下面學(xué)習(xí)啦小編整理了三篇來(lái)自大學(xué)寫(xiě)給家長(zhǎng)的信，供你參考。

　　來(lái)自大學(xué)寫(xiě)給家長(zhǎng)的信篇一

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，很感謝您在這一學(xué)期對(duì)我工作的支持!

　　在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里面，學(xué)生們都經(jīng)歷了由中學(xué)生到大學(xué)生的改變，高中時(shí)候以考大學(xué)為目的，由老師和家長(zhǎng)安排學(xué)習(xí)和生活，到大學(xué)則不同于高中，凡事都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，要以最后就業(yè)、升學(xué)為目的，自己合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、自己的人際關(guān)系、自己的生活習(xí)慣。

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生談話(huà)、走訪(fǎng)寢室、進(jìn)學(xué)生課堂聽(tīng)課等細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活，能夠合理的安排自己的時(shí)間并自主結(jié)伴上自習(xí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、和諧的人家關(guān)系，積極的參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂(yōu)心的是，目前還有學(xué)生還暴露出了一些問(wèn)題，需要引起家長(zhǎng)的重視，在這里主要跟您將這些問(wèn)題提出來(lái)一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo)，成功成才。

　　1、 由高中過(guò)渡到大學(xué)后，目標(biāo)缺失：

　　通過(guò)談話(huà)，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過(guò)的很“迷茫”，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應(yīng)該做什么，甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時(shí)間，在我分析看來(lái)，由于從小到大，家長(zhǎng)和老師一直以考大學(xué)為目的，忽略了就業(yè)的導(dǎo)向，以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來(lái)后，到大學(xué)沒(méi)目標(biāo)。

　　這個(gè)問(wèn)題必須引起您的重視，大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最重要時(shí)期，這也是他們走向社會(huì)的最后也是最重要時(shí)期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生?繼續(xù)攻讀研究生的學(xué)生，就要夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，利用我們學(xué)院保送研究生比例較大這個(gè)優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取保送;在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就業(yè)就要在充分保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，利用四年時(shí)間充分鍛煉自己的能力，考取一些實(shí)在的、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)工作有力的證書(shū)，如：英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)(學(xué)有余力的還可以考取一些更高級(jí)別的)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)或者三級(jí)證書(shū)等;

　　對(duì)策：您是最了解孩子的，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)缺失的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)在假期時(shí)間里多與孩子溝通，結(jié)合孩子這學(xué)期的成績(jī)，幫助孩子一起樹(shù)立目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時(shí)與我聯(lián)系。

　　2、 對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)缺乏自主性：

　　大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了，“不用學(xué)習(xí)”了，尤其我們物理學(xué)院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學(xué)習(xí)成績(jī)直接掛鉤;面對(duì)社會(huì)快速的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也和學(xué)習(xí)成績(jī)也直接掛鉤。我們物理學(xué)科特點(diǎn)是偏重于理科，學(xué)習(xí)難度較大，而且在大學(xué)里面，不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo)，有固定的教室上自習(xí)，學(xué)生課下里面上自習(xí)與否，學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性，只有每天拿出固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎(chǔ)打不好，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)很吃力，甚至?xí)捎谥匦拚n程門(mén)數(shù)過(guò)多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證，成功成才也就成了空談。

　　能考入我們學(xué)校的學(xué)生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是就往屆的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

　　對(duì)策：剛步入大學(xué)后，學(xué)生剛剛離開(kāi)家，一時(shí)間有些管不住自己，請(qǐng)家長(zhǎng)在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)近況，對(duì)于每一次的期末成績(jī)都與孩子有一次交流與總結(jié)。

　　3、 在生活上不會(huì)照顧自己，缺少與人交往等必要能力：

　　大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴(lài)性強(qiáng)，與人交往能力差，大學(xué)里面的同學(xué)來(lái)自祖國(guó)各地，每個(gè)地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛(ài)，互相幫助，這個(gè)能力千萬(wàn)不能忽視，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)進(jìn)入社會(huì)參加工作，生活上懶惰，人際關(guān)系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對(duì)于我們已經(jīng)參加工作的人體會(huì)很深，但是，學(xué)生們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到。

