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學(xué)校招生致家長的一封信

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  學(xué)校開展招生工作,有哪些事項是需要告知家長的呢?寫一封信告訴他們吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)校招生致家長的一封信,歡迎閱讀。

  學(xué)校招生致家長的一封信篇一

  尊敬的學(xué)生家長:

  您們好!

  石家莊通達鐵路學(xué)校是一所國家承認學(xué)歷的特色中等專業(yè)學(xué)校,面向全國招生和就業(yè),實行統(tǒng)招和自主招生相結(jié)合,專門為鐵路和社會各單位輸送實用型人才。

  學(xué)校主要專業(yè)設(shè)有:軌道車司機、鐵道供電、鐵道信號、高速鐵路運營與維護、乘務(wù)員、動車組乘務(wù)員、計算機應(yīng)用、商務(wù)英語、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進,有鐵路模擬教學(xué)沙盤、計算機專業(yè)教學(xué)室、校園網(wǎng)絡(luò)中心、電工技能實訓(xùn)室、內(nèi)燃機車柴油機實訓(xùn)室、鐵道運輸管理實訓(xùn)室、專業(yè)演練室、接觸網(wǎng)實習(xí)場地、軌道車實習(xí)場地、軌道駕駛員操作車等教學(xué)實習(xí)、實驗、操作設(shè)備和練習(xí)場地。

  學(xué)校堅持“立足鐵路、面向社會、校企結(jié)合、突出特色”的指導(dǎo)思想,貫徹落實“嚴謹治學(xué)、銳意進取、開拓創(chuàng)新、精心育人”的辦學(xué)方針,建立了以本科學(xué)歷和具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱,高級職業(yè)技能資格的教師為主的雄厚師資隊伍。形成了一整套完善的行之有效的管理制度和管理模式。保持了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,給師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。學(xué)校堅持“以育人為根本,以教學(xué)為中心,以學(xué)生安全教育管理為重點,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,為鐵路和社會培養(yǎng)了大批實用型合格人才。從東海之濱到天山南北,從首都北京到祖國邊陲,都有通達學(xué)子身影。有的駕馭鋼鐵巨龍飛馳在大江南北,有的騰空藍天奮戰(zhàn)在萬里鐵道線上,有的笑迎八方來客服務(wù)在和諧號列車上,有的敬業(yè)務(wù)實的工作在北京西站、南站和北京站。

  他們勤奮工作,笑對人生,為母校和家長爭得了光榮。學(xué)校連續(xù)幾年被上級評為先進單位,兩個班級被評為省級先進班集體,多名同學(xué)被評為省、市級三好學(xué)生,多名教職工被評為省、市級先進個人。幾年來上級行政管理部門多次在我校召開各種形式的現(xiàn)場會,推廣學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗和做法。中央、河北、石家莊電視臺從不同側(cè)面宣傳學(xué)校的先進事跡,各類刊物刊登了學(xué)校經(jīng)驗。學(xué)校的就業(yè)安置工作做得好、做得實,得到了上級有關(guān)部門和用人單位、學(xué)生家長的廣泛贊譽,學(xué)校已成為學(xué)子求學(xué)的理想場所。

  通達中等專業(yè)學(xué)校是學(xué)生成才的搖籃,歡迎學(xué)生家長和求學(xué)學(xué)子來學(xué)校實地考察。古人云:百聞不如一見,通達中等專業(yè)學(xué)校熱情歡迎社會各界朋友來學(xué)校考察、參觀和指導(dǎo)。

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  學(xué)校招生致家長的一封信篇二

  各位家長:

  為了全面貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好2016 年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》 、《湖北省小升初免試就近入學(xué)工作實施辦法(暫行)》、《黃岡市義務(wù)教育招生工作管理規(guī)定》和《團風(fēng)縣2016年義務(wù)教育學(xué)校招生工作實施方案》要求,規(guī)范我校招生行為,現(xiàn)將有關(guān)事項告知各位家長。

  一、招生原則

  堅持“劃片、就近、免試、公平、公正、公開”的原則。按教育局劃定我校片區(qū)招生,保證片區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

  二、招生對象及入學(xué)資格

  (一)招生對象

  小學(xué)一年級招生對象為取得國編學(xué)前教育學(xué)籍且年滿 6 周歲(2010 年 8 月 31 日之前出生)適齡兒童。

  (二)入學(xué)資格

  1、取得我校招生片區(qū)所在地戶籍的家庭子女。

  2、機關(guān)、事業(yè)單位因工作調(diào)到城區(qū)人員隨遷子女。

  3、在我校片區(qū)內(nèi)購買商品房并且入住的家庭子女。

  4、外縣戶籍來團風(fēng)務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女。

  三、招生片區(qū)

