很差，你會省心嗎?所以我呼吁全社會的家長，行動起來，一起做孩子的導師吧!

　　希望與要求：1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念，。您不應該放棄對孩子的希望和教育， 每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。古話說：“寵兒如殺兒”您應該把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發(fā)展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

　　2、嚴格管理，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：(1)、嚴格控制子女的零用錢，要求子女化錢有帳目有計劃，(2).不穿戴名牌服飾，把錢用在購買學習用品上。(3)、履行有病、事假家長請假制度避免學生曠課、逃學。

　　3、注意時間、(1)早晨到校時間：6：45---7：00，12：00放學，下午2:30到校，晚上9:50下學。中午要求孩子在家午休。(2)星期天對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高。(3)、 家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。

　　4、支持各科老師工作，在孩子心中樹立老師良好的形象。想一想你都瞧不起某某老師孩子能和這個老師好好學習嗎?

　　5、注重培養(yǎng)勞動觀念，要求孩子在家必需做一定數(shù)量的家務活。在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。

　　教育是學校、家庭、社會的合力作用的結(jié)果。學生能否健康、充分地得到發(fā)展，離不開廣大家長的關(guān)心和支持。在這里我不想推脫責任，只是想說各位家長多檢查學生作業(yè)和練習冊，如果有時間每晚多陪孩子學習，如果你能堅持孩子就會有進步，如果你放棄孩子比你想象的下降的還要快。不要說孩子不是學習的料，沒有誰命中注定學習好，從現(xiàn)在開始還不晚。最后我拜請各位家長，從百忙之中多抽出點時間關(guān)注一下孩子的思想動態(tài)、交友對象，利用閑暇多和孩子交流，去了解孩子的學習狀況，平時多和老師溝通，去把握孩子的發(fā)展變化，嘗試著去和孩子一起探討人生、設計未來，學會走進孩子的心靈，做孩子導師和引路人，您會覺得這對孩子的成長是非常有意義的。作為班主任工作二十多年來我會盡力教好每名學生，這也全仰仗各位家長的支持與厚愛。常言說：“響鼓還須重錘敲”。如果沒有價值誰愿意做費力不討好的事呢?

　　最后如果您對學校或個人有什么看法，意見也好、建議也好及時與我溝通我想成為你們的朋友。兄弟、姐妹、父老、鄉(xiāng)親讓我們攜手共建孩子美好的前程。