開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)一封信
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)一封信
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，孩子的教育少不了家長(zhǎng)的配合，因此學(xué)校需要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)和家長(zhǎng)共同商討孩子的教育。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)一封信，歡迎大家閱讀。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)一封信篇一
各位家長(zhǎng)：
上午好!
首先，我代表高~~~~~班的全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們教育工作的支持。因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子多一些鼓勵(lì)。在孩子們心中，您能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)他們最大的的關(guān)心和支持，他們會(huì)感到無(wú)比的幸福、自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們會(huì)更加努力，不只是盡力而為而將是全力以赴。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都有一顆望女成鳳望子成龍的心，但有時(shí)自己卻幫不上忙。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子采取一些極端的措施:要么太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育方式;要么惟命是從，過(guò)分的放縱和溺愛(ài)。首先承認(rèn)您也是愛(ài)您的孩子，只是方式欠妥。
今天邀請(qǐng)大家來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，目的就是希望學(xué)校家庭雙方能夠攜起手來(lái)，摸索出一條最適合您的孩子成長(zhǎng)的成功之路,打造工作合力，共同創(chuàng)建一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，解除學(xué)生的思想包袱和壓力，使其能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，早日成為社會(huì)的有用之才。
那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢?
一、尊重孩子，尊重規(guī)律。
我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此，我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理健康等因素。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?？墒牵奈患议L(zhǎng)又不是把自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，讓孩子去實(shí)現(xiàn),自己今生成功的地方，孩子一定也要成功呢?這樣很容易對(duì)孩子苛求多，而最終失望也多。也很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
其實(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讀書，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一些基本的知識(shí)，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。我們學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)“教學(xué)生三年，要為他三十年著想”。我們的教育目的，不是一次考試二次考試、不僅僅是高考成績(jī)，更要面對(duì)他的將來(lái)。良好的習(xí)慣是成功的保證。
有人說(shuō)如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了不好的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地看待一切。
我們班大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班集體，能做到集體榮譽(yù)高于一切，集體活動(dòng)積極參與,我們獲得的八張獎(jiǎng)狀足以證明他們都有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
早晨要求六點(diǎn)鐘到教室,早飯后七點(diǎn)四十到教室,下午兩點(diǎn)十分到教室,晚飯后六點(diǎn)半到教室,晚自習(xí)九點(diǎn)五十五放學(xué),絕大多數(shù)學(xué)生能夠做到,只有極個(gè)別的學(xué)生出現(xiàn)例外.我相信良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使他們終身受益。十一班的學(xué)生基本養(yǎng)成.
二、思想教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。但也有一些同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，貪玩,持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們只有共同努力耐心地對(duì)他們正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致逐步轉(zhuǎn)變。且不可聽(tīng)之任之放任不管,我常說(shuō)的一句話是“高考尚未結(jié)束,任何人都無(wú)勸和資格說(shuō)放棄”。人可能被打倒,但絕對(duì)不能被打垮。別人能做到的事,我照樣能做到,甚至要比他們做得更好。
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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)一封信篇二
家長(zhǎng)們：
“要想在某一方面取得成功，就必須在時(shí)間、精力、心理上付出巨大的代價(jià)”。這是我們教育工作者需要向?qū)W生灌輸?shù)囊粋€(gè)重要思想。安迪生在發(fā)現(xiàn)可以用鎢作燈絲之前，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗;祖沖之對(duì)圓周率的測(cè)量進(jìn)行了幾千次。學(xué)正脆弱的心理必須通過(guò)挫折教育加以矯正，只有在他們經(jīng)歷了挫折以后，再進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正得到鍛煉，得到提高。
這就是給學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀。因?yàn)橹挥写煺劢逃鞘遣恍械?。如果學(xué)生所經(jīng)歷的只有挫折，沒(méi)有成功，那么他們的脆弱心理還是無(wú)法改變。其實(shí)，樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀是非常重要的。他有利于學(xué)生具有堅(jiān)忍不拔的毅力，有利于學(xué)生目標(biāo)的確立，有利于對(duì)教師的批評(píng)的正確理解。所以，必須使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，
這里需要解釋一下我們班前面的標(biāo)語(yǔ):為四十歲的成功做準(zhǔn)備。他取自一句話：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準(zhǔn)備。”
吃苦的人吃一時(shí)之苦,不吃苦的人吃一世之苦。
三、心理方面：
當(dāng)代高中生都是在在家庭中被視為掌上明珠，從小到大，都是在長(zhǎng)輩們的小心呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的。他們就象溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一遇到挫折，就會(huì)產(chǎn)生煩躁心理。另一方面，現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)的壓力較大，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。高考是當(dāng)代高中生必須跨過(guò)的一道砍，但大多數(shù)人往往只重視教學(xué)質(zhì)量的好與壞，而忽視了對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)。不可否認(rèn)的一點(diǎn)是這時(shí)期的高中生思想已從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么了，對(duì)很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但你批評(píng)指正時(shí)他們又顯出一種不耐煩的態(tài)度,這就更需要我們共同努力為他們指明一條正確的方向。家長(zhǎng)需要把握好批評(píng)的尺度，因這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，知道“難為情”了，怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
