寫(xiě)給各位家長(zhǎng)的一封信
寫(xiě)給各位家長(zhǎng)的一封信
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寫(xiě)給各位家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的各位家長(zhǎng):
一轉(zhuǎn)眼,您的孩子已在我班學(xué)習(xí)已三個(gè)月了。三個(gè)月的時(shí)間里,我們陪著孩子一起成長(zhǎng)。我們漸漸學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)進(jìn)取。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我就問(wèn)他們:“如果寫(xiě)一封信給你們的父母,你們會(huì)希望我說(shuō)些什么呢?”他們說(shuō):“告訴我的父母:我們真的好怕考試,怕考不好挨罵挨打。他們不知道,我也是多么希望能考好一點(diǎn)。”“告訴我的父母:你們對(duì)我的期望好高,我總是達(dá)不到,總覺(jué)得對(duì)不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí),能不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我?”“告訴我們的父母:我不想做一個(gè)讀書(shū)的機(jī)器,我想找到自己的興趣,希望你們能支持和理解我。”“告訴我們的父母:我真的好想和你們成為朋友,但我不知道該如何開(kāi)口。”聽(tīng)了這么多充滿期望的話,我提起了筆。我想寫(xiě)出我對(duì)家庭教育的真實(shí)想法,想與大家分享我的教育理念,想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子,為他們搭起一座溝通的橋梁。其實(shí),教育孩子這件事并不是很難,我們只需要把握這樣一個(gè)最基本的原則:培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子,和他成為無(wú)所不談的朋友。
一、培養(yǎng)懂事明理的孩子
中國(guó)人總是把“聽(tīng)話”當(dāng)做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽(tīng)話的孩子,而是要成為懂事、明理的孩子。聽(tīng)話的孩子可能只會(huì)盲從他人,而不見(jiàn)得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他們會(huì)在父母講的話有道理時(shí)百分之百地服從,在父母的話不完全正確時(shí)則會(huì)與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅(jiān)持原則的好孩子。孩子們的成長(zhǎng)既需要啟發(fā),也需要紀(jì)律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信,也需要學(xué)習(xí)如何自省。關(guān)于“規(guī)矩”,我總結(jié)出了四條定律:定好規(guī)矩,但首先要把與規(guī)矩相關(guān)的道理講清楚,不能盲目地要求孩子服從;在規(guī)矩的限制范圍內(nèi),孩子有完全的自由;違背了規(guī)矩,孩子將受到預(yù)先講好的懲罰;規(guī)矩越少越好,這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外,家長(zhǎng)一定要以身作則,教育孩子時(shí),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)些。好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,他們只是在孩子碰到困惑時(shí)才給以建議和幫助,他們更善于引導(dǎo)孩子,善于和他們溝通,而不是強(qiáng)加給孩子某種期望或價(jià)值觀。
二、培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子
在今天這個(gè)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績(jī)。但是,孩子也要面臨一定的壓力,我們不要總是將一些不切合實(shí)際的目標(biāo)加在他們身上。太高的目標(biāo)或不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力,讓孩子產(chǎn)生對(duì)不起父母的愧疚感。因此,家長(zhǎng)不要把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重,只要他們盡了力就好;不必總要求孩子考第一,只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。有一句格言說(shuō):“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。”在教育孩子的過(guò)程中,這句話真的非常有效。
三、培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子
該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能力呢?我在這里提出五個(gè)“要”和五個(gè)“不要”:
五要:
1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白,任何人都別想推卸責(zé)任,讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí),不要什么都幫孩子做??梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^(guò)程,幫助他們更好地自省,可以告訴他你會(huì)怎么做,以提高孩子的判斷力。
2、要把選擇權(quán)留給孩子,讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。