  城西片區(qū)(得勝大道與江北路交匯以西的城區(qū))、金鑼港良種場、金鑼港村。

  四、招生程序

  (一)網(wǎng)上報名(6 月 10 日至 6 月 15 日)

  新生入學(xué)通過團風(fēng)縣義務(wù)教育招生管理平臺登記報名,報名信息由新生家長上網(wǎng)填報。網(wǎng)上報名有困難的家長,可請求畢業(yè)幼兒園(學(xué)前班)幫助完成。報名信息填報后提交保存。家長在網(wǎng)上填報申請時,要選擇入讀方式。入學(xué)方式分:1、戶籍地片區(qū)學(xué)校;2、父母城區(qū)購房;3、父母工作調(diào)動;4、外來人口隨遷子女。入讀學(xué)校由縣義務(wù)教育招生辦公室在資格審核后,根據(jù)入學(xué)證明材料分配學(xué)校。

  (二)信息審核(6 月 12日至 6 月 18日)

  1、家長報送材料(“幼升小”6月12日至6月14日,“小升初”6月15日至6月17日)

  新生網(wǎng)上報名后,家長登錄招生平臺打印《團風(fēng)縣義務(wù)教育新生入學(xué)申請表》,在申請表上簽名,將入學(xué)申請證明材料原件復(fù)印貼在申請表背面,并將申請表和入學(xué)申請證明原件用透明塑料檔案袋裝好(袋面用黑色記號筆標(biāo)注報名號、學(xué)生姓名、畢業(yè)園校),送畢業(yè)幼兒園(小學(xué))進行信息審核(縣外回團風(fēng)“幼升小”、“小升初”的入學(xué)申請材料報送縣義務(wù)教育招生辦公室審核)。

  家長為子女申請入學(xué)資格時需按以下層次提供證明材料原件和復(fù)印件:

  (1)申請戶籍地學(xué)校就讀:父母及子女的戶口本。

  (2)申請父母工作調(diào)動就讀:父母及子女的戶口本、父母調(diào)到城區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位工作的調(diào)動函。

  (3)申請父母購房地就讀:父母及子女的戶口本、父母房產(chǎn)證(或房管局備案的購房合同、發(fā)票,及近半年的水電發(fā)票)。

  (4)申請外來人員隨遷子女就讀:父母及子女的戶口本、父母在城區(qū)的務(wù)工或經(jīng)商證明(務(wù)工人員需提供與務(wù)工單位簽訂的正式勞務(wù)合同、經(jīng)商人員需提供營業(yè)執(zhí)照)、有效居住證明(派出所出示的暫住證)。

  2、信息審核

  城區(qū)畢業(yè)生升學(xué)信息由畢業(yè)幼兒園(校)審核,農(nóng)村幼兒園畢業(yè)生升學(xué)信息由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織審核。對畢業(yè)生升學(xué)信息審核時,符合劃片要求且材料齊全給予受理,否則不予受理。對于申請表填報信息與原件不符的,將申請表退給家長,責(zé)令其在報名平臺重新填報真實信息;對于報名申請表信息完整無誤的,審核學(xué)校(幼兒園)收存學(xué)生申請材料,園長(校長)簽字蓋章,報縣義務(wù)教育招生辦公室進行資格審查。

  報送縣義務(wù)教育招生辦公室資格審查的材料必須符合以下條件:

  (1)申請非城區(qū)學(xué)校入學(xué)的只需上交《團風(fēng)縣義務(wù)教育新生入學(xué)申請表》和申請證明材料復(fù)印件。

  (2)申請城區(qū)學(xué)校入學(xué)的需上交《團風(fēng)縣義務(wù)教育新生入學(xué)申請表》和申請證明材料原件、復(fù)印件。

  (三)資格審查(6 月 19日至 6 月 25 日 )

  縣義務(wù)教育招生辦公室成立新生入學(xué)申請資格審查小組,對畢業(yè)幼兒園報送的新生入學(xué)申請材料進行資格審查,審查通過的名單將在招生平臺公示。對于審查未通過的申請材料,退回申報幼兒園,責(zé)成幼兒園查明原因,組織家長重新申報。

  (四)招生錄取(6 月 26日至 7 月 1 日 )

  縣義務(wù)教育招生辦公室根據(jù)資格審查結(jié)果,通知招生學(xué)校(中心學(xué)校),組織網(wǎng)上現(xiàn)場錄取,打印招生花名冊、填寫錄取通知書

  我校錄取批次按照戶籍生、工作調(diào)動子女、購房家庭子女、外縣隨遷子女依次錄取。若報名人數(shù)超過計劃數(shù),由縣義務(wù)教育招生辦公室將未被錄取的新生調(diào)配到計劃富余的學(xué)校錄取。

  (五)查詢公示(7 月2日以后 )

