致給大學生家長的一封信
致給大學生家長的一封信
大學學校寫給家長的信是怎樣的呢?會給家長寫什么內容呢?我們一起來看看吧。下面學習啦小編整理了致給大學生家長的一封信，歡迎大家閱讀。
致給大學生家長的一封信篇一
尊敬的家長：
你好!感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇山東大學繼續(xù)深造時，我們謹向您表示衷心的祝賀，并感謝您對山東大學的信任和支持!我們將不負您的期望，盡最大努力將您的孩子培養(yǎng)成為對國家、對社會有用的人才。請相信，當您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會，我們將計劃外定向本科招生、學生畢業(yè)后待遇、國家目前的教育情況，向您作個簡單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結碩果，一定比例同學將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀!未能被高校本科錄取的同學，也不要氣餒，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考，目前國家高等教育實施的是多元化教育，接受教育是一個人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結束了，那樣您就只有面臨著“失業(yè)”。目前進入高校學習的形式很多，可根據(jù)您或者您的孩子的實際情況進行選擇，獲得國家承認的高等教育文憑，并獲得社會對您孩子能力的檢測。
一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況
因為高校教育、經濟環(huán)境、大學生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學院等大學生就業(yè)越來越難已是不爭的事實。但另一方面，企業(yè)對高素質人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學生找不到工作，此謂“結構性矛盾”。“大學生就業(yè)難”，這個難已經成為全社會關注的一個熱點話題。大學本身應該造就自主能力強、獨立思考、實踐行為能力強的大學生，這樣才能適應現(xiàn)代迅速變化的市場環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場當中具有較強的應變能力、人際關系處理能力、心理心態(tài)承受能力。(從2001年開始，國家對畢業(yè)生實行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配!畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經濟時代戶口、檔案等優(yōu)勢已不明顯!大學畢業(yè)生的就業(yè)應該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)，這就更決定于大學生應該培養(yǎng)自己的綜合能力，而不是計劃經濟年代學習模式!這樣才能更加適應社會，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功!)
二、山東大學物理學院的優(yōu)勢
山東大學是我國歷史最悠久的著名大學之一。其前身為1901年創(chuàng)建的山東大學堂，是繼京師大學堂之后我國第二所國立大學。現(xiàn)為教育部直屬全國重點綜合性大學，國家"211工程"首批重點建設的高等學校之一，于2001年2月跨入國家重點建設的國內外知名高水平大學行列。一百多年來，山東大學汲取齊魯文化營養(yǎng)，秉承學術自由、兼容并包的辦學理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。
山東大學物理學院歷史悠久、學術實力雄厚、辦學特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的學科單位之一。山東大學物理學院始建于1930年國立青島大學時期。八十多年來，歷經了國立青島大學物理系、國立山東大學物理系、山東大學物理系、2000年三校合并組建為新山東大學物理與微電子學院以及2008年更名為山東大學物理學院等幾個歷史發(fā)展時期，幾經遷徙分合，物理學院發(fā)展成為山東大學重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學研究重地。目前學院設有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個研究所;設有物理實驗教學中心和大學物理教學研究中心。
物理學院在洪家樓校區(qū)、中心校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)和興隆山校區(qū)有多個教學點和實驗室。光陰荏苒，白駒過隙，八十年來的春華秋實，桃李芬芳，物理學院不僅培養(yǎng)出了無數(shù)莘莘學子、國之棟梁，如開國元勛羅榮桓元帥、中科院院士馬祖光和彭實戈、國家人力資源和社會保障部副部長季允石、中國工程物理研究院原黨委書記姜悅凱等都在此蒙沐教澤，而且還有王淦昌、束星北、丁西林、王普、郭貽誠、雷嘯霖等一大批學界泰斗、棟梁之才在此執(zhí)掌教鞭。八十年來，物理學院成長于山東大學、成熟于山東大學，汲取著齊魯大地博大精深的文化營養(yǎng)，秉承著學術自由的辦學理念，探索追求自然科學之真理，培養(yǎng)青年物理人才的創(chuàng)造力，積淀了濃厚的學術思想與文化底蘊，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實堅強的山大物理人風格。
我們的優(yōu)勢體現(xiàn)在：
(1)為了全面更好的解決學生的動手能力差，就業(yè)難的問題，學校特設了各個專業(yè)的實訓課程(比如法律中：法庭模擬練習，會計中：單位年檢、手把手做賬等)，在保證文化課學習的同時，鍛煉學生的動手能力，使得學生畢業(yè)時比同等的學生更具有優(yōu)勢;;