3、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。多指導(dǎo),少批評(píng)。臺(tái)灣作家劉墉說(shuō):“以前我也對(duì)兒子的事安排得面面俱到,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)培養(yǎng)了他做事不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。而且父母的過(guò)度包辦,也讓孩子變得沒(méi)有禮貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子,最好從正面與孩子溝通——例如:應(yīng)當(dāng)說(shuō)“你的責(zé)任是把自己的房間整理干凈”,而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒(méi)做到時(shí),讓他自己認(rèn)識(shí)到自己負(fù)責(zé)的重要性。
4、要培養(yǎng)孩子的好奇心,不要什么都教他們。讓他自己去試,失敗也沒(méi)關(guān)系。
5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。在微軟亞洲研究院中,童欣以凡事負(fù)責(zé)而聞名。他小時(shí)候在學(xué)校犯錯(cuò)后,他的媽媽甚至沒(méi)有一句責(zé)備的話。“這件事情已經(jīng)過(guò)去了。”她的媽媽會(huì)看著兒子驚恐的眼睛,語(yǔ)氣溫和地說(shuō):“你過(guò)去是一個(gè)好孩子,以后還會(huì)是一個(gè)好孩子。”童欣后來(lái)回憶說(shuō):“那個(gè)晚上,媽媽給了我最好的禮物,讓我一輩子都受用不盡。”
五不要:1、不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由,要讓孩子去做他自己喜歡做的事,讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮,可以用“共同決定”的方法引導(dǎo)他。例如,孩子喜歡玩電腦,你最好不要說(shuō)“不準(zhǔn)玩電腦”,而應(yīng)該告訴他,如果你的成績(jī)足夠好,或是功課做完了,就可以玩電腦,但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。應(yīng)該把每一個(gè)“否定”變成“機(jī)會(huì)”,把自主權(quán)從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,也會(huì)讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
2、不要懲罰失敗??梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不良行為,但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習(xí)過(guò)程,懲罰失敗可能會(huì)挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長(zhǎng),在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
3、不要說(shuō)教。如果孩子相信了你的說(shuō)教,他可能會(huì)失去判斷力;如果孩子不相信說(shuō)教,他可能會(huì)叛逆,或不信任你。
4、不要生活上凡事都包辦代替,應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以外,也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
5、不要過(guò)多地插手孩子的事務(wù),剝奪孩子自己的選擇權(quán)。不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇。不要什么事情都說(shuō)“不”,應(yīng)該給孩子自主選擇的機(jī)會(huì)。
四、培養(yǎng)自信積極的孩子
自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說(shuō)的那樣:“一個(gè)充滿自信的人,事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,而沒(méi)有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門(mén)檻。”成長(zhǎng)在一個(gè)期望高,只有批評(píng)沒(méi)有夸獎(jiǎng)的環(huán)境里的孩子很難得到自信。相對(duì)來(lái)說(shuō),一個(gè)積極夸獎(jiǎng)、正面回饋的環(huán)境會(huì)激發(fā)孩子的自信。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。
如果你想培養(yǎng)自信的孩子,最好留意你用的每一句話、每一個(gè)詞。多做肯定性評(píng)價(jià):“我相信你做得到的”、“我對(duì)你有信心”、“你做得真出色”……
五、培養(yǎng)快樂(lè)感性的孩子
有一位名人在回答別人問(wèn)的“你希望你的孩子將來(lái)怎么樣”這個(gè)問(wèn)題時(shí),他只是回答道:“我只希望我的孩子快樂(lè),能夠發(fā)揮他們的潛力。”
每個(gè)人都是不一樣的,要找到自己的興趣,發(fā)揮自己的潛力,才能夠成為“最好的自己”。成績(jī)不是很突出但最終進(jìn)入哈佛的湯玫捷說(shuō):“不要相信成才公式,因?yàn)槲覀兪且吧参?,不是園林植物。每個(gè)人獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)就是自信的源泉。”去幫助你的孩子發(fā)掘他的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)吧!
