新學(xué)期給學(xué)生家長的一封信
新學(xué)期開學(xué)，孩子們又將進(jìn)入學(xué)校適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，家長需要準(zhǔn)備什么呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了新學(xué)期給學(xué)生家長的一封信，歡迎閱讀。
新學(xué)期給學(xué)生家長的一封信篇一
尊敬的學(xué)生家長：
您好!為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣校園及周邊道路交通安全管理工作，凈化校園周邊交通安全環(huán)境，維護(hù)和保持良好的道路交通秩序，確保您和孩子及他人的安全和幸福，請您遵守交通法規(guī)：
一、駕駛車輛時，請遵守紅綠燈信號，途徑?jīng)]有信號燈的路口時，請減速慢行，主動避讓行人和非機(jī)動車。
二、接送孩子時，車輛有序靠邊停放，不得妨礙其它車輛或行人通行;駕駛摩托車時，要戴好安全頭盔，摩托車后座不能乘坐未滿12周歲以下的學(xué)生。
三、駕駛電動三輪車、“老年代步車”等交通工具參與交通時，隨意性強(qiáng)，容易引發(fā)交通事故，所以家長應(yīng)避免讓老年人駕駛上述車輛接送學(xué)生。
四、不要酒后駕駛、超速行駛或隨意變道，更不可以讓孩子乘坐人貨混裝和沒有檢驗的黑校車、電瓶車、老年代步車等非法車輛上下學(xué)。
五、加強(qiáng)對孩子參與交通行為的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。
廣大學(xué)生家長們，身教重于言傳，建議您在參與交通時，做到“珍愛生命、文明出行”，用自己良好的文明交通習(xí)慣引領(lǐng)孩子平安健康成長，祝您和您的家人平安幸福!
長武縣教育局 長武縣公安局交通警察大隊
XXXX.X.X
新學(xué)期給學(xué)生家長的一封信篇二
家長們：
新學(xué)期開學(xué)了，所有的學(xué)生家長都躍躍欲試，開始盤算給孩子報哪些課外班，接受更多的教育。這些愿望是美好的，但我想問問家長們，孩子的成長和成功那個更重要?成長是一個過程，成功是一個結(jié)論;成長是相關(guān)于生命的一種評價;成功是相關(guān)于社會的一種評價。成長是一個內(nèi)在的系統(tǒng);成功是一個外在的體系。我更希望孩子注重心靈、注重自我、注重人格，而不是在乎那些外在的標(biāo)簽。
家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是構(gòu)筑孩子的人格長成。孩子的家庭教育將影響孩子一生的發(fā)展道路。我們作為當(dāng)代的家長不僅要注重孩子的智力開發(fā)，而且應(yīng)注重孩子的全面發(fā)展。要教會孩子面對社會、面對人生的科教理念。作為家長可以嘗試從以下幾方面入手對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
第一，如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)?？梢詮奈鍌€方面進(jìn)行，1、接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步。2、培養(yǎng)孩子樂觀的性格，讓孩子坦然面對生活中的挫折。3、讓孩子始終保持一顆平常心。4、孩子把大量的精力都放在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的天智。5、幽默感看是小伎倆，實則大本事。
第二，讓孩子學(xué)會感恩、學(xué)會寬容。1、心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦。2、擁有愛心，就有了求知、求美的動力。3、惡作劇惹禍，及時引導(dǎo)孩子改正。4、及時消除孩子的殘忍行為。5、懂得感恩才會成長。
第三,培養(yǎng)孩子直面挫折的勇氣。1、孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗。2、培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視。3、對挫折陌生的孩子，很難融入社會。4、用自信取代自卑。5、總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會變得無能。6、對孩子進(jìn)行夸獎，但不要過度。
第四，教會孩子自我保護(hù)。1、教會孩子一些安全常識，冷靜應(yīng)對傷害。2、依靠父母的孩子，總免不了挨摔。3、孩子缺乏處世能力，隨時都會有被生活吞噬的危險。4、過分保護(hù)，就等于傷害。5、提高孩子的免疫力，從容面對誘惑。
第五，讓孩子敢于夢想。1、有夢想才有創(chuàng)造。2、不要訓(xùn)斥孩子的夢話。3、孩子有夢想時，要幫助他向夢想邁進(jìn)一步。4、拒絕孩子問的為什么，就等于剪斷他思維的翅膀。5、善待孩子的興趣。6善于創(chuàng)造新思維的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦。
第六，培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧。1、懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣。2、孩子善于談吐，最能引起別人的興趣和注意。3、尊重他人,就是尊重自己.4孩子勇于承
認(rèn)錯誤，則錯誤就已經(jīng)改了一半。5、合作能力比知識更重要。6、懂得傾聽的孩子具有人格魅力。
第七，教會孩子合理使用錢財。1、孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢，長大后就越容易賺到錢。2、正確處理孩子的壓歲錢。3、養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，讓孩子終生受益。4、授之于魚，不如授之于漁。5、糾正孩子盲目攀比的心理。
第八幫助孩子正確認(rèn)識自我。1、鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻。2、長期處于害羞中，孩子容易產(chǎn)生自卑感。3、學(xué)會欣賞別人，才會欣賞自己。4、讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點。5、懂得舍才會有所得。
作為家長在孩子成長過程中應(yīng)該看重什么，才有助于孩子發(fā)展;我想無外乎兩個方面，尊嚴(yán)與自由。其實人這一輩子，一切努力都是為了提升尊嚴(yán)，延展自由。所以我們家長不要用任何好的名義去剝奪孩子的尊嚴(yán)和自由。一個人只要生命能成長，就一定有未來，生命有自由的空間，就一定有希望。希望我們家長能夠重新審視自己的教育觀，學(xué)習(xí)成績不是孩子的全部，塑造孩子成熟的人格卻是刻不容緩。在物質(zhì)生活富足的今天，孩子們得到了許多物質(zhì)的東西，但他們卻失去了許多最應(yīng)得到的東西，讓我們大家攜起手來給孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂、向上的成長環(huán)境。
池北區(qū)關(guān)工委家長學(xué)校 王彩霞
XXXX.X.X
新學(xué)期給學(xué)生家長的一封信篇三
尊敬的家長朋友們：
你們好!歡迎您的孩子來新紅星幼兒園，孩子們的健康發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長的每一天。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望家長朋友們
認(rèn)真閱讀以下溫馨提示：
一
孩子初次入園，因環(huán)境和人員的變化，會產(chǎn)生懼怕心理或種種不適，這是正常的現(xiàn)象，請家長不要慌張，以免影響孩子情緒。
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂游戲的地方。
2、日常生活要開始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準(zhǔn)時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當(dāng)對待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。
6、入園后，可利用接送孩子的機(jī)會或電話等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
7、孩子入園應(yīng)穿著簡便、舒適、便于活動，便于穿脫的衣服，不穿帶有危險隱患的衣服。年齡較小的孩子，請家長為其準(zhǔn)備一套衣褲并寫上孩子的名字交給班級老師，以備更換之用。
二
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)堅決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務(wù)”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時盡可能早一點，接完孩子后對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因為孩子進(jìn)入新的環(huán)境，身體、心理不適應(yīng)。家長應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失的。
3、生?。阂话銇碚f，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通，加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關(guān)。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園里，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來是好事，比憋在心里好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發(fā)生，讓老師幫著鼓勵說服教育。
一周的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能夠逐漸適應(yīng)，會獨(dú)立吃飯、入睡，愿意主動參加集體活動。寶貝們每天都在不斷的變化與進(jìn)步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
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