學期末致學生家長的一封信
學期末致學生家長的一封信
學期末,學校要做好一個學期的總結(jié)工作,要給學生的家長寫信表示學校的感謝。下面學習啦小編整理了學期末致家長的一封信,歡迎閱讀。
學期末致家長的一封信篇一
尊敬的各位家長:
大家好!謝謝你們多年來的信任和支持.緊張的一學期馬上結(jié)束了,這學期,我們五年級全體語文老師和部分學生承擔了語文演讀比賽,這次比賽從九月一直延續(xù)到十一月.經(jīng)過四次比賽和表演,終于獲得了區(qū)特等獎,廣州市二等獎的好成績,許多學生不怕辛苦,堅持排練.要特別表揚這些同學:嘉進,廣澤,嘉儀,午嘉,馨予,鳳鳳,旻玉,晨希,龍佳,應(yīng)琪,他們在活動中得到了鍛煉,他們的朗誦能力特別突出.
學生的書寫水平明顯提高,這次學校書香節(jié)硬筆書法競賽:我們班陳曦,佳儀,穎渝,廣澤獲得特等獎,晨希獲得二等獎.陳曦獲得廣東省漢字書寫大賽特等獎.這些書寫成績都是我們班級堅持每天練習寫字的結(jié)果,另外班里有一大批學生的書寫非常漂亮,獲得學校老師的好評,學生書寫明顯在全校占有優(yōu)勢,在區(qū)書寫大賽中,全校推薦了12份作品,我們班就有5份,所以,練習書法,是提升孩子綜合素養(yǎng)的很好的途徑.
學生的音樂素養(yǎng)水平比較高.自從我剛帶上這個班級,作為班主任的我,鼓勵孩子人人有特長,班級有特色.于是每學期組織孩子們進行才藝表演.在孩子們一年級剛?cè)雽W校,我親自為孩子們表演古箏,表演鋼琴,獎勵孩子們書法作品,經(jīng)過幾年的努力,班里百分之八十的同學有特長,班里一半學生加入了學校的豎笛樂隊,那天音樂老師樊老師告訴我,孩子們進步太大了,趕上了廣州市的水平,我非常欣慰,這一點我要感謝你們家長,許多家長非常聰明,能理解我的教育理念,積極配合我的教育,給我了無數(shù)的支持,每次倡議后,許多家長就積極行動.所以,這些積極行動的家長的孩子就明顯受益.學習藝術(shù)的孩子內(nèi)心非常善良,而音樂不但提升孩子的智力,還有利于提升孩子的氣質(zhì).而有些家長觀念相對落后,他們覺得孩子只讀書就可以了,不需要學習任何課外的特長,可是,我們再有一年小學就畢業(yè)了,相反,不參加學習的這些興趣活動的同學,學習成績反而更低.沒有特長的孩子更加懶散,更加難管,更加不自信.家長們,孩子的童年不可以重來,在孩子一年級時,作為家長就要給孩子有六年的很好的規(guī)劃,不要把所有的希望寄托給學校,要主動和老師配合.
家長是老師的助手,家長和老師是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,彼此間一定要達成觀念一致,孩子才能進步.老師有時可能要面對許多孩子,免不了急躁,免不了粗泛,有時教育可能也會缺乏針對性,但是許多家長,能理解老師,站在老師的角度看問題,不會過分苛責老師,這樣的家長讓我敬重.
家長們.還有一個月我們就告別2012年了,我們的孩子從幼稚的小苗走過了五年,尤其剛來學校時,一個個可愛的小鳥,只有老師的一半高,到今天,許多孩子個頭已經(jīng)超過了老師,因為有緣,我們做了這么久的師生關(guān)系,因為有緣,我們成為一個班的家長,孩子們成了同學,那么,再還有一年多的歲月,我們應(yīng)該給孩子什么呢?我們有什么遺憾呢?我們有哪些值得驕傲的事情呢?
作為孩子的老師,家長的朋友,我在歲末祝愿家長家庭幸福,生活愉快,孩子更加進步!
愿家長一如即往的支持我,在分別的那一天,我們會彼此自豪的說:我有最值得尊敬的老師,我有最值得信賴的好家長.
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學期末致家長的一封信篇二
尊敬的家長:
您好!
猛虎辭舊,玉兔迎新。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期又過去了。回首這一學期,您的孩子在我們共同的努力下,不知不覺又長大了許多,成熟了許多。時間記述著我們艱辛的付出,時間記述著我們前進的腳步,時間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個*學期的學習和鍛煉,您的孩子在各方面都取得了較大的進步,對他們一學期的整體表現(xiàn),我們倍感欣慰。這一學期,在您的關(guān)心、支持下,我班各項工作得到了長足的進步,在校園文化建設(shè)中被評為全校“先進班級”和小學部“文明班級”,小學部40多個班級的流動紅旗周周都飄揚在我們班上,在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝!
