學(xué)期末致學(xué)生家長的一封信
學(xué)期末致學(xué)生家長的一封信
學(xué)期末，學(xué)校要做好一個學(xué)期的總結(jié)工作，要給學(xué)生的家長寫信表示學(xué)校的感謝。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)期末致家長的一封信，歡迎閱讀。
學(xué)期末致家長的一封信篇一
尊敬的各位家長:
大家好!謝謝你們多年來的信任和支持.緊張的一學(xué)期馬上結(jié)束了,這學(xué)期,我們五年級全體語文老師和部分學(xué)生承擔(dān)了語文演讀比賽,這次比賽從九月一直延續(xù)到十一月.經(jīng)過四次比賽和表演,終于獲得了區(qū)特等獎,廣州市二等獎的好成績,許多學(xué)生不怕辛苦,堅(jiān)持排練.要特別表揚(yáng)這些同學(xué):嘉進(jìn),廣澤,嘉儀,午嘉,馨予,鳳鳳,旻玉，晨希，龍佳，應(yīng)琪，他們在活動中得到了鍛煉，他們的朗誦能力特別突出.
學(xué)生的書寫水平明顯提高，這次學(xué)校書香節(jié)硬筆書法競賽：我們班陳曦，佳儀，穎渝，廣澤獲得特等獎，晨希獲得二等獎.陳曦獲得廣東省漢字書寫大賽特等獎.這些書寫成績都是我們班級堅(jiān)持每天練習(xí)寫字的結(jié)果，另外班里有一大批學(xué)生的書寫非常漂亮，獲得學(xué)校老師的好評，學(xué)生書寫明顯在全校占有優(yōu)勢，在區(qū)書寫大賽中，全校推薦了12份作品，我們班就有5份，所以，練習(xí)書法，是提升孩子綜合素養(yǎng)的很好的途徑.
學(xué)生的音樂素養(yǎng)水平比較高.自從我剛帶上這個班級，作為班主任的我，鼓勵孩子人人有特長，班級有特色.于是每學(xué)期組織孩子們進(jìn)行才藝表演.在孩子們一年級剛?cè)雽W(xué)校，我親自為孩子們表演古箏，表演鋼琴，獎勵孩子們書法作品，經(jīng)過幾年的努力，班里百分之八十的同學(xué)有特長，班里一半學(xué)生加入了學(xué)校的豎笛樂隊(duì)，那天音樂老師樊老師告訴我，孩子們進(jìn)步太大了，趕上了廣州市的水平，我非常欣慰，這一點(diǎn)我要感謝你們家長，許多家長非常聰明，能理解我的教育理念，積極配合我的教育，給我了無數(shù)的支持，每次倡議后，許多家長就積極行動.所以，這些積極行動的家長的孩子就明顯受益.學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子內(nèi)心非常善良，而音樂不但提升孩子的智力，還有利于提升孩子的氣質(zhì).而有些家長觀念相對落后，他們覺得孩子只讀書就可以了，不需要學(xué)習(xí)任何課外的特長，可是，我們再有一年小學(xué)就畢業(yè)了，相反，不參加學(xué)習(xí)的這些興趣活動的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績反而更低.沒有特長的孩子更加懶散，更加難管，更加不自信.家長們，孩子的童年不可以重來，在孩子一年級時(shí)，作為家長就要給孩子有六年的很好的規(guī)劃，不要把所有的希望寄托給學(xué)校，要主動和老師配合.
家長是老師的助手，家長和老師是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，彼此間一定要達(dá)成觀念一致，孩子才能進(jìn)步.老師有時(shí)可能要面對許多孩子，免不了急躁，免不了粗泛，有時(shí)教育可能也會缺乏針對性，但是許多家長，能理解老師，站在老師的角度看問題，不會過分苛責(zé)老師，這樣的家長讓我敬重.
家長們.還有一個月我們就告別2012年了，我們的孩子從幼稚的小苗走過了五年，尤其剛來學(xué)校時(shí)，一個個可愛的小鳥，只有老師的一半高，到今天，許多孩子個頭已經(jīng)超過了老師，因?yàn)橛芯?，我們做了這么久的師生關(guān)系，因?yàn)橛芯?，我們成為一個班的家長，孩子們成了同學(xué)，那么，再還有一年多的歲月，我們應(yīng)該給孩子什么呢?我們有什么遺憾呢?我們有哪些值得驕傲的事情呢?
作為孩子的老師，家長的朋友，我在歲末祝愿家長家庭幸福，生活愉快，孩子更加進(jìn)步!
愿家長一如即往的支持我，在分別的那一天，我們會彼此自豪的說：我有最值得尊敬的老師，我有最值得信賴的好家長.
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學(xué)期末致家長的一封信篇二
尊敬的家長：
您好!
