給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信
給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信
家長(zhǎng)應(yīng)與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力，才能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，供你參考。
給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合新塘鎮(zhèn)教育教學(xué)工作實(shí)際情況，2016年“六一”國(guó)際兒童節(jié)放假時(shí)間安排及要求如下：
一、2016年“六一”兒童節(jié)放假時(shí)間為5月30日至6月1日，共3天。6月2日(星期二)照常上課。
二、放假期間，請(qǐng)貴家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)務(wù)必做好其子女的各項(xiàng)安全教育工作，對(duì)子女進(jìn)行防溺水、防雷、防火、防電，注意交通安全等的教育。教育子女不玩水，不玩火，不接觸陌生人，不騎摩托車(chē)(上級(jí)規(guī)定：未滿(mǎn)12周歲的小孩不得騎車(chē)上馬路)，不到不安全的地方玩耍。為此，請(qǐng)貴家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)嚴(yán)格監(jiān)督好子女，同時(shí)督促子女按時(shí)完成作業(yè)，指導(dǎo)閱讀健康有益的書(shū)報(bào)、雜志等，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并要求子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，使子女過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。 謝謝您們的配合!
增城市新塘鎮(zhèn)西洲小學(xué)
5月28日
給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
首先，祝賀您的孩子順利考入長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這既是孩子自己努力學(xué)習(xí)、老師辛苦付出的結(jié)果，也是你們對(duì)孩子多年培養(yǎng)與深切關(guān)愛(ài)的結(jié)果。其次，感謝你們對(duì)我校的信任和對(duì)我校工作的大力支持。
一、明確各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，給高一新生一些重要提醒
現(xiàn)在優(yōu)秀并不代表今后一直都優(yōu)秀，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多不確定因素，比如意志力、吃苦精神、責(zé)任心等。我們認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育和個(gè)人自我教育四合一的結(jié)果。其中家庭教育是基礎(chǔ)，父母是孩子的第一任老師，孩子的性格素養(yǎng)很大程度取決于家庭環(huán)境的熏陶;學(xué)校教育是重點(diǎn)，因?yàn)楹⒆尤松邢到y(tǒng)求知主要在學(xué)校完成，并逐步在這個(gè)階段養(yǎng)成自我教育的能力，為今后的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
進(jìn)入高中，孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折時(shí)期，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有生理和心理的諸多變化，所以更需要家長(zhǎng)和老師的指點(diǎn)和幫助，家長(zhǎng)們平時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)信或是打電話(huà)的方式了解孩子的學(xué)習(xí)生活并進(jìn)行指導(dǎo)，也可在周末時(shí)到?？赐⒆硬⑴c之交流。這里需提醒各位家長(zhǎng)的是：
1.學(xué)生的服飾打扮應(yīng)符合學(xué)生身份。
學(xué)校的規(guī)范要求是對(duì)學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的一種引導(dǎo)，保護(hù)青少年的身心健康，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。要求學(xué)生穿著整潔、樸素、大方，符合中學(xué)生身份，體現(xiàn)青年學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。在衣著上統(tǒng)一穿校服，杜絕同學(xué)中間的攀比之風(fēng)，減小學(xué)生貧富差距帶來(lái)的負(fù)面影響。發(fā)型裝束要符合中學(xué)生身份，男生不得留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)或剃光頭，女生不得燙發(fā)、染發(fā)，不得佩帶任何飾物，不背斜挎包。做到樸素大方，保持純樸的自然美。
2.手機(jī)、游戲機(jī)、MP3、MP4等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)工具一律不準(zhǔn)帶入校園。軍訓(xùn)結(jié)束后，如果發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)、游戲機(jī)等娛樂(lè)工具到校當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，于學(xué)年末退還，并回家反省3天，第二次發(fā)現(xiàn)回家反省7天。
請(qǐng)不要把手機(jī)等留給孩子。手機(jī)在中學(xué)校園內(nèi)很容易引發(fā)談戀愛(ài)、作弊、開(kāi)小差等不良現(xiàn)象，“學(xué)生不得將手機(jī)、掌上電腦、隨聲聽(tīng)、MP3、MP4等帶進(jìn)校園”是學(xué)校的一條紀(jì)律，違反校紀(jì)將要受到學(xué)校的處罰，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律和法規(guī)的意識(shí)。
