至家長(zhǎng)一封信
至家長(zhǎng)一封信
家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的支持與配合，家長(zhǎng)應(yīng)該與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至家長(zhǎng)一封信，供你參考。
至家長(zhǎng)一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
幼兒為傳染病易感人群，免疫能力較差，特別是秋冬季節(jié)，極易引起手口足病、流感、水痘、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等傳染病暴發(fā)流行。今年10月以來(lái)我縣少數(shù)學(xué)校發(fā)生了手口足病和水痘疫情，為切實(shí)加強(qiáng)我園傳染病預(yù)防控制工作，嚴(yán)防傳染病暴發(fā)流行，切實(shí)保障廣大師生的身體健康，敬請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好以下工作：
1.盡量少帶或不帶孩子到公共場(chǎng)所，不與有傳染病的孩子接觸，控制傳染源。
2.了解手口足病、流感、水痘、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等傳染病的相關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱、腹瀉、出疹等癥狀迅速帶去一級(jí)以上醫(yī)院就診，同時(shí)主動(dòng)向班級(jí)老師請(qǐng)假并說(shuō)明情況，請(qǐng)勿隱瞞事實(shí)。
3.對(duì)因傳染病在家休息的孩子，家長(zhǎng)要做好監(jiān)護(hù)工作，加
強(qiáng)安全管理，確保孩子不外出串門(mén)，不接觸其他孩子，發(fā)現(xiàn)患病孩子應(yīng)及時(shí)動(dòng)員其家長(zhǎng)送到醫(yī)院規(guī)范診治。
4.根據(jù)縣教育局、衛(wèi)生局的要求，病愈的孩子應(yīng)憑一級(jí)以上醫(yī)院的康復(fù)證明復(fù)學(xué)。
5.本著自愿的原則，接種相應(yīng)疫苗，提高孩子的整體免疫水平。
謝謝合作!
海安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
11.13
至家長(zhǎng)一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
小學(xué)部在成長(zhǎng)課程的觀照下，本學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌：DI社團(tuán)再次代表國(guó)家赴美參賽榮膺二等獎(jiǎng)，單項(xiàng)比賽全球第七;科技社團(tuán)、體藝社團(tuán)，琴韻書(shū)畫(huà)社團(tuán)連獲省級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)，為學(xué)校、為株洲增添光彩!這些成績(jī)的取得是與您的支持分不開(kāi)的?；觾和?，幸福如意!——您的孩子在“星星俱樂(lè)部”快樂(lè)地進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……暑假將至，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全而有意義的假期，我們提出以下建議，希望您能積極配合，共同對(duì)孩子的假期生活進(jìn)行引導(dǎo)、鞭策!
一、安全自護(hù)，珍愛(ài)生命。
請(qǐng)嚴(yán)格遵守小學(xué)生暑假安全公約。
二、愉快學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐。
1、請(qǐng)您引導(dǎo)孩子制訂一份科學(xué)合理的暑假生活作息時(shí)間表。
2、每天早起早睡，保證孩子堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
3、認(rèn)真閱讀五本以上老師、家長(zhǎng)推薦的課外書(shū)籍(文學(xué)名著)，3-6年級(jí)同學(xué)要寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
4、孝敬父母，學(xué)會(huì)盡責(zé)。懂得與父母分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)事，假期內(nèi)能保證2-3個(gè)家務(wù)勞動(dòng)日。
5、積極參加社區(qū)和街道公益活動(dòng)。提倡為社區(qū)志愿服務(wù)，四—六年級(jí)的孩子長(zhǎng)假內(nèi)能做兩三天的義工。
6、每天完成定量的暑假作業(yè)，有計(jì)劃地對(duì)各學(xué)科進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，為新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。
7、高標(biāo)準(zhǔn)完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)
參加省、市科技比賽，屢屢獲獎(jiǎng)已成我校小學(xué)部一大優(yōu)良傳統(tǒng)，請(qǐng)激勵(lì)督促孩子進(jìn)行科學(xué)小實(shí)踐，大膽假設(shè)，認(rèn)真求證，完成各類(lèi)實(shí)踐作業(yè)。
(1)小發(fā)明、小制作類(lèi)——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn);還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
(2)科學(xué)研究論文類(lèi)——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、大自然、尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問(wèn)題，撰寫(xiě)研究報(bào)告;
