二年級(jí)家長(zhǎng)一封信寒假
轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。寒假將至，在寒假期間，家長(zhǎng)要督促孩子完成作業(yè)，還要給孩子進(jìn)行安全教育，讓孩子度過(guò)安全的寒假。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了二年級(jí)家長(zhǎng)一封信寒假，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)家長(zhǎng)一封信寒假篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，首先祝賀您的孩子順利度過(guò)了幼兒園與小學(xué)的銜接階段。其次，我真誠(chéng)地感謝您和您的孩子，感謝這四十個(gè)可愛(ài)的小精靈，因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛艘粋€(gè)充滿活力的一年級(jí);感謝各位支持我的家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈円恢庇眯湃沃С种?，用行?dòng)配合著我。這一學(xué)期，孩子辛苦了，家長(zhǎng)也辛苦了!
孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)艱辛的爬坡過(guò)程，每一學(xué)期結(jié)束后，老師都會(huì)仔細(xì)地分析得失，以利于下一學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。我也懇請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真地反思，四個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，您和孩子談過(guò)幾次心?耐心幫他們解答過(guò)幾道難題?有沒(méi)有和他們一起讀課外書(shū)，并交流各自的感受?……您的愛(ài)，您的關(guān)心也許一天中只需要花費(fèi)不到半小時(shí)，就會(huì)讓孩子出現(xiàn)巨大的變化。如果你覺(jué)得自己沒(méi)做好，沒(méi)關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，一切都還來(lái)得及。
寒假已經(jīng)來(lái)臨，假期不僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也是下一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡，因此，孩子能否過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、豐富多彩的寒假，將直接影響孩子下一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的良好愿望，做家長(zhǎng)的更應(yīng)幫助子女科學(xué)合理地安排好寒假生活，使他們過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好充分的準(zhǔn)備。如何讓孩子過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)又有意義的假期?我認(rèn)為，引導(dǎo)孩子定一個(gè)“寒假計(jì)劃”，不失為一種好辦法，這對(duì)于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣是很有益的。下面是我對(duì)孩子定計(jì)劃的幾點(diǎn)建議：
1、每天的生活要有規(guī)律。請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。
2、利用寒假期間可以學(xué)習(xí)一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛(ài)好。如練練字、跳跳繩、畫(huà)幾幅畫(huà)。督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
3、指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)，加強(qiáng)生活自理能力，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓他(她)懂得體貼父母的辛勞。
4、別忘了學(xué)習(xí)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，老師們常常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)忘了很多，這種現(xiàn)象在小學(xué)低年級(jí)中非常普遍，因此假期里要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)溫習(xí)。
5、看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過(guò)2小時(shí)，注意讀寫姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
6、計(jì)劃不可貪多求全，最重要的是認(rèn)真去執(zhí)行，這樣，相信孩子的寒假一定會(huì)過(guò)得既輕松自在，又豐富多彩。最后不要忘了將假期計(jì)劃寫在紙上，貼在房間醒目的位置上，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。
7、安全方面
(1)交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民。
(2)生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
(3)活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花爆竹。
(4)網(wǎng)絡(luò)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!經(jīng)常訪問(wèn)我班博客，利用博客或校信通和老師、同學(xué)進(jìn)行溝通。
(5)自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍。
附寒假作業(yè)：
一、語(yǔ)文作業(yè)：
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì)，書(shū)寫端正。
2、完成剩余《看圖寫話》。要求：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象力，意思表達(dá)完整，書(shū)寫工整，不會(huì)寫的字用拼音代替，注意題目和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、完成《每日十分鐘閱讀》。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀;按要求做完題;在閱讀中進(jìn)行識(shí)字、積累優(yōu)美的詞句。
4、每周讀一遍第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，包括課文、生字等。
5、讀讀第二冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，練練自己的字，爭(zhēng)取在新的學(xué)期跑在別人前頭。
6、做個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，去書(shū)店看看書(shū)，堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等圖書(shū)選擇一本必須讀完。其他的書(shū)可選擇性閱讀。
7、會(huì)背10首古詩(shī)。接著在學(xué)校背過(guò)的古詩(shī)，從《竹里館》往后再背十首，并每天溫習(xí)一下前面背過(guò)的古詩(shī)。
二、數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì)，書(shū)寫端正。
2、數(shù)學(xué)百分百作業(yè)剩余的部分做完。
三、其他作業(yè)：
1、畫(huà)5幅關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的畫(huà)。
2、做一些手工或其他小制作。
3、新春佳節(jié)，希望每位家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買3本以上壓歲書(shū)。
帶著滿臉的微笑，帶著滿眼的期待，帶著滿心的幸福，我們走過(guò)了生機(jī)盎然的2009年，迎來(lái)了絢麗多彩的2010年。他們成長(zhǎng)的路上需要家庭、學(xué)校、社會(huì)一起努力，共同給他們營(yíng)造一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，本著讓孩子有所收獲、合理休息、生動(dòng)活潑、健康發(fā)展的原則，協(xié)助孩子安排好假期生活，寒假的起始時(shí)間為2010年1月8日—3月1日,共52天。三月一日上午九點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名時(shí)收取書(shū)本費(fèi)二十元整。
最后祝大家新春快樂(lè)!合家幸福!
