二年級給家長一封信

時間：2016-10-15 12:29:42 秀珍870由分享

　　孩子是每個家長的希望，家長應(yīng)該重視二年級孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注孩子的未來!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了二年級給家長一封信，歡迎大家閱讀。

　　二年級給家長一封信篇一

　　尊敬的家長們：

　　你們好!九月一日我們共同迎來了孩子們二年級的生活。二年級是孩子即將跨入小學(xué)中高年級的過渡年級。同時，二年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要家長關(guān)切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助。所以，我們要更多地關(guān)注孩子各方面的情況。

　　二年級孩子的心理特點主要表現(xiàn)在:

　　1、心理逐漸穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，也不會像一年級學(xué)生那樣馬上哭泣起來。

　　2、出現(xiàn)競爭意識：當(dāng)別人不如自己時，內(nèi)心暗暗感到自豪得意，這是較早出現(xiàn)的競爭心理。

　　3、產(chǎn)生了集體榮譽感。

　　學(xué)習(xí)方面：看待二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，不能單一地看學(xué)習(xí)成績。這個階段的孩子雖然有一定的自主能力，但是，自覺學(xué)習(xí)的主動性以及分析問題時注意力的穩(wěn)定性遠遠不夠。由于個體的差別，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子對待學(xué)習(xí)仍帶有游戲的態(tài)度。二年級學(xué)生能夠有效地連續(xù)學(xué)習(xí)30分鐘相當(dāng)不易，學(xué)習(xí)一段時間孩子便想出去玩一會兒，這是很正常的。許多家長認為對貪玩的孩子應(yīng)該加強管教，有的家長甚至施以過分的教育手段。其實，過分的放任與過分的管教都失之偏頗。二年級學(xué)生有意識地抵制學(xué)習(xí)的心理機制并不成熟，同樣，完全自覺地投入學(xué)習(xí)的心理機制也不完善，所以，不應(yīng)該對孩子過于苛刻，能基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可。

　　交往方面的特點是顯示出了獨立的個性，與父母的矛盾與代溝開始出現(xiàn)。一年級的時候，孩子在外面見到什么事或者自己做了什么事回家都要講給大人聽，大人不聽還不高興，但是到了二年級情況就發(fā)生了變化，一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講述給家長，有時自己經(jīng)歷的事也不告訴家長。

　　這個階段家長們一定要記住：教育孩子的時候要用拇指別用食指。當(dāng)然，表揚、鼓勵也要注意方式，應(yīng)該多精神的、少物質(zhì)的。

　　一、二年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。在孩子諸多習(xí)慣中，學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，因為人在一生中，無論是工作還是生活，都離不開學(xué)習(xí)。只有熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人才能在事業(yè)上獲得成功。因此，有見識的家長，都特別重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且孩子的習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，沒有十倍百倍的力量，是很難加以改變。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。

　　第二、要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。

　　第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，家長與教師一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

　　全國特級教師劉軍說過，孩子一二年級家長要陪讀，陪兩年省十年，陪什么?就是做作業(yè)的習(xí)慣。具體點就是放學(xué)回家先洗手，吃點東西，上上廁所等等，一旦開始做作業(yè)就要一氣呵成，不要在做作業(yè)的過程中找各式各樣的借口離開座位，家長要在旁邊觀察監(jiān)督他，不讓他分心，讓他養(yǎng)成做事專心，認真的習(xí)慣。習(xí)慣好了，效率就高，學(xué)習(xí)也輕松了。因為輕松，就不會再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，就會越學(xué)越好。一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使一個人受益終身，可是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，更不是孩子能自己去養(yǎng)成的。家長必須花較長的時間做一個盡職的督促員，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。久而久之，孩子就會養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信我們的家長為了孩子的為來會和我們一起努力的!

　　最后，我們南關(guān)小學(xué)全體教師謝謝您對我們教育工作的大力支持!

　　您的孩子的老師及朋友

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　　二年級給家長一封信篇二

　　尊敬的各位家長您好：

　　當(dāng)您正為孩子將要榮升三年級而感到喜悅時，您也要認識到因為三年級英語學(xué)科的開設(shè)，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加繁重。英語入門致關(guān)重要，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，才能讓孩子在未來的英語之路上走的更加輕松。為此本補習(xí)班特設(shè)二年升三年“英語入門”課程。為每個孩子的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，更為每個家長解決后顧之憂。

　　孩子是每個家長的希望，家長應(yīng)該重視孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注孩子的未來!

　　招生對象：二年級學(xué)生

　　授課內(nèi)容：三年級英，數(shù)學(xué)

　　報名時間：7月日

　　學(xué)生之家

　　本輔導(dǎo)班常年招收住宿長托生，條件優(yōu)越，環(huán)境舒適，安全衛(wèi)生，三餐可口。我們極力打造三好輔導(dǎo)班：吃的好，住的好，學(xué)的好!

　　鄭重承諾：您的孩子就是我們的孩子!

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