關(guān)于抵制有償家教致家長(zhǎng)的一封信
有償家教是少數(shù)教師以營(yíng)利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校拒絕有償家教。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于抵制有償家教致家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家閱讀。
關(guān)于抵制有償家教致家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
多年來(lái)，在你們和社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。在此，我們真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持!
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以營(yíng)利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的管理，損害了學(xué)生的身心健康，與省、市、區(qū)教育局有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求背道而馳，與辦人民群眾滿意的教育格格不入。盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，它使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，損害了教師形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。在此，學(xué)校要求學(xué)生不參加有償課業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)。
在職教師和學(xué)校禁止以下7種行為：
1、不準(zhǔn)中小學(xué)校違規(guī)組織、強(qiáng)制要求學(xué)生集體補(bǔ)課或參加有償補(bǔ)課;
2、不準(zhǔn)公辦中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;
3、不招收學(xué)生在家、到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo);
4、不單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地參與有償辦班、有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)或參與有償家教管理;
5、不在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償兼課(兼職);
6、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班提供生源;
7、不故意不完成課堂教學(xué)內(nèi)容，放到課外進(jìn)行有償家教。
辦人民滿意教育，是我們永恒的追求，希望各位家長(zhǎng)一如既往的支持學(xué)校的工作，自覺(jué)抵制教師辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抽出更多的時(shí)間和精力與孩子進(jìn)行交流, 給學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，不支持、強(qiáng)迫孩子上各種輔導(dǎo)班，還孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空!也真誠(chéng)的歡迎社會(huì)各界和家長(zhǎng)對(duì)我校有償家教現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、舉報(bào)，如果情況屬實(shí)，我們必將按照有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理，決不姑息，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，工作順利!
襄陽(yáng)市松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)
2016年11月2日
關(guān)于抵制有償家教致家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。建校以來(lái)，我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，為人師表，廉潔從教，促進(jìn)了我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《唐山市教育局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)教師違規(guī)辦班補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》和《遷安市教育局治理教師有償家教的若干規(guī)定》，近日，我校也制定了《關(guān)于制止在職教師有償家教專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，堅(jiān)決查處有償家教謀取私利的行為，廣大教師都與學(xué)校簽定了《拒絕有償家教承諾書》，我們歡迎廣大家長(zhǎng)們進(jìn)行監(jiān)督。
家長(zhǎng)朋友們：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，制止有償家教是為了讓教師有更多的精力和時(shí)間來(lái)鉆研教育教學(xué)，構(gòu)建公平的、面向全體學(xué)生的高效課堂。有償家教，極易讓學(xué)生形成“輕課堂、重補(bǔ)習(xí)”的不良習(xí)慣，極易讓學(xué)生喪失豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉的機(jī)會(huì)。有償家教，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了教師和學(xué)校的形象，與上級(jí)關(guān)于學(xué)生減負(fù)的要求背道而馳，與辦好人民滿意的教育格格不入。凡教師違反規(guī)定從事有償家教謀取私利的，我們一經(jīng)查實(shí)，將報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門從嚴(yán)處理。教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)共同關(guān)心，治理有償家教需要廣大家長(zhǎng)的支持。我們希望與家長(zhǎng)一起，共同為孩子營(yíng)造和諧發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境與空間。
祝家長(zhǎng)身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!祝您的孩子健康快樂(lè)，天天向上!
遷安市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二〇一六年七月六日
關(guān)于抵制有償家教致家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
長(zhǎng)期以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在社會(huì)各界的關(guān)心下、在全校師生員工的共同努力下，我校在各方面取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，這其中更離不開(kāi)你們廣大家長(zhǎng)的熱心關(guān)注和大力支持。我們?cè)诖讼驗(yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出關(guān)愛(ài)的每一位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
教書育人是教師的天職，教師的一言一行都在潛移默化中影響著學(xué)生。近幾年有部分教師進(jìn)行有償家教，這不僅有損學(xué)校聲譽(yù)和教師形象，也增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了消極的影響，也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，會(huì)漸漸淡漠對(duì)本職工作的責(zé)任，漸漸失去師生互動(dòng)中純潔的感情，所以我們呼吁廣大家長(zhǎng)與學(xué)校、社會(huì)聯(lián)合起來(lái)共同抵制有償家教，還教育一個(gè)清白的本質(zhì)，為教育和您孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出努力。
在此學(xué)校要求我校在職教師不得有以下行為：
1. 不準(zhǔn)以任何借口進(jìn)行有償家教。
2. 不準(zhǔn)組織學(xué)生在校外進(jìn)行成班性家教、多批次家教。
3. 不準(zhǔn)在師德承諾時(shí)弄虛作假，或只承諾不踐諾。
4. 不準(zhǔn)相互介紹學(xué)生家教或強(qiáng)迫學(xué)生、介紹學(xué)生到指定的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，以及組織、參與校外辦班補(bǔ)課等。
5.不準(zhǔn)在職教師到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課兼職。
希望家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界予以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)我校在職教師有以上行為之一者，積極舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)我校將嚴(yán)肅處理。
我校誠(chéng)懇地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1.切實(shí)加強(qiáng)孩子的品行教育。保持長(zhǎng)城學(xué)子的良好形象。
2.細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè);為孩子創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，正確引導(dǎo)孩子在家上網(wǎng);引導(dǎo)孩子多讀優(yōu)秀的課外書，開(kāi)拓視野;自覺(jué)抵制有償家教，針對(duì)孩子實(shí)際情況有選擇有目的地培養(yǎng)孩子的綜合能力。
3.科學(xué)引導(dǎo)孩子的精神生活。教育孩子遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離不健康的音像文字信息，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，家長(zhǎng)尤其要以身作則;引導(dǎo)孩子開(kāi)展一些健康的娛樂(lè)活動(dòng)，帶孩子參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極高尚的生活情趣。
4.高度重視孩子的安全問(wèn)題。
紹興市長(zhǎng)城中學(xué)
有償家教治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二○一六年七月六日
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