　　因此，大學(xué)里面，學(xué)習(xí)是第一位的，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時(shí)期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會(huì)的人，他以后要如何生存?記得開(kāi)學(xué)初，一位家長(zhǎng)送孩子過(guò)來(lái)是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學(xué)習(xí)很出色，在家一雙襪子沒(méi)洗過(guò)，你可要好好照顧”，這個(gè)孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間很少交流，當(dāng)一起做團(tuán)體訓(xùn)練大家都很開(kāi)心的與他人交流時(shí)，只有他自己站在角落里面，并且這學(xué)期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學(xué)期的期末考試中班級(jí)的名次也是倒數(shù)的。所以對(duì)于這一點(diǎn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)您一定要重視起來(lái)。

　　對(duì)策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學(xué)會(huì)基本的生存能力。在這個(gè)假期，我們給學(xué)生留了一個(gè)假期作業(yè)——寒假社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì)，或做一些兼職，或做一些關(guān)于社會(huì)熱門(mén)話(huà)題的調(diào)查，希望得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

　　4、 心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失?。?/p>

　　現(xiàn)在對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诟咧卸际呛艹錾軆?yōu)秀的學(xué)生，都曾經(jīng)高高在上，老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。然而，到了大學(xué)之后，他們會(huì)面對(duì)很多的挫折失敗，來(lái)自生活中的人際關(guān)系不和諧，學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，戀愛(ài)問(wèn)題失敗……，近年來(lái)大學(xué)生因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ顚?dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來(lái)越多。好多家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點(diǎn)是不合理的，對(duì)于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，有很多問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是第一次，在沒(méi)有做好的時(shí)候，遇到困難挫折失敗的時(shí)候，是很需要老師與家長(zhǎng)及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)與幫助的。

　　對(duì)策：對(duì)于上述的一些問(wèn)題，各位家長(zhǎng)一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，和我們一道幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、戀愛(ài)觀、價(jià)值觀。當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題或遭遇失敗的時(shí)候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決。

　　無(wú)論孩子的成績(jī)是否令您滿(mǎn)意，都請(qǐng)您利用假期的時(shí)間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會(huì)，引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會(huì)給各位家長(zhǎng)提一些建議：

　　1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，請(qǐng)鼓勵(lì)他(她)在學(xué)院擔(dān)任一定的社會(huì)工作或參加學(xué)科競(jìng)賽。

　　2.學(xué)生成績(jī)不大理想，請(qǐng)與他(她)一同分析問(wèn)題的根源，并提出具體的措施。

　　3.學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望，請(qǐng)?zhí)嵝阉?她)積極參加黨支部活動(dòng)并主動(dòng)上交思想?yún)R報(bào)。

　　4.學(xué)生如果沒(méi)有在學(xué)生活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，那么請(qǐng)?zhí)嵝阉?她)在下學(xué)期留意學(xué)校的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　5. 在大一學(xué)年中，級(jí)隊(duì)根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不允許孩子配電腦，當(dāng)然我知道家長(zhǎng)和孩子在購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)退學(xué)學(xué)生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑而面臨退學(xué)的。計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)都是工具，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)駕馭它們，我正在積極引導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用網(wǎng)絡(luò)，盡量降低學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性，因?yàn)檫@種情況一但發(fā)生是極難挽回的。大連理工大學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房有數(shù)千臺(tái)電腦。正常的使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)在機(jī)房已經(jīng)足夠。因此，希望在這一點(diǎn)上能得到您的支持與理解。

　　遼寧大學(xué)

　　20XX年X月X日

　　來(lái)自大學(xué)寫(xiě)給家長(zhǎng)的信篇二

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　你好!感謝您能在百忙之中閱讀此信。當(dāng)您與您的孩子選擇山東大學(xué)繼續(xù)深造時(shí)，我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀，并感謝您對(duì)山東大學(xué)的信任和支持!我們將不負(fù)您的期望，盡最大努力將您的孩子培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。請(qǐng)相信，當(dāng)您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報(bào)父母恩德之始。借此機(jī)會(huì)，我們將計(jì)劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國(guó)家目前的教育情況，向您作個(gè)簡(jiǎn)單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。