一個(gè)人的快樂(lè)和他是否能做他有興趣的事是有相當(dāng)大的關(guān)系的。根據(jù)美國(guó)對(duì)1500名商學(xué)院的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)20年的追蹤研究發(fā)現(xiàn):追逐興趣并發(fā)掘自身潛力的人不但更快樂(lè),而且更容易得到財(cái)富和名利的眷顧,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情,他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利,他們也會(huì)得到終生的快樂(lè)和幸福。
家長(zhǎng)應(yīng)多讓孩子有與人相處的機(jī)會(huì)。戴爾.卡耐基(Dale Carnegie)說(shuō):“一個(gè)人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能,另外的85%要依靠人際關(guān)系和處世技巧。”從小就不會(huì)與人相處的小孩,長(zhǎng)大很難成功也很難快樂(lè)。
不要壓抑孩子的情緒。除了喜與樂(lè),怒和哀也是正常的反應(yīng)。應(yīng)該讓孩子有機(jī)會(huì)抒發(fā)他們的感情。如果孩子一哭,你不分青紅皂白就喝斥他:“不要哭!再哭、處罰就來(lái)了!”孩子表面會(huì)變得聽(tīng)話,內(nèi)心其實(shí)掩藏了更多的恐懼──他怕他哭了會(huì)失去父母的愛(ài)、會(huì)被處罰。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)一再以壓抑、否定自我的情感出現(xiàn)時(shí),你可能可以教出一個(gè)聽(tīng)話的孩子,但很遺憾的是,那也是一個(gè)缺乏自信、無(wú)法體諒別人情緒的孩子。所以,接受人世間的一切吧──正面的或負(fù)面的、生或死、哭或笑。因?yàn)椋@些體會(huì)對(duì)我們的生命都一樣重要。一直處于優(yōu)勢(shì)地位的孩子不會(huì)從片面強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的教育方式中獲益,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,他們作為天之驕子處處受到褒獎(jiǎng),這很容易讓他們產(chǎn)生異乎尋常的優(yōu)越感,并因此忽視了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面的鍛煉。
六、做孩子的朋友
如果你問(wèn)孩子:“你最喜歡你父親(母親)的什么地方?”他們會(huì)說(shuō):“風(fēng)趣甚至瘋狂、沒(méi)架子,就像我的朋友,讓我許多話都愿意和他(她)說(shuō)。”
在你心里,你的孩子可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,但是很多孩子在15歲或更早的時(shí)候就愿意把自己當(dāng)成大人。這時(shí),家長(zhǎng)完全可以用成人的談話方式和孩子討論問(wèn)題,而不再是完全的“家長(zhǎng)”作風(fēng)。比如談理想、學(xué)習(xí)動(dòng)力、娛樂(lè)、事業(yè)心、為人處事、愛(ài)情、交友、處理家庭問(wèn)題等等。把孩子當(dāng)作朋友,和他談心??梢愿嬖V他你每天經(jīng)歷的事,也可以問(wèn)問(wèn)他,他一天經(jīng)歷了哪些事。如果他告訴你,他做了什么“不該做”的事情,那么,不要訓(xùn)斥也不要生氣,多聽(tīng)少講。當(dāng)他認(rèn)為和你聊天沒(méi)有“被懲罰的威脅”時(shí),他才會(huì)無(wú)所不談。剛開(kāi)始時(shí),如果他有點(diǎn)不敢講,先對(duì)他保證你不會(huì)生他的氣。
如果你要做孩子的朋友,那就必須學(xué)習(xí)他的“語(yǔ)言”,而不是要求他學(xué)習(xí)你的“語(yǔ)言”。如果你不學(xué)新知識(shí),不接觸新的思想觀念,知識(shí)匱乏,思想陳舊,你就不能理解現(xiàn)在孩子的所思所想。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量多接觸點(diǎn)流行的東西,比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術(shù),流行的音樂(lè),以減小代溝,創(chuàng)造彼此信任的溝通渠道。
我建議您:多陪陪孩子,無(wú)論多么忙,都要和孩子一起玩,平等地和他們談心;不要以為把孩子送到學(xué)校了,一切就都是老師的事情;當(dāng)孩子做了和自己期望相違背的事情時(shí),不要馬上發(fā)火,先聽(tīng)聽(tīng)孩子的理由。
總之:
你給孩子什么?