寒假已至,為使您的孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期,讓我們攜起手來,協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議:
一、制定計劃,過一個快樂有序的假期
二、注意安全,過一個平安祥和的假期督促孩子自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但應(yīng)注意以下幾點:
1、交通安全:督促孩子嚴格遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。
2、生活安全:指導孩子安全使用煤氣、電器,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不購買和食用“三無”食品,不食不潔食物,防止“病從口入”,防止食物中毒,防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生。
3、活動安全:監(jiān)督孩子不玩危*險的游戲,不在危險的地方玩耍。指導孩子燃放煙花爆竹,家在縣城的,還要教育子女不準在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學習,不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級,利用網(wǎng)絡(luò)班級、qq或小屋同老師、同學進行溝通和學習。
5、自我保護:教育孩子不與陌生人來往,增強孩子的法制意識和防盜、防騙意
識,提高自我保護能力。
6、文明禮儀:督促孩子尊老愛幼,助人為樂,對人有禮貌,學會用文明語言。
三、體驗生活,過一個團結(jié)幸福的假期在假期里,讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實踐活動,為了讓孩子體驗生活,學會生活,建議家長督促孩子做好以下三件事情:
1、看著父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點,讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛,并寫寫自己的感受。
2、學做一件家務(wù)活,負責洗碗和打掃衛(wèi)生的工作,體驗父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開展一次感恩活動。指導孩子學會生活自理,如整理自己的房間、完成自己的學習任務(wù),并能持之以恒,讓他(她)懂得體貼父母的辛*勞。讓孩子為您做點事,洗洗腳,捶捶背,梳梳頭,盛碗飯……有相機的還可以把這個感動的一瞬間拍下來,作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學習,過一個充實愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求:答題仔細,書寫端正。2、每周讀一遍語文書,包括課文、生字等。要求:能夠流利的進行朗讀;在閱讀中進行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字,爭取在新的學期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書,堅持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》*、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》等,并鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報刊,增長見識,開闊眼界。
5、溫習背誦所學古詩。
6、開學報名時交感恩活動的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
力。
最后衷心地祝愿您:新春愉快,闔家幸福,財源廣進,萬事如意!
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學期末致家長的一封信篇三
尊敬的家長:
您們好。
您的孩子進入高二學習已經(jīng)三個多月了。這三個多月來,孩子在校學習的情況,相信許多家長已經(jīng)有了了解。每天,你的心牽掛著孩子,你們努力地工作、奔波,其實也就是為了孩子。今天,你們是孩子的依靠;明天,相信孩子們會給你們一個滿意的回報。
由于時間關(guān)系,天氣漸冷,有一些學生家長在外地,還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給家長帶來麻煩,我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求,可以通過反饋意見表給我們提出來,也可以給我們打電話,更歡迎你們到學校來看看孩子。
和往常一樣,考試過后留給我們的有歡樂、喜悅,也有一絲難過、遺憾。每次考試后,都有很多同學進步,當然也有一些同學成績不理想。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個平和的心態(tài)呢?
“失敗是成功之母”,每次考試過后關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。期中考試結(jié)束了,學生們的成績起伏不定,反映出的問題有:學生的基礎(chǔ)知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重。這些都是我們今后要幫助孩子解決的問題。
真正的強者會把考試當作是檢驗自己實力的一次機會,無論成功與否,成績始終代表著過去,我們應(yīng)該集中精力,把心思放在一個新的起點上,為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道,會有挫折,傷痛和新的成功。其實,不管是誰,無論在什么時間,什么地點,只要真心地努力過,付出過,就不會留下遺憾。希望家長能夠和孩子共同分
析學習中存在的問題,指導,鼓勵孩子在今后的學習中努力付出,找到方法,在下一次的考試中取得進步的優(yōu)異的成績。
在學校,我們學校積極加大管理力度,教育學生,引導學生不斷進步。我們的科任老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),他們在校認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、任勞任怨,耐心的教育幫助學生。他們這么做,就是為了學生們能夠多學點知識,將來在高考競爭中增加與別人抗衡的資本。希望您對學校和老師充滿信心,支持我們的工作。
相信在家長的大力支持下,在老師和同學們的共同努力下,我們的努力會結(jié)出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來。
當然,在關(guān)注孩子學習的同時,我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。在做人和素質(zhì)上面讓他們有所提高,同時學習習慣和生活習慣都要養(yǎng)成。讓孩子學會生存,學會學習。
高二是一個非常關(guān)鍵的階段,為了讓孩子將精力放在學習上,希望您的孩子返校的時候,您能注意以下兩個個方面:
1 儀表問題:頭發(fā)染,燙,長,帶首飾,耳環(huán),項鏈不符合要求,奇裝異服不允許,希望您能首先對學生督促,一遍回校后查到有不必要的麻煩,以及影響班級。
2 手機問題:學校明確規(guī)定,在校期間不能使用手機。所以請您不要讓學生將手機帶入校園,以免影響正常學習和上課秩序,避免學生通過手機上網(wǎng)游戲看小說等影響學習事情發(fā)生。
班主任 XXX
XXXX.X.X
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