至初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
初三時(shí)學(xué)生們奮斗的一年，初三期間，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子生命安全和心理健康，以良好的心態(tài)準(zhǔn)備中考。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
至初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一
貴學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
首先祝賀您的孩子順利完成初二年級(jí)學(xué)業(yè)，即將步入初三開(kāi)始一個(gè)新階段的精彩人生!在這一學(xué)年里，孩子要經(jīng)歷體育、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)會(huì)考、市一模、市二模、中考等各種大型考試。在不同的考試中，勇敢迎接挑戰(zhàn)的孩子的心理、身體、知識(shí)都將不斷增長(zhǎng)，為了讓您的孩子順利完成初中最后的最富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活，我們學(xué)校特意給您寫(xiě)了此信，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
水冶鎮(zhèn)二中1985年建校，風(fēng)風(fēng)雨雨已走過(guò)26年。我?，F(xiàn)有專任教師58人，其中高級(jí)教師 9名，市級(jí)學(xué)科帶頭人2名，省、市、縣級(jí)骨干教師、名師8名，擁有任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)優(yōu)異的郭瑞紅、張寧、王改青、武小軍、李美芹、牛長(zhǎng)青、安曉敏、黃衛(wèi)軍等名師。因歷屆學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，各位家長(zhǎng)的大力支持，全體教師的辛勤努力，從鎮(zhèn)二中畢業(yè)的學(xué)生有來(lái)超、來(lái)旭等順利考入清華北大全國(guó)一流名校，更有數(shù)十名優(yōu)秀學(xué)生考入了西安交大、北師大等名牌大學(xué)。我校教師隊(duì)伍在不斷地成長(zhǎng)和壯大，在這20多年的教育教學(xué)工作中，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得我校教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)10年榮獲安陽(yáng)縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。在歷年中招考試中，我?？既肟h一中正取生人數(shù)逐年上升，年年創(chuàng)新高。
二、關(guān)注孩子生命安全和心理健康
安全重于泰山。在教育教學(xué)管理過(guò)程中，我們十分注重學(xué)校的安全教育工作。為此，您作為學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，希望您教育您的子女在暑假做到如下幾點(diǎn)：
1、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)，預(yù)防發(fā)生交通事故。
2、不亂動(dòng)電源，不攀高，不擅自到水庫(kù)、池塘游泳。
3、遇到打雷閃電、暴雨、洪澇災(zāi)害等惡劣天氣時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，保證自己安全。
4、不進(jìn)網(wǎng)吧、不看黃色書(shū)刊、不聽(tīng)黃色音樂(lè)等。
5、遵紀(jì)守法，不打架、不斗毆。
二、了解初三，提前走進(jìn)初三，
初三時(shí)間緊，任務(wù)重。前半年時(shí)間里，我們要把全部初三課程講完，課程進(jìn)度非?？?，大量練習(xí)需要學(xué)生在家完成。春節(jié)過(guò)后，我們大約用兩個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)初二、初一語(yǔ)、數(shù)、英、政、史知識(shí)，一個(gè)多月復(fù)習(xí)全部初中課程，同時(shí)迎接各種考試。
初三學(xué)生成績(jī)好壞關(guān)系很多家庭命運(yùn)。我們學(xué)校會(huì)挑選最優(yōu)秀的、責(zé)任心最強(qiáng)的教師與您的孩子一起迎接各種挑戰(zhàn)。學(xué)校也會(huì)投入大量的物力、財(cái)力支持初三。有句話說(shuō)得好：與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天!為了能讓您的孩子笑在最后，贏在中考，希望您在暑假督促孩子做好下列工作：
1、預(yù)習(xí)新學(xué)期功課，為取得好成績(jī)打好基礎(chǔ)。兩個(gè)月之后，您的孩子就從一名無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻仨氁鎸?duì)各種挑戰(zhàn)的有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的初三學(xué)生，課程增多，進(jìn)度加快，作業(yè)量加大，教師的關(guān)注程度，學(xué)生生理、心理的變化，使很多孩子不能很快適應(yīng)初三生活，但時(shí)不待我，競(jìng)爭(zhēng)激烈，兩個(gè)月的暑假給了每個(gè)學(xué)生超越自我，查漏補(bǔ)缺的絕好時(shí)機(jī)，誰(shuí)能抓住這60天的時(shí)間，誰(shuí)就為明年的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都要加倍關(guān)注孩子假期的學(xué)習(xí)，幫助孩子制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃，讓孩子三三兩兩組成學(xué)習(xí)小組，固定時(shí)間，固定地點(diǎn)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生潛力，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作。家長(zhǎng)每周或間周向班主任匯報(bào)孩子學(xué)習(xí)情況，讓老師隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生排憂解難。
2、為了孩子的終身發(fā)展，希望您和孩子一起學(xué)習(xí)一些有關(guān)青春期的知識(shí)，使孩子健康成長(zhǎng)。
3、讓孩子做力所能及的家務(wù)活，讓孩子學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，同時(shí)讓孩子體諒父母的艱辛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。注重改變孩子磨蹭拖拉的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣讓孩子終生受益。
三、時(shí)代在變，高中招生方式在優(yōu)化
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展，我縣的高中招生制度已發(fā)生深刻的變化。今年縣一中中招指標(biāo)的30%，已按照全縣各個(gè)初中初三的學(xué)生數(shù)及往年中考成績(jī)，分配到各校。我校今年分到了歷年最多的30名。30名學(xué)生可以享受降低50分錄取。今年可以用來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)僅僅只有200名左右，2012年將加大分配力度，屆時(shí)可以用來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)就更少。只有在我校完整地上了三年的有學(xué)籍的學(xué)生才有資格享受分配生待遇?；诖耍覀兿Ｍ蛯W(xué)校、教師密切配合，共同努力把孩子教育好。如果有轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷，或者想復(fù)習(xí)，您的孩子就不能享受分配生待遇，就要比別人高出50分，才有可能上縣一中。