(3)科學(xué)幻想繪畫(huà)。通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景(紙張大小4開(kāi)紙)。
(4)科普小報(bào)——要求學(xué)生利用暑假讀1—2本科普書(shū)刊，并出一刊科學(xué)手抄報(bào)。
要求1：內(nèi)容(1)學(xué)部所有學(xué)生做，具體見(jiàn)附錄指導(dǎo);內(nèi)容(2)三至六年級(jí)學(xué)生做;內(nèi)容(3)二、三年級(jí)學(xué)生做;內(nèi)容(4)四至六年級(jí)學(xué)生做。
要求2：以上實(shí)踐作業(yè)請(qǐng)認(rèn)真完成，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)班主任將作品收齊，每班各項(xiàng)挑選5件以上優(yōu)秀作品送學(xué)工處參加展評(píng)，學(xué)部精選后送報(bào)株洲市科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。
(5)五、六年級(jí)同學(xué)每人嘗試制作一本具有個(gè)人特色的文集。要求：收集個(gè)人文章10篇以上。所有的夏令營(yíng)活動(dòng)都可以日記、文選形式收錄其中。有封面、目錄、前言、正文、插圖、后記、封底等內(nèi)容;手工或A4紙打印(整潔規(guī)范、美觀大方即可)。
三、溫馨提示
1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署，下學(xué)期2013年9月1日為學(xué)生報(bào)到時(shí)間，即注冊(cè)、繳費(fèi)。如已完成，則于9月2日直接上學(xué)。
2、2013年9 月2日(周一)正式上課，請(qǐng)?zhí)崆皡f(xié)助孩子作好上學(xué)準(zhǔn)備。提醒孩子上學(xué)前帶齊暑假作業(yè)，社會(huì)實(shí)踐作品，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)等物品。
3、按照慣例辛苦您于2013年9月2日早上把孩子準(zhǔn)時(shí)送到學(xué)校，從當(dāng)天下午起，接送學(xué)生車(chē)正式運(yùn)行。
4、2013年8月24日上午，學(xué)部會(huì)安排一次插班生考試，請(qǐng)向親朋好友代為轉(zhuǎn)告。
5、“要知識(shí)，更要能力;要成績(jī)，更要成長(zhǎng)!”是我們的一貫主張。建議家長(zhǎng)暑假少給孩子報(bào)文化補(bǔ)習(xí)班，多支持孩子參加綜合實(shí)踐各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的支持與配合，在此即祝您：
假日愉快、闔家幸福!
北師大株洲附屬學(xué)校小學(xué)部
6月27日
至家長(zhǎng)一封信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好!很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起?/p>
偉大的教育家蘇霍姆林斯基在給《給教師的建議》里指出：
“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)。”“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果。”
“家庭智力生活背景，即書(shū)籍在家庭生活中所占的分量——于學(xué)齡前，便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況。”
在蘇霍姆林斯基的學(xué)校里，家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是讀書(shū)匯報(bào)——朗誦，是其中必備的節(jié)目。所以，如果希望孩子好，那就先成為讀書(shū)型的父母，那就從現(xiàn)在做起——和孩子一道，安靜地看書(shū)。如果你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五、六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?
大師還告訴我們：
“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴(lài)的年輕人，他們大多出自對(duì)書(shū)籍有著熱忱的愛(ài)心的家庭。”
今后，關(guān)于孩子的讀書(shū)，關(guān)于家長(zhǎng)的讀書(shū)，以及教學(xué)教育中的其他課題，我們會(huì)根據(jù)具體情況向您提出建議，僅僅是建議。如果您愿意，如果你真的很愛(ài)你的孩子——請(qǐng)跟我們來(lái)。
今日建議：
一、在孩子的書(shū)包里放上兩本注音版的課外書(shū)，孩子可以隨時(shí)翻看?？赐旰筮€可以和其他同學(xué)交換。
二、語(yǔ)文《學(xué)習(xí)樂(lè)園》每篇都有注音兒歌，請(qǐng)您每天教孩子會(huì)讀會(huì)背，我們于每周三抽查。還有每天的各科作業(yè)我們都要求家長(zhǎng)讀題、簽字，請(qǐng)您跟上，謝謝!
三、數(shù)學(xué)老師下發(fā)給孩子的分成練習(xí)紙(不要填上)，請(qǐng)您每天監(jiān)督孩子讀一遍，以提高孩子的口算能力。
四、給孩子買(mǎi)《新編365夜兒歌》，《三字經(jīng)》我們?cè)跐h語(yǔ)拼音結(jié)束之后，要將它列入課外閱讀書(shū)目。
五、建議家長(zhǎng)讀李鎮(zhèn)西的《做最好的家長(zhǎng)》。
六、 如果你家電視，音響聲音一向很大，請(qǐng)立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的殺手。
七、 如果想跟孩子講什么道理，試著用小故事、兒歌來(lái)說(shuō)明。
八、英語(yǔ)要求每天都聽(tīng)磁帶，簽字，請(qǐng)您關(guān)注。
謝謝你細(xì)讀、保留此信并予以反饋!
請(qǐng)您將此信粘貼在一個(gè)厚一點(diǎn)的日記本上，反饋信息也寫(xiě)在上面，這個(gè)本子以后就是我們的聯(lián)系手冊(cè)，請(qǐng)配合，謝謝!
XXX
X.X
至家長(zhǎng)一封信相關(guān)文章：