(2)我校自考本科生與其他院校最大的區(qū)別是在山東大學洪家樓校區(qū)里面住宿、上課等，保證校園內單一的社會關系;平時或是晚上的時間，學生自由在學校里上自習;
(3)共享山東大學教學資源，教學、實驗、活動、就餐、實習等!可以使用體育館、運動場、健身房、禮堂、文化活動中心等活動設施;
(4)由山東大學的教授、講師任教，按教學、考試大綱組織教學、全日制授課，多媒體課件教學。定期組織授課質量評估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。
(5)辦學指導思想明確，管理嚴格，辦學規(guī)范，規(guī)章制度健全。
(6)積極推行校園文化建設，通過學生會、協(xié)會、社團組織各種類型的活動，開展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂隊等豐富多彩的文化活動，使學生充分得到大學生活的鍛煉、健康成長。
(7)對成績優(yōu)秀的學生每學年頒發(fā)獎學金(一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎2000元)及榮譽證書;
(8)符合條件者可享受政府陽光工程補助(每年1500元，特別是針對特困農村考生);
(9)為每位學生每學年提供不低于2個月(月薪1500元以上)的勤工助學機會。
三、目前國家的教育形式與招生趨勢
目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學考試、③成人教育、④網絡教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會的認可度也可按其排列順序。長久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發(fā)展、社會對人才的實際需要存在偏見與誤解。“只有國辦的教育才是最好的，只有考上統(tǒng)招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長對其它教育形式越來越了解并接受，但是很大一部分家長不了解，而實際上只有等學生畢業(yè)了，才能感受到社會對人才的實際需要。社會需要的是自主能力強、適應能力強、實踐能力強、綜合素質高的學生，并不是需要一個只懂得讀書，不懂得處理其它關系、思想保守的畢業(yè)生。
近幾年的學生就業(yè)情況可以充分看出來。國家重點發(fā)展民辦教育，公辦大學開設計劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比
1、目前?？粕绻肽玫奖究飘厴I(yè)證的話，還得通過社會專升本考試，當年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過成人高考來取得本科畢業(yè)證書的話，時間長，畢業(yè)證書的含金量低，所以通過我院拿到自考本科畢業(yè)證書，含金量又高，時間又短。取得畢業(yè)證書后，既可以直接考研或是考公務員。
2、近幾年國家統(tǒng)招連年擴招，而實際上擴招的是普通二專，也就是高職院校的擴招，并不明顯體現(xiàn)在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分;而高職院校教育，在教學質量與畢業(yè)學生素質上并沒有提高許多!如果您的孩子只是考慮去獲取一個高職畢業(yè)證，那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問題，為的是提高他們的“自我學習能力”、“社會實踐能力”、“并獲得一個含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應該正確引導孩子做正確的選擇，社會真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。
3、山東大學本科學生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國家公務員考試、司法考試、節(jié)約戶口等問題，并且在事業(yè)單位評職稱、編制時享受著與統(tǒng)招生一樣的待遇，可以作為出國留學的學歷證明。世界上現(xiàn)已有包括英國、美國、法國、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國在內的23個國家承認中國的定向本科學歷，一是學歷互認、二是學分互認。而普通?？啤⒏呗毊厴I(yè)證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例，并會慢慢的取消;高職院校學生畢業(yè)后需要獲得本科學歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會認可度高，國際認可度也高。
4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點搶占先機，早一點為家里減輕負擔。
最后，很感謝您對山東大學的信任和支持!山東大學的教育資源與教學環(huán)境擺在我們的眼前!學生享受的完全是統(tǒng)招生的資源。中國人有“重教”的傳統(tǒng)，家長寧可自己苦一點也要送孩子上學，為了孩子能上一所理想的大學，為了孩子的明天，有些家長甚至愿意付出任何代價，您作為學生家長，應該好好考慮孩子的實際情況——選擇一個好的大學環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環(huán)境可以熏陶學生的思想與行為。我們大學的重要任務之一就是培養(yǎng)主動、獨立、自立、自強的學習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實現(xiàn)人生發(fā)展階段的轉換，盡早確立新的人生奮斗目標，健康成長，順利成才，我們將和您共同努力!
山東大學自考辦
20XX年X月X日
致給大學生家長的一封信篇二
尊敬的家長同志：
您好!
在暑假即將到來之際，首先祝您們身體健康，闔家歡樂!