批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子,責(zé)難他人。
敵意中長(zhǎng)大的孩子,喜歡吵架。
恐懼中長(zhǎng)大的孩子,常常憂慮。
嘲笑中長(zhǎng)大的孩子,個(gè)性羞怯。
猜忌中長(zhǎng)大的孩子,容易妒嫉。
羞恥中長(zhǎng)大的孩子,自覺(jué)有罪。
鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子,深具自信。
寬容中長(zhǎng)大的孩子,能夠忍耐。
稱贊中長(zhǎng)大的孩子,懂得感恩。
認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子,喜歡自己。
分享中長(zhǎng)大的孩子,慷慨大方。
誠(chéng)信中長(zhǎng)大的孩子,理解真理。
公正中長(zhǎng)大的孩子,極富正義。
尊重中長(zhǎng)大的孩子,懂得尊敬。
信賴中長(zhǎng)大的孩子,不但信任他人也信任自己。
友善中長(zhǎng)大的孩子,不但愛(ài)他人也愛(ài)自己。
如果你在培養(yǎng)孩子方面有好的建議或做法可以與我通信交流,也可以短信交流。
祝你工作順利!
你孩子的班主任 董淑菲
2010.12.6
寫(xiě)給各位家長(zhǎng)的一封信篇二
各位家長(zhǎng):
有一天,我在網(wǎng)上看好作文,希望這樣能提高自己的寫(xiě)作水平,可是我卻看到了最實(shí)在的十句經(jīng)典人生感悟,覺(jué)得這十句話全都是哲理。
一、人都是逼出來(lái)的。每個(gè)人的小時(shí)候都是調(diào)皮的,不想做作業(yè),不想上興趣班,只知道玩??墒羌议L(zhǎng)都會(huì)阻止,甚至打我們。如果不是這樣,那現(xiàn)在怎么會(huì)有總統(tǒng)、來(lái)照顧國(guó)家呢?家長(zhǎng)不管好孩子,就是家長(zhǎng)的事。為什么我們的孩子會(huì)成現(xiàn)在這般狼狽的模樣呢?不要問(wèn)孩子,先問(wèn)問(wèn)您自己吧!難道是您沒(méi)時(shí)間照顧孩子嗎?錯(cuò),您一生中每天、每個(gè)時(shí)辰都是時(shí)間,只是你自己拼命想找事情做,才把孩子丟到一旁,任他不做作業(yè),任他拼命玩耍,這會(huì)成為您一生中不可抹去的污點(diǎn)。
二、如果你簡(jiǎn)單,這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。這是說(shuō)明不要把時(shí)間白白得浪費(fèi)了,自己要去努力做好自己要想做的事情,還要去努力的付出,這樣才能學(xué)到許多本領(lǐng)。如果你得不到社會(huì)的認(rèn)可,你的生活將會(huì)變得很平淡,甚至窘迫。當(dāng)家長(zhǎng)回想起以前自己沒(méi)有好好讀書(shū),沒(méi)有讀完大學(xué)或者高中,甚至是小學(xué)時(shí),總會(huì)把眼光瞄在自己的孩子身上,一遍一遍的說(shuō):“我自己小時(shí)候沒(méi)有讀好書(shū),到了長(zhǎng)大時(shí)才后悔。所以我只能把希望寄托在你身上。你一定要好好讀書(shū)啊!”我覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的話會(huì)給孩子鼓勵(lì),可同時(shí)也給了孩子壓力,所以我建議家長(zhǎng)不可以說(shuō)這種話,讓孩子自己去勤奮學(xué)習(xí),努力的付出。
三、人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們要把每一步人生把握好,不能讓它出差錯(cuò),如果出了差錯(cuò),無(wú)法彌補(bǔ)的,但不是每個(gè)人一生中都不會(huì)出差錯(cuò),但是只要不再犯就可以了。家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子們犯錯(cuò)了,一定會(huì)狠狠的斥責(zé)他一頓,可是這讓孩子們的自尊心受到了傷害,還會(huì)把對(duì)父母的印象改變,從而使他的生活更加煩惱,對(duì)這個(gè)社會(huì)有很大的仇恨。
四、懷才就像懷孕時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)。只要一個(gè)人有非常好的才華,最終一定會(huì)被發(fā)現(xiàn),被人察覺(jué)出來(lái)的。有些家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己的兒不夠有才華,一定得讓孩子上整天都排滿的興趣班,可這樣不但不會(huì)讓自己的兒子更加聰明,反而會(huì)更增加壓力,使孩子的成績(jī)從前三名滑啊滑,一直滑到最后一名。自己有才華,總會(huì)有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,不要盲目的再讓自己待在沒(méi)有空隙的“房間”里。
五、過(guò)去酒逢知己千杯少,現(xiàn)在酒逢千杯知己少。因?yàn)樯鐣?huì)變得異常復(fù)雜不過(guò)只要你是用心去待人的,那么你是不會(huì)缺少知己的。家長(zhǎng)常常為了注重孩子的學(xué)習(xí),封閉我們的一切,甚至讓我們的朋友也減少了。朋友減少,就是知己在減少。人們都說(shuō)一生中知己難得會(huì)有幾個(gè),并不是每個(gè)朋友都是知己。所以多交朋友,善良待人,每個(gè)人都要必備,包括家長(zhǎng)、老師、學(xué)生,還有各種各樣職業(yè)的人。
給我們自由、時(shí)間、知己、有滋有味的人生,就是善待自己的孩子!