學(xué)生攜帶手機(jī)最冠冕堂皇的理由就是方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，但是根據(jù)老師們多年的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生手機(jī)多用于違紀(jì)，可以說(shuō)弊遠(yuǎn)大于利。另外，這也是個(gè)站不住腳的理由：一是學(xué)校安裝了幾十部公用電話(huà)，與家長(zhǎng)聯(lián)系非常方便，反過(guò)來(lái)說(shuō)，高中生應(yīng)全面鍛煉自立能力，沒(méi)必要時(shí)時(shí)刻刻保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。二是學(xué)生一旦擁有手機(jī)，他就有可能做出上課玩游戲、發(fā)短信、熄燈后打電話(huà)、考試時(shí)短信作弊，以及和校外其他人員聯(lián)系等違反校紀(jì)校規(guī)的事情。三是如果學(xué)生家長(zhǎng)有急事，可直接與班主任或?qū)W校各部門(mén)聯(lián)系。
3.外出上網(wǎng)、打架、戀愛(ài)或與校外人員勾結(jié)違紀(jì)一律視為嚴(yán)重違紀(jì)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，情節(jié)嚴(yán)重者將勸退或移交司法部門(mén)。
網(wǎng)絡(luò)上的各種信息良莠并存，真假難辨，而中學(xué)生是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都較弱，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧絕大多數(shù)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，有的還盲目交網(wǎng)友甚至與網(wǎng)友會(huì)面，上當(dāng)欺騙甚至受到傷害。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的誘惑性還可導(dǎo)致中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的極度迷戀，出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)上癮”“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。所以學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生外出上網(wǎng)，希望家長(zhǎng)積極配合。 對(duì)于早戀的危害，家長(zhǎng)們也一定非常清楚，可以說(shuō)早戀的同學(xué)幾乎都會(huì)成績(jī)下降，我們應(yīng)該加以引導(dǎo)。
4.不要用小車(chē)接送學(xué)生進(jìn)出校園。
小車(chē)接送學(xué)生進(jìn)出校園容易引發(fā)交通安全隱患，另外也容易引發(fā)學(xué)生的攀比心理，對(duì)沒(méi)有小車(chē)的學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。作為學(xué)校和家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生自力更生的精神，不要從小養(yǎng)成貪圖享受的惡習(xí)。作為一所全封閉管理的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，我校會(huì)以一張作息表來(lái)優(yōu)化孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間表需要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們共同遵守。一般情況下請(qǐng)家長(zhǎng)不要在學(xué)習(xí)時(shí)間段或過(guò)于頻繁來(lái)校看望孩子，以免引起孩子之間的攀比心理和孩子的企盼心理而影響學(xué)習(xí)，如果有特殊情況，家長(zhǎng)可事先與孩子的班主任電話(huà)聯(lián)系。
5.學(xué)校要求學(xué)生在?；蛘咴诩易∷蓿灰淖≡谒思依?。
學(xué)校原則上要求學(xué)生在校內(nèi)住宿，通過(guò)集體生活培養(yǎng)他們的自理能力和責(zé)任心，使他們學(xué)會(huì)關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人，在與同學(xué)的交往中學(xué)會(huì)如何待人接物，而且這樣還可以培養(yǎng)孩子的集體主義觀念，對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力以及將來(lái)走向社會(huì)的適應(yīng)能力都大有裨益。同時(shí)，學(xué)校有嚴(yán)格的宿舍管理制度，每個(gè)宿舍樓24小時(shí)都有宿舍管理老師值班，能夠保證學(xué)生充足的睡眠及安全。
學(xué)生走讀存在著諸多不利因素。首先，學(xué)生走讀過(guò)程耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，容易疲憊，從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間及精力。其次，一些走讀生自我約束能力差，容易在走讀路途中閑玩，出入網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，甚至結(jié)伙打架斗毆。再次，走讀生安全問(wèn)題也不容忽視，如果學(xué)生交通意識(shí)差，還容易發(fā)生事故。此外，學(xué)校晚自習(xí)之后已接近10點(diǎn)，有些路段沒(méi)有路燈，路途中存在許多未知安全隱患。這些問(wèn)題都應(yīng)該引起家長(zhǎng)的重視。