四、保質(zhì)保量完成鎮(zhèn)中心校要求：
全體學(xué)生在暑假期間，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)，努力完成以下任務(wù)：
1、借閱九年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)課本，有計(jì)劃預(yù)習(xí)完整本書(shū)，做完所有課后練習(xí)并修改正確;
2、經(jīng)典誦讀，激發(fā)自己讀書(shū)興趣和為中華崛起而讀書(shū)的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高閱讀能力，提升文化素養(yǎng)和人文精神，形成校園和家庭中的閱讀風(fēng)氣，除熟讀課本外，可針對(duì)課本選擇與教材配套的書(shū)目、報(bào)刊雜志、科幻讀物、卡通讀物等，讓學(xué)生閱讀，所有學(xué)生至少要寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記;
3、利用假期開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、盡孝道”活動(dòng)。熱心幫助孤老殘疾人、軍烈屬做一件實(shí)事，為父母做一件有意義的事情，并以日記的形式把它記錄下來(lái);
4、要關(guān)心時(shí)事，每天收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等電視節(jié)目，每周至少摘錄2條新聞消息;
5、，購(gòu)買鋼筆字帖，每天堅(jiān)持鋼筆字訓(xùn)練，教孩子多注意每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu);
6、加強(qiáng)1000M跑、立定跳遠(yuǎn)、原地投擲實(shí)心球訓(xùn)練;
7、7月15日、7月30日、8月15日分三次到校匯總預(yù)習(xí)課本情況和其他作業(yè)完成情況 。
五、注意事項(xiàng)
開(kāi)學(xué)時(shí)間定為2011年8月31日上午，請(qǐng)您按時(shí)把學(xué)生送到學(xué)校。
社會(huì)關(guān)懷教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)，尊敬的家長(zhǎng)，在今后的工作中，我們將努力搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，扎實(shí)工作，把學(xué)校打造為豫北名校，為您孩子的發(fā)展做出我們最大程度上的努力。
最后，祝您家庭幸福，工作順利!殷切地希望您對(duì)鎮(zhèn)一中的建設(shè)與發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)。
此致
敬禮
水冶鎮(zhèn)第二中學(xué)
7月1日
至初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)瞬之間，你們的孩子，我們的學(xué)生就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考了。老師和學(xué)生都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)。中考，既是畢業(yè)考試又是升學(xué)考試，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。學(xué)校本著“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家庭、為學(xué)生前途負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化教學(xué)資源、著力打造高效課堂，力爭(zhēng)使每位同學(xué)考出理想的成績(jī)，合格畢業(yè)，升入滿意的學(xué)校。
成績(jī)的取得離不開(kāi)良好的家庭教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的有效配合。為了發(fā)揮家校教育最大合力，我們想通過(guò)這封信加強(qiáng)家校之間的溝通，達(dá)到統(tǒng)一思想，加深認(rèn)識(shí)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志、真抓實(shí)干的目的。總之，一切為了孩子。請(qǐng)您做到如下幾點(diǎn)：
1.靜下心與您的孩子交流一下，全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，并針對(duì)您孩子的實(shí)際，給予必要的幫助，鼓勵(lì)孩子:自信者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。
2、把勤學(xué)和善學(xué)作為成功的雙槳。蜂釀佳蜜需要采集百花，教育孩子應(yīng)該高效利用時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，刻苦鉆研，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
3“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí)，七天中兩天在家，抓好這兩天的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，讓孩子靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓孩子騎著車子到處亂竄，更不能上網(wǎng)，做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合。
4、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”請(qǐng)您給孩子創(chuàng)建一個(gè)晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話，在初三中考復(fù)習(xí)階段，每天晚上，家長(zhǎng)最好能在家陪孩子復(fù)習(xí)，督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)后，鼓勵(lì)其高效自學(xué)復(fù)習(xí)。
5、請(qǐng)您經(jīng)常能與班主任老師溝通，經(jīng)常到校或打電話，及時(shí)了解孩子近階段的狀況，隨時(shí)幫助孩子解決一些問(wèn)題。“好孩子是夸出來(lái)的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”。
6、注意孩子畢業(yè)前容易出現(xiàn)的以下問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，心情不好，于是就一切不怕了，為一點(diǎn)小事就打架、講哥們義氣、拉幫結(jié)伙、早戀、上網(wǎng)等。對(duì)嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定，不服從管理的，學(xué)校將視為不合格畢業(yè)生，不發(fā)畢業(yè)證。為此，咱家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，批評(píng)與鼓勵(lì)相結(jié)合，預(yù)防與督促相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
7、做好心理疏導(dǎo)，找準(zhǔn)差距，找出閃光點(diǎn)，樹(shù)立信心解決學(xué)習(xí)方面遇到的一些問(wèn)題。
8、要關(guān)心孩子的生活，適當(dāng)給孩子增加營(yíng)養(yǎng) 。
“盼望子女成才”，這是每位家長(zhǎng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，用心、用腦是前提，勤奮是獲勝的法寶，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)是基本條件和重要保證，過(guò)程優(yōu)秀結(jié)果必然優(yōu)異，現(xiàn)在家長(zhǎng)的付出將換來(lái)中考后家庭的喜悅，現(xiàn)在的松懈將帶來(lái)家庭的煩惱，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”!