回顧過去的一學期，我校在上級教育主管部門的領導下，在社會各界和家長的關懷、支持下，經過全校師生的共同努力，學校在教育教學及學生管理等方面都取得了一定的成績，成績中有您的心血和付出，面對成績，我們倍感欣慰，但我們也清醒地看到工作中仍然存在問題與不足，希望在今后的日子里，各位家長能進一步理解和支持學校的工作，相信在我們的共同努力下，北京東方大學一定會取得更加優(yōu)異的成績。
暑假即將開始，為了幫助您的孩子安全、愉快的度過假期，根據(jù)有關通知精神，結合我校實際，現(xiàn)將暑假期間學校對學生學習、生活、活動等方面的要求告知家長，希望能得到您的支持與配合，共同幫助孩子過一個安全、快樂、充實、有意義的假期。
一、學校定于20XX年7月10日至8月27日放暑假,8月28日至29日返校報到; 8月29日開班會，30日正式上課。
二、加強學生的安全教育，配合學校做好子女安全教育和防范工作。請家長引起高度重視，教育子女盡量減少不必要的公共場合聚集;不擅自到無安全保證的水域游泳;外出時注意交通安全;注意夏季飲食衛(wèi)生等。遵紀守法，遵守社會公德，不做有損社會、學校、自己名譽的事情，維護學校形象。
三、督促子女合理安排時間，認真復習已開課和預習新課，認真完成老師布置的作業(yè)，利用假期時間，對學過的知識查補漏缺，鞏固提高，多讀課外書，加強知識積累。雖然都是年輕人，但也要生活有規(guī)律，制作學習生活時間表，養(yǎng)成良好的習慣。
四、家是生活的港灣，學習的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧、良好的家庭氛圍，會自發(fā)地提高學生的內在素質，有利于學生的健康成長，因此每一位家長都要與孩子多交流、多溝通，與子女交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務，潔身自律，勤儉修身，養(yǎng)成健康的生活方式，創(chuàng)造一個美麗、溫馨、和諧的家庭氛圍。
五、暑假期間是學生上網的高峰期，網絡對孩子的正負面影響都是巨大的。要教育子女合理利用網絡，不沉迷于游戲;堅決不要相信不認識的網友，更不要外出見面，以防上當受騙。
六、根據(jù)北京市教委文件精神，在校大學生原則上不允許在校外居住，希望家長能配合學校共同做好學生下學期在校住宿事宜。
各位家長，家永遠是最溫馨的地方，是孩子成長的樂園，父母永遠是孩子最好的老師，也是學校教育最佳的伙伴，讓我們攜手共同努力，來關心、教育子女，并及時與學校聯(lián)系，溝通信息，讓學生渡過一個愉快的假期。最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意!
此致
敬禮
北京東方大學
20XX年6月30日
致給大學生家長的一封信篇三
尊敬的家長：
您好!
轉眼一個學期過去了，很感謝您在這一學期對我工作的支持!
在大學的第一個學期里面，學生們都經歷了由中學生到大學生的改變，高中時候以考大學為目的，由老師和家長安排學習和生活，到大學則不同于高中，凡事都要求學生自己對自己負責，要以最后就業(yè)、升學為目的，自己合理安排自己的學習時間、自己的人際關系、自己的生活習慣。
通過一個學期與學生談話、走訪寢室、進學生課堂聽課等細節(jié)對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的學生能夠適應大學的學習及生活，能夠合理的安排自己的時間并自主結伴上自習，養(yǎng)成好的生活習慣、和諧的人家關系，積極的參加一些社團、學生會等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂心的是，目前還有學生還暴露出了一些問題，需要引起家長的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學生迅速的適應大學生活，確立明確清晰合理的大學目標，成功成才。
1、 由高中過渡到大學后，目標缺失：
通過談話，發(fā)現(xiàn)有很多學生在這一學期中過的很“迷茫”，表現(xiàn)為學習不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應該做什么，甚至有一些同學去網吧消磨自己寶貴的時間，在我分析看來，由于從小到大，家長和老師一直以考大學為目的，忽略了就業(yè)的導向，以致學生在從高考的壓力下解放出來后，到大學沒目標。
這個問題必須引起您的重視，大學的這四年是學生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期，這也是他們走向社會的最后也是最重要時期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應大學生活的基礎上，樹立一個長遠的目標，如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生?繼續(xù)攻讀研究生的學生，就要夯實自己的學習基礎，努力學習，利用我們學院保送研究生比例較大這個優(yōu)勢爭取保送;在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈的社會，就業(yè)就要在充分保證學習成績的同時，利用四年時間充分鍛煉自己的能力，考取一些實在的、對競爭工作有力的證書，如：英語四六級證書(學有余力的還可以考取一些更高級別的)、計算機國家二級或者三級證書等;
對策：您是最了解孩子的，針對學生目標缺失的情況，請家長在假期時間里多與孩子溝通，結合孩子這學期的成績，幫助孩子一起樹立目標，長遠的方向和近期的目標，對于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時與我聯(lián)系。
2、 對于大學學習的不適應，學習缺乏自主性：