班主任：祁海燕
XXXX.X.X
二年級(jí)家長(zhǎng)一封信寒假篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。衷心感謝您對(duì)我們各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了許多，時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著家長(zhǎng)們和學(xué)校共同的期望和艱辛的付出。尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過(guò)一個(gè)愉快的新春佳節(jié)。相信您會(huì)接過(guò)教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育，加強(qiáng)心理溝通，加強(qiáng)安全教育。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)我們建議您每天抽空安排一下孩子的作業(yè)和在家的活動(dòng)，晚上下班后再及時(shí)檢查一下他們是否按時(shí)、保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，確保孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
二年級(jí)寒假作業(yè)：
一、做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)蟲(chóng)：讀幾本本學(xué)期和下學(xué)期與教材內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍，如《中國(guó)神話故事》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》《安徒生童話》等。也可以自由選擇其他課外書(shū)，如《沈石溪?jiǎng)游锢L本》《笑貓日記》《笨狼的故事》系列、《假如我有三天光明》等名人故事……。要和家人分享故事內(nèi)容，交流閱讀發(fā)現(xiàn);甚至可以自己編小故事。父母可以和孩子共讀，從而促進(jìn)孩子與父母之間的良好溝通，讓親情在誦讀中更加深厚。父母可把孩子讀書(shū)的情況記錄下來(lái)。(準(zhǔn)備一個(gè)小本子寫“讀后感”)
二、做個(gè)快樂(lè)的背誦王：“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)成詩(shī)也會(huì)吟”。多積累才會(huì)運(yùn)用，我們一起來(lái)背誦吧，看誰(shuí)背得多(1、復(fù)習(xí)背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前47首。2、除此再背誦第48、49、50首)。
三、做個(gè)快樂(lè)的書(shū)法家：言為心聲,字為心畫(huà)。“視其筆跡,可見(jiàn)其人”。一手好字所能帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)己被大多數(shù)人認(rèn)同,在某種程度上,己被人們看成是第二形象和文化修養(yǎng)的反映。利用這個(gè)假期，提高自己的寫字水平。(1、練字帖2、作業(yè)書(shū)寫)
四、做個(gè)快樂(lè)的健身娃：邀上小伙伴，跳繩、滑滑板……健身又快樂(lè)。
五、做個(gè)快樂(lè)的小主人：我要和爸媽一起做家務(wù)，學(xué)會(huì)掃地、疊被子，洗襪子、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù);與父母談一次心;親手為父母制作一件新年禮物;每天給父母泡一杯茶;父母可把孩子做家務(wù)的情況記錄下來(lái)。
六、過(guò)個(gè)快樂(lè)的蛇年：過(guò)年的時(shí)候，我要和爸爸一起對(duì)春聯(lián)，寫春聯(lián)，貼春聯(lián);和爺爺一起放鞭炮;和奶奶一起包水餃;幫媽媽做年夜飯。搜集過(guò)年習(xí)俗、對(duì)聯(lián)等資料，用8開(kāi)素描紙做一期關(guān)于“過(guò)新年”的手抄報(bào)，或畫(huà)一幅“過(guò)新年”的畫(huà)，把假期的感受寫在日記里(五篇上傳班級(jí)博客);在網(wǎng)上或手機(jī)上給遠(yuǎn)方的叔叔阿姨拜年。
七、完成2本《寒假作業(yè)》，自判。
八、復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，如生字、乘法口訣、加減混合計(jì)算等，開(kāi)學(xué)考生字和口算、計(jì)算。提前預(yù)習(xí)二年級(jí)下學(xué)期的功課，語(yǔ)文熟讀前兩個(gè)單元的課文、數(shù)學(xué)中的重難點(diǎn)知識(shí)在生活中滲透。
返校時(shí)間：
1月25日上午8:00取通知;2月24日上午8:00返校，25日正式上課。
最后祝大家新春快樂(lè)!合家幸福!