6.要合理控制學(xué)生的生活費(fèi)用，培養(yǎng)學(xué)生量入為出的生活習(xí)慣，提倡艱苦樸素。 學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的階段，要保證其必要營(yíng)養(yǎng)需要，因此家長(zhǎng)要保證孩子必要生活費(fèi)用，但是也不能過(guò)分溺愛(ài)孩子，有些家長(zhǎng)給孩子的生活費(fèi)超過(guò)每月正常需要的費(fèi)用，勢(shì)必會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。有些學(xué)生用父母的錢(qián)結(jié)交朋友，外出上網(wǎng)，抽煙喝酒，甚至結(jié)成小幫派，嚴(yán)重影響學(xué)校和年級(jí)的管理。學(xué)校主張身為沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生在消費(fèi)上執(zhí)行給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信制，不準(zhǔn)學(xué)生之間相互請(qǐng)客。學(xué)校主張學(xué)生健康飲食，不要食用肯德基等垃圾食品，不要食用容易發(fā)胖的食品，不要在在校學(xué)習(xí)期間吃零食，吃零食不僅會(huì)影響學(xué)生的身體正常發(fā)育，也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)學(xué)校食堂的實(shí)際情況和學(xué)生消費(fèi)狀況給每位家長(zhǎng)提出建議： 寄宿生每月生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：400-500元(不包括學(xué)生的交通費(fèi));走讀生每月生活標(biāo)準(zhǔn)：150-200元;支付超過(guò)上述標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)的行為是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的行為。
二、家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，確立磨礪教育的觀念
家長(zhǎng)應(yīng)與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家庭教育無(wú)法取代學(xué)校
教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的部分責(zé)任，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作。當(dāng)然，相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我們認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足，人無(wú)完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊;同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。
古人說(shuō)：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”不能吃一點(diǎn)苦的孩子在學(xué)習(xí)上很難發(fā)奮讀書(shū)，當(dāng)然也就很難成才;只有經(jīng)過(guò)磨礪的孩子，才有發(fā)奮讀書(shū)的志氣，更易成才。高中學(xué)習(xí)生活非常艱苦，家長(zhǎng)要做好學(xué)生的思想教育工作，準(zhǔn)備迎接三年的生活磨礪，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞。另外，磨礪能使孩子形成勤勞儉樸的品德，逐步養(yǎng)成良好的的人格，也為其走上社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。自古“庭院里跑不出千里馬，溫室里長(zhǎng)不出參天松”，我們呼吁家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，多給孩子些磨礪教育。
三、人生的最終差異決定于平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，努力培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣
1.獨(dú)立負(fù)責(zé)。首先，孩子早晚要長(zhǎng)大，要讓他們獨(dú)立做一些事情，獨(dú)立思考一些東西，學(xué)習(xí)是他們自己的事情，要讓他們自己面對(duì)成功與失敗，去體會(huì)生活中經(jīng)歷的一些挫折，不能過(guò)于依賴(lài)父母。其次，做人起碼應(yīng)具有“原則、責(zé)任、義務(wù)”，責(zé)任心是一個(gè)人很重要的素質(zhì)，責(zé)任心是孩子做人、成人的基礎(chǔ)，讓孩子從小有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)、做事標(biāo)準(zhǔn)，不能為了孩子學(xué)習(xí)，什么事父母都替孩子完成，讓孩子自我服務(wù)，從簡(jiǎn)到繁，從易到難，有意識(shí)地讓他們?nèi)ネ瓿闪λ芗暗氖虑?，做事時(shí)要養(yǎng)成凡事要么不做，要做就做好、做出色的自我要求。
2.持之以恒。要訓(xùn)練他們的毅力、耐力，鼓勵(lì)他們面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐，學(xué)會(huì)奮斗、迎難而上，不退縮，不逃避。人生都是在坎坷奮斗中度過(guò)的，只有不怕困難、戰(zhàn)勝失敗才能成功。
3.自信樂(lè)觀。自信就是相信自己能把事情做好。自信和自卑往往一念之差，積極心態(tài)看待自己就是自信，消極心態(tài)看待自己就是自卑。要幫助、鼓勵(lì)孩子從小事做起，不要提出過(guò)高目標(biāo)，從一件件事情的成功中樹(shù)立自信，不能輕易打擊孩子，孩子最需要的是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。培養(yǎng)他們以樂(lè)觀的心態(tài)看待生活和學(xué)習(xí)中的波折，懂得合理疏解心里的壓力和不快