謝謝您的密切配合與大力支持!
虎山中學(xué)
9月15日
至初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
很榮幸能夠和您一起為孩子的中考加油努力!當(dāng)您每天陪孩子復(fù)習(xí)到很晚時(shí)，我們的老師也在深夜加班，為孩子們制作最有效的復(fù)習(xí)專題;當(dāng)您在為孩子總是做題失誤丟掉分?jǐn)?shù)而焦急時(shí)，我們的老師也在緊張討論如何才能將知識(shí)點(diǎn)講解得更加清晰明了......我們一起為孩子中考保駕護(hù)航!
家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題就是怎樣提升孩子的成績(jī)，其實(shí)想要提升孩子成績(jī)，我們是有一些方法可循的。
首先，不能盲目復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧。
在復(fù)習(xí)時(shí),我們首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)，它是一個(gè)基礎(chǔ),是我們遨游題海、參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察,只是多繞了個(gè)彎而已。
認(rèn)為簡(jiǎn)單,是對(duì)書(shū)本知識(shí)理解不夠深入而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),一種表象。
再一點(diǎn)就是要加強(qiáng)對(duì)所做習(xí)題的復(fù)習(xí)。因?yàn)橐由顚?duì)課本知識(shí)的理解并使之升華為自己的能力,單純地靠復(fù)習(xí)課本還是不夠的。只有對(duì)所做習(xí)題不斷地復(fù)習(xí),無(wú)論是簡(jiǎn)單與深?yuàn)W,都作到理解透徹,并能從其中吸取有益的東西。這樣才能更好地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
第二,要在做習(xí)題的過(guò)程中努力提高自己的成績(jī)。
做習(xí)題,其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟,必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程,切記:過(guò)程決定結(jié)果,一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果,而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的。
做習(xí)題大致要經(jīng)歷這么三個(gè)階段:
一是初學(xué)新知的探索階段,此時(shí)需反向回憶所學(xué)知識(shí)、加強(qiáng)復(fù)習(xí),盡快地達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)熟練運(yùn)用的程度;
二是提高階段,當(dāng)我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握達(dá)到一定的熟練的程度后,就應(yīng)該做類型化的題,這樣會(huì)對(duì)我們幫助更大一些,它可以多角度、全方位地幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在做題的過(guò)程中逐漸達(dá)到針對(duì)習(xí)題本身的特點(diǎn)對(duì)習(xí)題自動(dòng)分類,依方法解題程度;
第三階段,也是最高最難度的階段。此時(shí)心中已不再有題型的概念,做題的時(shí)也不再受題型的束縛,此時(shí)看到的只是每道題的破綻,類似于金庸大俠的“獨(dú)孤劍法”,但這一點(diǎn)是很難達(dá)到的。要看每個(gè)人的感悟能力了。
第三、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高。
提示兩點(diǎn):一是要在考試中尋找自己的成績(jī)的提高點(diǎn)(即學(xué)習(xí)的不足之處),以進(jìn)行有意識(shí)的補(bǔ)習(xí)與訓(xùn)練;
再就是在考試中學(xué)會(huì)考試,提高自己的應(yīng)試能力與技巧,進(jìn)而加大自己在考試時(shí)超水平發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
第四、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中尋找自己知識(shí)的提高點(diǎn)。
上面從復(fù)習(xí)、做習(xí)題和考試三個(gè)方面相當(dāng)粗淺地談了一下如何在短時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)。其實(shí)這三個(gè)階段還有著一個(gè)共同之處，就是一定要注意在其過(guò)程中尋找提高自己成績(jī)的“點(diǎn)”。
對(duì)于稍簡(jiǎn)單一些的知識(shí)要注意細(xì)心體會(huì),使相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)升華為一種至高的境界與能力,可以以一敵無(wú)數(shù)。再就是一定要特別重視那些有難度的知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題,要理解透徹并使之成為自己知識(shí)體系的一部分。因?yàn)檫@是提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在,有難度才能提高,如果一個(gè)人一輩子只做1+1=?的話,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么出息。
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