培訓班致家長的一封信優(yōu)秀范文
培訓班要給家長寫一封信匯報學生的學習情況，以及其他一些事項。應該如何寫呢？下面學習啦小編整理了致家長的一封信，歡迎大家閱讀。
致家長的一封信篇一
尊敬的家長：
由衷感謝您對狀元教育的信任和支持，在此特向您匯報尹婧小朋友暑期的英語學習情況：
尹婧小朋友的學習習慣：對學習比較認真，能積極主動地回答問題，接受能力較好，思維活躍，開朗大方，不懂就問，但是有小小的不足，上課時容易開小差，獨立自主做作業(yè)能力一般，學習的獨立性還需加強;
暑期學習掌握情況：掌握情況良好，較好完成了學習目標，但個別偏難詞句掌握欠佳;
尹婧的進步：開始有了一定的學習主動性，自覺意識，學習主動性和獨立性增強，英語學習興趣濃厚;
燕子老師的建議：尹婧小朋友，你好!在老師心中你就是個快樂的小天使，活潑可愛，是孩子們的開心果!每次做作業(yè)也很認真，字母單詞寫的很工整，你真的很棒!老師希望你今后上課能更認真，并繼續(xù)獨立完成課后作業(yè)，爭取做到更棒，加油!
給家長的貼心建議：尹婧學習態(tài)度很好，自主要求進步，家長平時應注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，注重每日三餐的營養(yǎng)，孩子正在成長階段，三餐缺一不可!并務必保證孩子每天10小時的睡眠，以保證孩子第二天有充足精力學習!
狀元教育建議：
狀元是小班課堂，老師能充分關注每一個孩子。
課堂上，小朋友有沒有開小差?老師剛剛講的知識點聽懂了嗎? 每講完一個知識點，課堂上每個小朋友都隨時會被提問，以檢查有沒有聽懂! 這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補習，成績總是補不上來的原因。 另外，狀元英語課堂非常有意思，小朋友們邊游戲、表演、演講，邊學英語!
通過課堂活動，讓小朋友把每一個單詞大聲表達出來! 書本上的每一個單詞都變得生動可愛!
如果掌握較扎實的孩子，我們會讓她在講臺上用英語演講!
基礎較弱的孩子，會讓她積極參與，多鼓勵她，讓她繼續(xù)保持英語學習熱情和興趣! 所以如果孩子有小小不足的地方，建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點點鼓勵。
孩子沒學扎實，只是時間的問題，但是打擊了孩子的學習信心和積極性，花再多時間也沒有好效果了。
最后，再次感謝我們的小狀元和家長對我們的信任和支持
XXX
XXXX.X.X
致家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好!首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信!
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對我們靄德教育的信任和支持!
功課輔導流程以及時間安排：
一、為確保學生的安全，周一至周五的4：10分我們會安排老師到南武小學接學生到本中心。
二、4：30—5：20分為正常的功課輔導時間;5：20—5：30為休息時間，我們會組織學生一起誦讀國學或者欣賞音樂等。
三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導時間。已經完成作業(yè)的學生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。
四、7：30我們的功課輔導時間基本結束。在此之前我們等候家長接學生回家。如果是學生自己回家的，我們會有相關老師打電話提醒您學生已回家并確認是否安全到家。
服務內容以及特色：
一、基本內容。一方面，針對學生作業(yè)登記本上的作業(yè)進行輔導以及疑難問題的解答。對于學生疑點難點的解釋，我們力求做到準確、細致、淺顯易懂、易接受，幫助學生提高思考問題和解決問題的能力;另一方面，結合學生學習情況 ，進行相應的輔導和歸納總結。
二、服務保障。在學生完成相應作業(yè)的情況下，綜合運用自查、互查、他查的方式，讓學生在共同學習中體會樂趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時，如發(fā)現錯誤則用適當的方法引導學生自己發(fā)現問題并糾正錯誤。
三、習慣培養(yǎng)。我們相信，好習慣一生幸福!學生在中心學習的過程中，教師就學生的學習習慣(包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等)進行督促改正，日積月累使其形成良好的習慣。
四、增值服務?？紤]到學生功課輔導的時間較長，結合學生學習特點，本中心設有“國學誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率;另一方面，誦讀國學經典，有利于學生培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長能配合以下工作
一、對于的好動孩子，希望家長們能教育孩子意識到本中心是學習的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對于做完作業(yè)不配合老師檢查的學生，我們會積極與家長取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長能夠予以配合。
三、部分學生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現象。我們會在學生功課輔導時間內把全部電腦關閉，也希望家長能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學生具有可塑性強的特點，也正是品德和習慣形成的良好時期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
以上四個方面，真誠希望能得到您的支持與配合!
再次感謝您對**教育的信任，感謝您對我們中心工作的理解、支持與配合!
此致
敬禮
**教育培訓中心
九月二十六日
致家長的一封信篇三
貴家長：
您好!
在您的大力支持和期盼中，我們暑期第一期培訓班工作正有序開展，看見您為了孩子的全面健康發(fā)展，頂著炎炎烈日不辭勞苦管護孩子參加培訓學習，我們由衷地贊嘆，并發(fā)自內心地對您的付出表示感謝!同時，也為孩子們在培訓中的發(fā)展和進步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學習情況，中心決定舉辦家長開放日及廣場成果展示活動，望您按照中心安排抽出寶貴的時間前來參加。您的參與會給孩子帶來更大的自信，我們也堅信您會在參與中分享到孩子成功的喜悅，相信那將是一種最美妙的體驗!另外，應廣大家長的要求，我們今年暑期第二期的報名工作也開始啦!為了滿足更多孩子的需要，隨同中心設備的增添，第二期我們又增加了鋼琴、藝術體操、四驅車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業(yè)的培訓，您可以結合孩子的實際，為孩子選報專業(yè)，促進孩子更進一步的提高。
愿您的孩子在我們的共同努力下?lián)碛幸黄瑺N爛的星空!
祝您和您的家人暑期安康!
旬陽縣青少年校外活動中心
7、26
猜你感興趣：