  1、家長登陸小學(xué)、初中招生平臺查詢錄取結(jié)果,到畢業(yè)幼兒園(小學(xué))領(lǐng)取錄取通知書。

  2、學(xué)校張榜公示錄取新生名單,公布學(xué)生到校報名環(huán)節(jié)。

  團風(fēng)縣實驗小學(xué)

  2016年6月8日

  學(xué)校招生致家長的一封信篇三

  各位家長:

  最近有部分職校教師違規(guī)到學(xué)生家中招生,教育局專門召開了初中畢業(yè)考務(wù)招生會,嚴肅強調(diào)中考前任何人不得進行招生工作,今年全部考生實行網(wǎng)上報志愿,依據(jù)分數(shù)錄取,之前任何職校老師給予家長的任何承諾都是無效的。各位家長不用發(fā)急,中考完后,學(xué)校會依照教育局安排統(tǒng)一部署招生工作。下面學(xué)校將部分招生通知轉(zhuǎn)發(fā)如下,希望廣大家長認真閱讀,督促學(xué)生做好考前復(fù)習(xí),沖刺中考。

  考生成績將于6月23日前在網(wǎng)上公布,考生和家長可登錄威海教育查詢成績,同時公布高中錄取分數(shù)線。6月30日辦理高中錄取手續(xù),7月1日9:00前高中學(xué)校將高中錄取通知書送到初中學(xué)校,初中學(xué)校通知考生領(lǐng)取。

  填報志愿與錄取工作。

  1.網(wǎng)上填報志愿??忌卿浲=逃W(wǎng),點擊“招生考試”,然后點擊“威海市初中學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上管理系統(tǒng)學(xué)生登錄”按鈕。登錄時,用戶名為考生號,初始密碼為考生身份證號后4位,登錄后考生要及時修改密碼(考生務(wù)必要記住自己的密碼)。具體事項在考生登錄界面也有說明,初中學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。普通高中志愿以上次填報的為準(zhǔn),不想上高中的,要于6月11日前將《放棄上高中申請書》交招生辦。

  2.6月24日至25日,考生可填報“3+4”本科志愿、五年一貫制大專(高職)、三二連讀大專(高職)、技師學(xué)院、技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校、普通中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校。

  “3+4”本科志愿填報及錄?。嚎忌商顖笠粋€學(xué)校志愿(含兩個專業(yè)志愿),6月 26 日,考生登錄平臺查詢“3+4”錄取結(jié)果,6 月27 日,被錄取考生按要求到招生學(xué)校報到并辦理入學(xué)手續(xù)。已報到考生不得參加所在普通高中錄取。若錄取報到生源不足,6月28 日將在威海教育網(wǎng)公布計劃缺額情況,未被錄取考生可再次填報志愿,6月29 日辦理錄取報到手續(xù)。

  中等職業(yè)學(xué)校志愿填報及錄?。悍謨蓚€批次,第一批次為五年一貫制大專(高職)、三二連讀大專(高職)、技師學(xué)院、技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校,設(shè)4 個平行志愿;第二批次為普通中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校,設(shè) 4 個平行志愿。7月15日前投檔,7月20日預(yù)錄取及退檔工作結(jié)束。8月15-19日,考生可再次填報五年一貫制大專(高職)、三二連讀大專(高職)、技師學(xué)院、技術(shù)學(xué)院、高級技工學(xué)校、普通中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校。8月20日投檔,8月27日所有預(yù)錄取工作結(jié)束。錄取結(jié)果皆可登錄招生錄取平臺查詢。

  3.2016年“3+4”本科招生政策的變化:一是報考資格為具有威海市學(xué)籍并參加2016年初中學(xué)業(yè)考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,要求初中學(xué)業(yè)考試綜合成績位次排名在威海市報考高中階段學(xué)校學(xué)生的前50%,且非考試科目的考查科目成績在合格以上。若生源不足,經(jīng)報請省教育廳同意后,報考成績位次要求可適當(dāng)下浮,但下浮幅度不超過 5%。二是新增了威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校與山東交通學(xué)院對口貫通培養(yǎng)模具制造技術(shù)專業(yè)招生計劃45人。三是“3+4”師范本科招生計劃不再分到各區(qū)市。今年錄取的門檻高了,初中學(xué)校要加大宣傳力度,通過開家長會、考生會的形式,將招生信息傳遞給考生及其家長,嚴肅查處不宣傳、不部署,甚至錯誤引導(dǎo)等對學(xué)生報考設(shè)置障礙的行為。

  4.學(xué)生填報志愿時,由考生自己上網(wǎng)填報,任何教師不得代替報考,教師只是負責(zé)提醒、指導(dǎo),學(xué)校負責(zé)提供填報場地??忌勒罩锌颊猩媱澅咎顖螅踔袑W(xué)校一定將計劃本發(fā)到每個學(xué)生手中(沒達到高中錄取線的)。

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