猛虎辭舊，玉兔迎新。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。回首這一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺又長大了許多，成熟了許多。時(shí)間記述著我們艱辛的付出，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個*學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。這一學(xué)期，在您的關(guān)心、支持下，我班各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步，在校園文化建設(shè)中被評為全校“先進(jìn)班級”和小學(xué)部“文明班級”，小學(xué)部40多個班級的流動紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝!
寒假已至，為使您的孩子度過一個充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計(jì)劃，過一個快樂有序的假期
二、注意安全，過一個平安祥和的假期督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、交通安全：督促孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
2、生活安全：指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
3、活動安全：監(jiān)督孩子不玩危*險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò)安全：引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級，利用網(wǎng)絡(luò)班級、qq或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
5、自我保護(hù)：教育孩子不與陌生人來往，增強(qiáng)孩子的法制意識和防盜、防騙意
識，提高自我保護(hù)能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌，學(xué)會用文明語言。
三、體驗(yàn)生活，過一個團(tuán)結(jié)幸福的假期在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，增強(qiáng)勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實(shí)踐活動，為了讓孩子體驗(yàn)生活，學(xué)會生活，建議家長督促孩子做好以下三件事情：
1、看著父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn)，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛，并寫寫自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活，負(fù)責(zé)洗碗和打掃衛(wèi)生的工作，體驗(yàn)父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開展一次感恩活動。指導(dǎo)孩子學(xué)會生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并能持之以恒，讓他(她)懂得體貼父母的辛*勞。讓孩子為您做點(diǎn)事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機(jī)的還可以把這個感動的一瞬間拍下來，作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習(xí)，過一個充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì)，書寫端正。2、每周讀一遍語文書，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀;在閱讀中進(jìn)行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭取在新的學(xué)期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書，堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》*、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報(bào)刊，增長見識，開闊眼界。
5、溫習(xí)背誦所學(xué)古詩。
6、開學(xué)報(bào)名時(shí)交感恩活動的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意!
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學(xué)期末致家長的一封信篇三
尊敬的家長：
您們好。
您的孩子進(jìn)入高二學(xué)習(xí)已經(jīng)三個多月了。這三個多月來，孩子在校學(xué)習(xí)的情況，相信許多家長已經(jīng)有了了解。每天，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，你們是孩子的依靠;明天，相信孩子們會給你們一個滿意的回報(bào)。
由于時(shí)間關(guān)系，天氣漸冷，有一些學(xué)生家長在外地，還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給家長帶來麻煩，我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求，可以通過反饋意見表給我們提出來，也可以給我們打電話，更歡迎你們到學(xué)校來看看孩子。
和往常一樣，考試過后留給我們的有歡樂、喜悅，也有一絲難過、遺憾。每次考試后，都有很多同學(xué)進(jìn)步，當(dāng)然也有一些同學(xué)成績不理想。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個平和的心態(tài)呢?
“失敗是成功之母”，每次考試過后關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。期中考試結(jié)束了，學(xué)生們的成績起伏不定，反映出的問題有：學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們今后要幫助孩子解決的問題。
真正的強(qiáng)者會把考試當(dāng)作是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會，無論成功與否，成績始終代表著過去，我們應(yīng)該集中精力，把心思放在一個新的起點(diǎn)上，為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道，會有挫折，傷痛和新的成功。其實(shí)，不管是誰，無論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要真心地努力過，付出過，就不會留下遺憾。希望家長能夠和孩子共同分
析學(xué)習(xí)中存在的問題，指導(dǎo)，鼓勵孩子在今后的學(xué)習(xí)中努力付出，找到方法，在下一次的考試中取得進(jìn)步的優(yōu)異的成績。
在學(xué)校，我們學(xué)校積極加大管理力度，教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。我們的科任老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，他們在校認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、任勞任怨，耐心的教育幫助學(xué)生。他們這么做，就是為了學(xué)生們能夠多學(xué)點(diǎn)知識，將來在高考競爭中增加與別人抗衡的資本。希望您對學(xué)校和老師充滿信心，支持我們的工作。
相信在家長的大力支持下，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的努力會結(jié)出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來。
當(dāng)然，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。在做人和素質(zhì)上面讓他們有所提高，同時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都要養(yǎng)成。讓孩子學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)。
高二是一個非常關(guān)鍵的階段，為了讓孩子將精力放在學(xué)習(xí)上，希望您的孩子返校的時(shí)候，您能注意以下兩個個方面：
1 儀表問題：頭發(fā)染，燙，長，帶首飾，耳環(huán)，項(xiàng)鏈不符合要求，奇裝異服不允許，希望您能首先對學(xué)生督促，一遍回校后查到有不必要的麻煩，以及影響班級。
2 手機(jī)問題：學(xué)校明確規(guī)定，在校期間不能使用手機(jī)。所以請您不要讓學(xué)生將手機(jī)帶入校園，以免影響正常學(xué)習(xí)和上課秩序，避免學(xué)生通過手機(jī)上網(wǎng)游戲看小說等影響學(xué)習(xí)事情發(fā)生。
班主任 XXX
XXXX.X.X
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