4.懂得尊重、善待他人。尊重是自尊和尊重別人，過(guò)于自私的人是沒(méi)有朋友、沒(méi)有集體、沒(méi)有生活的人，只有自尊和尊重他人的人，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，要培養(yǎng)孩子平等地尊重他人，以心換心地交流，學(xué)會(huì)善待他人，父母在家里要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，這是無(wú)聲的培養(yǎng)。
5.誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信應(yīng)該以身作則、言行一致、表里如一，對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)師長(zhǎng)講究誠(chéng)信，說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí)，有信用。
望子成龍是我們中國(guó)父母的最大心愿。真正的成才需要先成人，成人的重要因素80%取決于非智力因素，如習(xí)慣、毅力、注意力、情緒管理、心態(tài)等，而智力因素只能占據(jù)20%。各種智力、非智力因素都要在高中階段成熟和發(fā)展，將會(huì)影響他們的一生。因此，我們希望家長(zhǎng)們深入了解他們的非智力因素的現(xiàn)狀：有
哪些優(yōu)點(diǎn)，如自尊心自信心強(qiáng)、好交友、興趣廣等;有哪些亟待改進(jìn)的地方，如懶散、拖拉、怕吃苦、注意力不集中、缺乏明確的目標(biāo)、自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)、利己不利人、不尊重師長(zhǎng)同學(xué)等。此外，我們希望家長(zhǎng)們能及時(shí)督促孩子糾正不足之處。
四、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)
1.注意孩子與其他同學(xué)及社會(huì)人員的聯(lián)系，避免沾染不良習(xí)慣。
2.近段時(shí)間有何情緒變化。
3.每天應(yīng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督孩子的成長(zhǎng)情況。
4.不提倡孩子搞生日宴會(huì)、同學(xué)聚會(huì)等活動(dòng)。
五、懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)軍訓(xùn)等新生教育工作給予充分的理解和支持
我們軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格正規(guī)的軍事訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神;通過(guò)嚴(yán)格正規(guī)的生活制度培養(yǎng)學(xué)生注意小節(jié)、服從管理的意識(shí);通過(guò)評(píng)比競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的精神。同時(shí)把解放軍優(yōu)良的軍風(fēng)、軍紀(jì)、軍容、軍貌帶到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，以此教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，遵守行為規(guī)范，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為三年的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好的開(kāi)始是成功的一半，這幾年的教育教學(xué)使老師們對(duì)這一點(diǎn)感觸很深。很多學(xué)生剛上高一都抱著初中那種學(xué)習(xí)心態(tài)，認(rèn)為只要高一玩一玩，高二緊一緊，高三沖一沖，就可以考上大學(xué)。結(jié)果高一玩得太多，知識(shí)基礎(chǔ)沒(méi)打好，高二聽(tīng)不懂也荒廢了，高三想努力但發(fā)現(xiàn)不會(huì)的知識(shí)太多，堅(jiān)持不了幾天就放棄了，于是請(qǐng)家教、找老師，甚至回家請(qǐng)幾個(gè)老師輪流補(bǔ)課，成績(jī)也沒(méi)有任何起色。即使復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)有太大提高，最終只能上一個(gè)沒(méi)有前途的三本或?qū)？疲窈蟮木蜆I(yè)都成了問(wèn)題。總之一句話(huà)：高一是否跟得上，管得住自己是高中三年成敗的關(guān)鍵!請(qǐng)您一定要加以引導(dǎo)配合我校各項(xiàng)工作，讓您和您的孩子不留下遺憾。 所以在這一學(xué)期，我校將以“習(xí)慣、基礎(chǔ)、學(xué)法”六字作為訓(xùn)練主要內(nèi)容，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好知識(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)地學(xué)習(xí)和生活;在幫助孩子確立遠(yuǎn)大目標(biāo)的同時(shí)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記，認(rèn)真作業(yè)，寫(xiě)好每個(gè)字、做好每個(gè)題、弄懂每個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真過(guò)好每一天，做到“天天清，周周清，月月清”。
至于你的孩子還需要哪些方面的培養(yǎng)，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)都能有好的建議。讓我們都同心協(xié)力來(lái)達(dá)到共同目標(biāo)——讓孩子們能更早地懂得“天下父母心”：希望孩子金榜題名前途似錦;希望社會(huì)多一個(gè)英才，少一個(gè)庸才。我們始終堅(jiān)信：子規(guī)夜半猶啼血，不信春風(fēng)喚不回!讓我們攜手共同確保孩子們的物質(zhì)保障，確保孩子心態(tài)平和，確保孩子身心健康，確保孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量，以自己的實(shí)際行動(dòng)，幫助孩子圓大學(xué)夢(mèng)!最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成!