　　一年一度的高考已結(jié)碩果，一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取，對(duì)此我們表示衷心的祝賀!未能被高校本科錄取的同學(xué)，也不要?dú)怵H，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或?qū)诟呖迹壳皣?guó)家高等教育實(shí)施的是多元化教育，接受教育是一個(gè)人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結(jié)束了，那樣您就只有面臨著“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的形式很多，可根據(jù)您或者您的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，獲得國(guó)家承認(rèn)的高等教育文憑，并獲得社會(huì)對(duì)您孩子能力的檢測(cè)。

　　一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況

　　因?yàn)楦咝＝逃?、?jīng)濟(jì)環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。但另一方面，企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作，此謂“結(jié)構(gòu)性矛盾”。“大學(xué)生就業(yè)難”，這個(gè)難已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。大學(xué)本身應(yīng)該造就自主能力強(qiáng)、獨(dú)立思考、實(shí)踐行為能力強(qiáng)的大學(xué)生，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場(chǎng)當(dāng)中具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。(從2001年開(kāi)始，國(guó)家對(duì)畢業(yè)生實(shí)行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配!畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國(guó)立高校計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代戶(hù)口、檔案等優(yōu)勢(shì)已不明顯!大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)，這就更決定于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合能力，而不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代學(xué)習(xí)模式!這樣才能更加適應(yīng)社會(huì)，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功!)

　　二、山東大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)

　　山東大學(xué)是我國(guó)歷史最悠久的著名大學(xué)之一。其前身為1901年創(chuàng)建的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后我國(guó)第二所國(guó)立大學(xué)。現(xiàn)為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國(guó)家"211工程"首批重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校之一，于2001年2月跨入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來(lái)，山東大學(xué)汲取齊魯文化營(yíng)養(yǎng)，秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊(yùn)。

　　山東大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色明顯，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科單位之一。山東大學(xué)物理學(xué)院始建于1930年國(guó)立青島大學(xué)時(shí)期。八十多年來(lái)，歷經(jīng)了國(guó)立青島大學(xué)物理系、國(guó)立山東大學(xué)物理系、山東大學(xué)物理系、2000年三校合并組建為新山東大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及2008年更名為山東大學(xué)物理學(xué)院等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期，幾經(jīng)遷徙分合，物理學(xué)院發(fā)展成為山東大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強(qiáng)的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設(shè)有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個(gè)研究所;設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。

　　物理學(xué)院在洪家樓校區(qū)、中心校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)和興隆山校區(qū)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室。光陰荏苒，白駒過(guò)隙，八十年來(lái)的春華秋實(shí)，桃李芬芳，物理學(xué)院不僅培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子、國(guó)之棟梁，如開(kāi)國(guó)元?jiǎng)琢_榮桓元帥、中科院院士馬祖光和彭實(shí)戈、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)季允石、中國(guó)工程物理研究院原黨委書(shū)記姜悅凱等都在此蒙沐教澤，而且還有王淦昌、束星北、丁西林、王普、郭貽誠(chéng)、雷嘯霖等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執(zhí)掌教鞭。八十年來(lái)，物理學(xué)院成長(zhǎng)于山東大學(xué)、成熟于山東大學(xué)，汲取著齊魯大地博大精深的文化營(yíng)養(yǎng)，秉承著學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念，探索追求自然科學(xué)之真理，培養(yǎng)青年物理人才的創(chuàng)造力，積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊(yùn)，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的山大物理人風(fēng)格。

　　我們的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在：

　　(1)為了全面更好的解決學(xué)生的動(dòng)手能力差，就業(yè)難的問(wèn)題，學(xué)校特設(shè)了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程(比如法律中：法庭模擬練習(xí)，會(huì)計(jì)中：?jiǎn)挝荒隀z、手把手做賬等)，在保證文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢(shì);;

　　(2)我校自考本科生與其他院校最大的區(qū)別是在山東大學(xué)洪家樓校區(qū)里面住宿、上課等，保證校園內(nèi)單一的社會(huì)關(guān)系;平時(shí)或是晚上的時(shí)間，學(xué)生自由在學(xué)校里上自習(xí);