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二年級(jí)家長(zhǎng)一封信寒假篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。衷心感謝您對(duì)我們各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了許多，時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著家長(zhǎng)們和學(xué)校共同的期望和艱辛的付出。尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過(guò)一個(gè)愉快的新春佳節(jié)。相信您會(huì)接過(guò)教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育，加強(qiáng)心理溝通，加強(qiáng)安全教育。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)我們建議您每天抽空安排一下孩子的作業(yè)和在家的活動(dòng)，晚上下班后再及時(shí)檢查一下他們是否按時(shí)、保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，確保孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)蟲(chóng)：讀幾本我一直想讀的書(shū)，如《阿凡提的故事》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《好孩子好習(xí)慣叢書(shū)》等。也可以自由選擇其他課外書(shū)，如《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》等，要和家人分享故事內(nèi)容，交流閱讀發(fā)現(xiàn);甚至可以自己編小故事。父母可以和孩子共讀，從而促進(jìn)孩子與父母之間的良好溝通，讓親情在誦讀中更加深厚。父母可把孩子讀書(shū)的情況記錄下來(lái)。(見(jiàn)附頁(yè))
二、做個(gè)快樂(lè)的背誦王：熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)成詩(shī)也會(huì)吟”。多積累才會(huì)運(yùn)用，我們一起來(lái)背誦吧，看誰(shuí)背得多(背誦內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè))。
三、做個(gè)快樂(lè)的書(shū)法家：言為心聲,字為心畫(huà)。“視其筆跡,可見(jiàn)其人”。一手好字所能帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)己被大多數(shù)人認(rèn)同,在某種程度上,己被人們看成是第二形象和文化修養(yǎng)的反映。利用這個(gè)假期，提高自己的寫字水平。(見(jiàn)字帖)
四、做個(gè)快樂(lè)的健身娃：邀上小伙伴，跳繩、滑滑板……健身又快樂(lè)。
五、做個(gè)快樂(lè)的小主人：我要和爸媽一起做家務(wù)，學(xué)會(huì)掃地、疊被子，洗襪子、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù);與父母談一次心;親手為父母制作一件新年禮物;每天給父母泡一杯茶;父母可把孩子做家務(wù)的情況記錄下來(lái)。
六. 過(guò)個(gè)快樂(lè)的小兔年：過(guò)年的時(shí)候，我要和爸爸一起對(duì)春聯(lián)，寫春聯(lián)，貼春聯(lián);和爺爺一起放鞭炮;和奶奶一起包水餃;幫媽媽做年夜飯。我要做一期手抄報(bào)，記錄下過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣或搜集的對(duì)聯(lián);把假期的感受寫在日記里(五篇);我還要在網(wǎng)上或手機(jī)上給遠(yuǎn)方的叔叔阿姨拜年。
七、完成一本《寒假作業(yè)》。
二年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))寒假作業(yè)：
1、基本功：①多種形式熟記乘法口訣，在評(píng)價(jià)中家長(zhǎng)簽字。
?、谟?jì)算訓(xùn)練(每周一～周五)，每天10道題，要求計(jì)算正確、書(shū)寫規(guī)范。
2、《寒假生活》和2套試卷(單獨(dú)印發(fā)給每生一份)。
3、實(shí)踐作業(yè)：
?、?運(yùn)用所學(xué)圖形畫(huà)一幅畫(huà)，并標(biāo)出圖中的不同角。
?、?設(shè)計(jì)一幅統(tǒng)計(jì)圖，并分類統(tǒng)計(jì)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出兩個(gè)問(wèn)題并解答
最后祝大家新春快樂(lè)!合家幸福!
聊城實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)全體教師
XXXX.X.X
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