四、重視家庭教育。俗話說(shuō)：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”可見(jiàn)家庭教育的重要性。然而，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。因此，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭應(yīng)該是避風(fēng)的港彎，父母應(yīng)該是孩子的良師益友，對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、少挖苦、多表?yè)P(yáng)，少諷刺，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在孩子正處于青春期，逆反心理較重，孩子的反抗意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)，所以家庭中不要嘮叨，抓住 機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行心與心的溝通。記住一句話:心靈的感動(dòng)在于溝通。
另外家庭有了難事要有分寸的告訴孩子，有的就干脆不告訴孩子。不要讓孩子替大人過(guò)早的分擔(dān)與他們年齡不相符的困難，以保證他們單純快樂(lè)、健康的發(fā)展進(jìn)步。我們應(yīng)營(yíng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為孩子做好后勤工作、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多給孩子一點(diǎn)信心,培養(yǎng)孩子的自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。
我們要做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。我建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)還是多一些鼓勵(lì)。因?yàn)橹挥泻⒆佑辛诵〕晒Φ囊庾R(shí)，他才能有可能去爭(zhēng)取大的成功。要給孩子樹(shù)立信心、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，他們更需要得到別人的賞識(shí)。任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。我們要求是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)孩子的自信建立以后,再讓他們樹(shù)立更加宏遠(yuǎn)的目標(biāo)多考慮一下他們的理想大學(xué)。
3、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任及各任課老師和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。我們老師已形成周周清,月月練，閱卷不過(guò)夜的制度。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，這樣才能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，便于家長(zhǎng)有的放失的進(jìn)行教育。為此我們準(zhǔn)備了家庭學(xué)校聯(lián)系卡,上面有我們班各位老師的聯(lián)系方式及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話便于家長(zhǎng)同志隨時(shí)和我們聯(lián)系。
4、家長(zhǎng)也要注重自己的言談舉止。家長(zhǎng)是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，要多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請(qǐng)你們諒解。希望你們有事多找我溝通，請(qǐng)相信我對(duì)大家的真誠(chéng)，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天!
讓我們合作愉快!
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子就讓我們一起努力吧!
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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
尊敬的家長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，我們的學(xué)生正在逐步健康的成長(zhǎng)，并在一系列的教育教學(xué)活動(dòng)和比賽中取得的了一些成績(jī)和值得欣喜的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中更是涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較快的學(xué)生。對(duì)此，我們感到十分欣慰。學(xué)生取得的成績(jī)和進(jìn)步，凝聚了全體師生的心血，更離不開(kāi)廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。對(duì)此，高一年級(jí)全體老師向家長(zhǎng)表示由衷的感謝和敬意!
尊敬的家長(zhǎng)，為繼續(xù)堅(jiān)持家校溝通與合作，體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)我們的孩子健康、快樂(lè)的全面發(fā)展，按學(xué)校的統(tǒng)一安排，有兩個(gè)通知：
1、請(qǐng)高一學(xué)生家長(zhǎng)于11月20日下午2：00到學(xué)校各班教室參加學(xué)校統(tǒng)一組織的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)主要議程：
(1)由年級(jí)主任對(duì)高一年級(jí)總體情況作介紹。
(2)由班主任老師召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校情況做具體介紹，并對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行分析。
(4)由各班任課教師針對(duì)各班學(xué)生情況，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)與家長(zhǎng)交流。
(3)利用本次家長(zhǎng)會(huì)組建各班家長(zhǎng)委員會(huì)，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由5位家長(zhǎng)組成，后期再組建年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。請(qǐng)有這方面意愿的家長(zhǎng)予以關(guān)注。
2、要全面落實(shí)濟(jì)南市教育局關(guān)于“在全市中小學(xué)中開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)”，規(guī)范學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，提升全市中小學(xué)生的道德境界，引導(dǎo)學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民”，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
下面結(jié)合我們年級(jí)具體情況，希望家長(zhǎng)同志根據(jù)以下幾項(xiàng)規(guī)定積極配合學(xué)校利用周末時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育工作:
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)同志進(jìn)一步督促學(xué)生注意穿校服，整理發(fā)型，不燙發(fā)染發(fā)，不帶手機(jī)，不戴首飾，把更多的精力放到學(xué)習(xí)上。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)同志教育孩子堅(jiān)決杜絕男女生不正常交往現(xiàn)象。
最后，請(qǐng)將您的寶貴建議告訴我們，以利于我們進(jìn)一步改進(jìn)工作，更好發(fā)展。
敬祝各位家長(zhǎng)家庭安康、幸福!工作順利!
尊敬的家長(zhǎng)，您對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)和建議，請(qǐng)?zhí)顚懺谙逻叺姆娇騼?nèi)，并于家長(zhǎng)會(huì)時(shí)交與班主任老師。
山東省濟(jì)南第一中學(xué)
高一年級(jí)組
11月18日
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