　　(3)共享山東大學(xué)教學(xué)資源，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)、就餐、實(shí)習(xí)等!可以使用體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房、禮堂、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)設(shè)施;

　　(4)由山東大學(xué)的教授、講師任教，按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課，多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評(píng)估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。

　　(5)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，管理嚴(yán)格，辦學(xué)規(guī)范，規(guī)章制度健全。

　　(6)積極推行校園文化建設(shè)，通過(guò)學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、社團(tuán)組織各種類(lèi)型的活動(dòng)，開(kāi)展演講、球賽、征文、報(bào)告、講座、舞蹈課、校園樂(lè)隊(duì)等豐富多彩的文化活動(dòng)，使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長(zhǎng)。

　　(7)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金(一等獎(jiǎng)5000元，二等獎(jiǎng)3000元，三等獎(jiǎng)2000元)及榮譽(yù)證書(shū);

　　(8)符合條件者可享受政府陽(yáng)光工程補(bǔ)助(每年1500元，特別是針對(duì)特困農(nóng)村考生);

　　(9)為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個(gè)月(月薪1500元以上)的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。

　　三、目前國(guó)家的教育形式與招生趨勢(shì)

　　目前我們國(guó)家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò)教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會(huì)的認(rèn)可度也可按其排列順序。長(zhǎng)久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對(duì)國(guó)家教育多元化的發(fā)展、社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需要存在偏見(jiàn)與誤解。“只有國(guó)辦的教育才是最好的，只有考上統(tǒng)招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長(zhǎng)對(duì)其它教育形式越來(lái)越了解并接受，但是很大一部分家長(zhǎng)不了解，而實(shí)際上只有等學(xué)生畢業(yè)了，才能感受到社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需要。社會(huì)需要的是自主能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，并不是需要一個(gè)只懂得讀書(shū)，不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。

　　近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來(lái)。國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育，公辦大學(xué)開(kāi)設(shè)計(jì)劃外招生的目的也在于此。

　　四、高職院校擴(kuò)招與計(jì)劃外本科招生的對(duì)比

　　1、目前專(zhuān)科生如果想拿到本科畢業(yè)證的話(huà)，還得通過(guò)社會(huì)專(zhuān)升本考試，當(dāng)年的全省招生計(jì)劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過(guò)成人高考來(lái)取得本科畢業(yè)證書(shū)的話(huà)，時(shí)間長(zhǎng)，畢業(yè)證書(shū)的含金量低，所以通過(guò)我院拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)，含金量又高，時(shí)間又短。取得畢業(yè)證書(shū)后，既可以直接考研或是考公務(wù)員。

　　2、近幾年國(guó)家統(tǒng)招連年擴(kuò)招，而實(shí)際上擴(kuò)招的是普通二專(zhuān)，也就是高職院校的擴(kuò)招，并不明顯體現(xiàn)在本科層次上擴(kuò)招。國(guó)家普通本科是國(guó)家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分;而高職院校教育，在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒(méi)有提高許多!如果您的孩子只是考慮去獲取一個(gè)高職畢業(yè)證，那您可以或應(yīng)該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問(wèn)題，為的是提高他們的“自我學(xué)習(xí)能力”、“社會(huì)實(shí)踐能力”、“并獲得一個(gè)含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子做正確的選擇，社會(huì)真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。

　　3、山東大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國(guó)家公務(wù)員考試、司法考試、節(jié)約戶(hù)口等問(wèn)題，并且在事業(yè)單位評(píng)職稱(chēng)、編制時(shí)享受著與統(tǒng)招生一樣的待遇，可以作為出國(guó)留學(xué)的學(xué)歷證明。世界上現(xiàn)已有包括英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國(guó)在內(nèi)的23個(gè)國(guó)家承認(rèn)中國(guó)的定向本科學(xué)歷，一是學(xué)歷互認(rèn)、二是學(xué)分互認(rèn)。而普通專(zhuān)科、高職畢業(yè)證在國(guó)際上許多國(guó)家是不承認(rèn)的。按照目前的教育情況，國(guó)家慢慢取消社會(huì)類(lèi)專(zhuān)升本考試、普通類(lèi)專(zhuān)升本考試也在壓縮比例，并會(huì)慢慢的取消;高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會(huì)認(rèn)可度高，國(guó)際認(rèn)可度也高。