寫(xiě)給各位家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng):
您好! xx年暑假即將開(kāi)始。首先,感謝您一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合,感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)!
暑假是孩子學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展,是孩子健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)而有意義的假期,我們誠(chéng)摯地希望您切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)?,F(xiàn)將暑假注意事項(xiàng)溫馨提示如下:
一、 科學(xué)指導(dǎo),安全第一,防范意外
暑期是學(xué)生安全事故的高發(fā)期,廣大家長(zhǎng)要教育孩子樹(shù)立“安全第一”的思想, 提高 安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力, 預(yù)防意外事故發(fā)生,確保孩子健康安全過(guò)暑假。 1、注意道路交通安全。要教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不開(kāi)摩托車及其它機(jī)動(dòng)車輛,拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛,不在馬路上玩耍追逐。 2、注意游泳安全。嚴(yán)格教育孩子不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡荆乐鼓缢鹿拾l(fā)生。 3、注意飲食衛(wèi)生安全。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。做好各種傳染病的防控工作, 增強(qiáng)對(duì)手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預(yù)防意識(shí)。 4、注意防暑防汛防雷防震。夏季氣溫高,天氣炎熱,又適值汛期臺(tái)風(fēng)季節(jié),提醒孩子外出時(shí)要注意防暑、防雷、防臺(tái)安全。加強(qiáng)對(duì)孩子的防震常識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。另外,要教育孩子在家注意防火、防觸電、防煤氣中毒,確保孩子平安居家。
二、正確引導(dǎo),合理安排,勞逸結(jié)合
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子健康學(xué)習(xí)娛樂(lè),做到勞逸結(jié)合,身心和諧,快樂(lè)度假。指導(dǎo)孩子制訂暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間。豐富課外閱讀,拓展孩子的知識(shí)面,督促孩子積極參加全省第二屆“書(shū)香伴我,快樂(lè)成長(zhǎng)”暑期閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。指導(dǎo)孩子參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸大自然、了解社會(huì),促進(jìn)素質(zhì)的全面提高。加強(qiáng)對(duì)孩子孝敬父母、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、助人為樂(lè)等品德教育,幫助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。家長(zhǎng)要樹(shù)立表率榜樣作用,講文明話,做文明事,借助假期加強(qiáng)與孩子的溝通、交流。
三、諄諄教導(dǎo),遵紀(jì)守法,文明處事
家長(zhǎng)要教育孩子遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做違法亂紀(jì)的事,自覺(jué)抵制社會(huì)不良誘惑。教導(dǎo)孩子崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信等不利于身心發(fā)展的活動(dòng),不參與任何非法集會(huì)活動(dòng)等。教育孩子不進(jìn)入電子游戲機(jī)室、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不與社會(huì)不良人員接觸,不參與社會(huì)打架斗毆、敲詐勒索等違法活動(dòng),遠(yuǎn)離黃、賭、毒,杜絕《預(yù)防未成年人犯罪法》界定的不良行為。
尊敬的家長(zhǎng)朋友,孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促,請(qǐng)您每天在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,給他們多一份關(guān)愛(ài),對(duì)他們多一些鼓勵(lì),讓孩子享受親情之約,感受家庭溫馨,我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下,孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。
再次感謝您對(duì)學(xué)校工作一貫的理解和支持!祝您全家身體健康,生活幸福 !