大學并不是學生們高中認為的就可以“自由”了，“不用學習”了，尤其我們物理學院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學習成績直接掛鉤;面對社會快速的進步，競爭的壓力越來越大，學生的就業(yè)質量也和學習成績也直接掛鉤。我們物理學科特點是偏重于理科，學習難度較大，而且在大學里面，不是像高中那樣有任課老師輔導，有固定的教室上自習，學生課下里面上自習與否，學習程度如何完全是憑借學生的自主性，只有每天拿出固定的時間用于學習，勤學好問，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎打不好，在以后的學習中會很吃力，甚至會由于重修課程門數(shù)過多導致退學。在畢業(yè)時拿不到學位證，成功成才也就成了空談。
能考入我們學校的學生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學生，但是就往屆的經驗來看，在大學里很多優(yōu)秀的學生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴格要求自己的學生。
對策：剛步入大學后，學生剛剛離開家，一時間有些管不住自己，請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問問近況，對于每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結。
3、 在生活上不會照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學生普遍的特點是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強，與人交往能力差，大學里面的同學來自祖國各地，每個地方的學生都有自己的性格特點和生活習慣，同寢室同班的同學之間一定要相互友愛，互相幫助，這個能力千萬不能忽視，因為學生們早晚有一天會進入社會參加工作，生活上懶惰，人際關系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對于我們已經參加工作的人體會很深，但是，學生們卻沒有認識到。
因此，大學里面，學習是第一位的，但是大學這四年也是鍛煉學生的責任擔當、組織能力、人際交往的關鍵時期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內務的人都不會的人，他以后要如何生存?記得開學初，一位家長送孩子過來是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學習很出色，在家一雙襪子沒洗過，你可要好好照顧”，這個孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學之間很少交流，當一起做團體訓練大家都很開心的與他人交流時，只有他自己站在角落里面，并且這學期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學期的期末考試中班級的名次也是倒數(shù)的。所以對于這一點，也請家長您一定要重視起來。
對策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學會基本的生存能力。在這個假期，我們給學生留了一個假期作業(yè)——寒假社會實踐，鼓勵學生走入社會，或做一些兼職，或做一些關于社會熱門話題的調查，希望得到家長的指導與適當?shù)膸椭?/p>
4、 心理抗挫折能力差，經不起失?。?/p>
現(xiàn)在對于剛剛入學的新生來說，他們在高中都是很出色很優(yōu)秀的學生，都曾經高高在上，老師學生都圍著他轉。然而，到了大學之后，他們會面對很多的挫折失敗，來自生活中的人際關系不和諧，學習方法不對導致學習成績一落千丈，戀愛問題失敗……，近年來大學生因為心理承受能力差導致極端事件發(fā)生的事情越來越多。好多家長認為大學了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點是不合理的，對于剛步入大學的學生們來說，有很多問題對他們來說都是第一次，在沒有做好的時候，遇到困難挫折失敗的時候，是很需要老師與家長及時的開導與幫助的。
對策：對于上述的一些問題，各位家長一定要高度的重視，并積極的關注孩子的動態(tài)，和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候，不要指責埋怨，要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績是否令您滿意，都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學期的收獲與體會，引導孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會給各位家長提一些建議：
1.學生學習成績較好，請鼓勵他(她)在學院擔任一定的社會工作或參加學科競賽。
2.學生成績不大理想，請與他(她)一同分析問題的根源，并提出具體的措施。
3.學生有較強入黨愿望，請?zhí)嵝阉?她)積極參加黨支部活動并主動上交思想?yún)R報。
4.學生如果沒有在學生活動中獲得榮譽，那么請?zhí)嵝阉?她)在下學期留意學校的各類學科競賽和社會實踐活動。
5. 在大一學年中，級隊根據(jù)往屆的經驗和教訓，不允許孩子配電腦，當然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進學習。但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計近年來退學學生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲導致學習成績急劇下滑而面臨退學的。計算機與網絡都是工具，學生一定要學會駕馭它們，我正在積極引導學生正確合理的使用網絡，盡量降低學生沉迷網絡的可能性，因為這種情況一但發(fā)生是極難挽回的。大連理工大學計算機機房有數(shù)千臺電腦。正常的使用電腦進行學習在機房已經足夠。因此，希望在這一點上能得到您的支持與理解。
遼寧大學
20XX年X月X日
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