　　4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點(diǎn)搶占先機(jī)，早一點(diǎn)為家里減輕負(fù)擔(dān)。

　　最后，很感謝您對(duì)山東大學(xué)的信任和支持!山東大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前!學(xué)生享受的完全是統(tǒng)招生的資源。中國(guó)人有“重教”的傳統(tǒng)，家長(zhǎng)寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué)，為了孩子能上一所理想的大學(xué)，為了孩子的明天，有些家長(zhǎng)甚至愿意付出任何代價(jià)，您作為學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)該好好考慮孩子的實(shí)際情況——選擇一個(gè)好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因?yàn)榄h(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)主動(dòng)、獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)與生活能力。為了使您的孩子盡快適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段的轉(zhuǎn)換，盡早確立新的人生奮斗目標(biāo)，健康成長(zhǎng)，順利成才，我們將和您共同努力!

　　山東大學(xué)自考辦

　　20XX年X月X日

　　來(lái)自大學(xué)寫(xiě)給家長(zhǎng)的信篇三

　　尊敬的家長(zhǎng)同志：

　　您好!

　　在暑假即將到來(lái)之際，首先祝您們身體健康，闔家歡樂(lè)!

　　回顧過(guò)去的一學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和家長(zhǎng)的關(guān)懷、支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)及學(xué)生管理等方面都取得了一定的成績(jī)，成績(jī)中有您的心血和付出，面對(duì)成績(jī)，我們倍感欣慰，但我們也清醒地看到工作中仍然存在問(wèn)題與不足，希望在今后的日子里，各位家長(zhǎng)能進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，相信在我們的共同努力下，北京東方大學(xué)一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　暑假即將開(kāi)始，為了幫助您的孩子安全、愉快的度過(guò)假期，根據(jù)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將暑假期間學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(zhǎng)，希望能得到您的支持與配合，共同幫助孩子過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期。

　　一、學(xué)校定于20XX年7月10日至8月27日放暑假,8月28日至29日返校報(bào)到; 8月29日開(kāi)班會(huì)，30日正式上課。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好子女安全教育和防范工作。請(qǐng)家長(zhǎng)引起高度重視，教育子女盡量減少不必要的公共場(chǎng)合聚集;不擅自到無(wú)安全保證的水域游泳;外出時(shí)注意交通安全;注意夏季飲食衛(wèi)生等。遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不做有損社會(huì)、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護(hù)學(xué)校形象。

　　三、督促子女合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)已開(kāi)課和預(yù)習(xí)新課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，利用假期時(shí)間，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)查補(bǔ)漏缺，鞏固提高，多讀課外書(shū)，加強(qiáng)知識(shí)積累。雖然都是年輕人，但也要生活有規(guī)律，制作學(xué)習(xí)生活時(shí)間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、家是生活的港灣，學(xué)習(xí)的樂(lè)園。許多成功的例子告訴我們，和諧、良好的家庭氛圍，會(huì)自發(fā)地提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，因此每一位家長(zhǎng)都要與孩子多交流、多溝通，與子女交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)，潔身自律，勤儉修身，養(yǎng)成健康的生活方式，創(chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨、和諧的家庭氛圍。

　　五、暑假期間是學(xué)生上網(wǎng)的高峰期，網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的正負(fù)面影響都是巨大的。要教育子女合理利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于游戲;堅(jiān)決不要相信不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，更不要外出見(jiàn)面，以防上當(dāng)受騙。

　　六、根據(jù)北京市教委文件精神，在校大學(xué)生原則上不允許在校外居住，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校共同做好學(xué)生下學(xué)期在校住宿事宜。

　　各位家長(zhǎng)，家永遠(yuǎn)是最溫馨的地方，是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，也是學(xué)校教育最佳的伙伴，讓我們攜手共同努力，來(lái)關(guān)心、教育子女，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，溝通信息，讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快的假期。最后，恭祝各位家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!

　　此致

　　敬禮

　　北京東方大學(xué)

　　20XX年6月30日