長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
9月1日
給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!在這春意盎然的四月，我校舉行清明祭掃烈士墓活動(dòng)，同時(shí)一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谶@個(gè)值得紀(jì)念的日子里也將光榮的加入少先隊(duì)。為了讓您見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)刻，我校邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們參與這次活動(dòng)。具體要求如下：
一、時(shí)間定于4月1日下午1點(diǎn)30分在烈士陵園準(zhǔn)時(shí)集合。(由家長(zhǎng)直接帶領(lǐng)孩子到目的地，到班主任處集合)希望準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
二、需要自己準(zhǔn)備物品：紅領(lǐng)巾一條(先由家長(zhǎng)佩戴)、小白花2朵(學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴好)。
三、家長(zhǎng)把你知道的少先隊(duì)知識(shí)講給你的孩子聽(tīng)，重溫少年時(shí)代的美好時(shí)光。
四、在會(huì)場(chǎng)家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守學(xué)校要求，讓自己的孩子知道入隊(duì)是件神圣而光榮的事情。
五、會(huì)議程序：
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。(家長(zhǎng)敬隊(duì)禮，學(xué)生還沒(méi)有入隊(duì)不用敬隊(duì)禮，行注目禮。) 第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。(全體家長(zhǎng)和學(xué)生同唱，家長(zhǎng)可以提前溫習(xí)一下隊(duì)歌。)
第三項(xiàng)：大隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
第四項(xiàng)：會(huì)議內(nèi)容開(kāi)始
1、全體立正，默哀
2、由優(yōu)秀少先隊(duì)代表向烈士墓碑敬獻(xiàn)花圈。
3、由少先隊(duì)員宣讀祭詞。
4、介紹烈士事跡。
5、少先隊(duì)代表祭掃烈士墓
6、宣布新隊(duì)員名單。
7、佩戴紅領(lǐng)巾(父母將胸前的紅領(lǐng)巾摘下，給自己的孩子佩戴上紅領(lǐng)巾)。
8、為新中隊(duì)授中隊(duì)隊(duì)旗。(中隊(duì)長(zhǎng)接旗)
9、聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員并為中隊(duì)輔導(dǎo)員佩帶紅領(lǐng)巾。
10、宣誓。宣誓(親愛(ài)的一年級(jí)新隊(duì)員們，讓我們舉起右手，在隊(duì)旗下，在烈士墓前宣誓)：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人：(請(qǐng)說(shuō)自己的名字。)
11、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
12、一年級(jí)的新隊(duì)員代表同學(xué)講話(huà)
13、校長(zhǎng)講話(huà)
第五項(xiàng)：呼號(hào)。 大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗”，學(xué)生說(shuō)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。 第六項(xiàng)：退旗，全體立正，敬禮!(全體學(xué)生敬禮)
最后瞻仰烈士墓。(家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生按班級(jí)隊(duì)伍順序依次瞻仰，并將小百花掛在松樹(shù)上)會(huì)議結(jié)束由家長(zhǎng)帶孩子回家。
本次活動(dòng)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(烈士陵園是個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)所，一定要保持會(huì)場(chǎng)的肅靜)，在我們的共同努力下，為孩子留下一次終身難忘的入隊(duì)經(jīng)歷。(注：入隊(duì)后要求：入隊(duì)后少先隊(duì)員應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如屢教不改者，責(zé)令其退隊(duì)，有進(jìn)步后再重新加入少先隊(duì)。)
蘿北縣第一小學(xué)大隊(duì)部
2016年3月28日
給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信相關(guān)文章：