班主任至學(xué)生家長(zhǎng)一封信
孩子學(xué)習(xí)生活是在班主任的引導(dǎo)下有序的進(jìn)行，家長(zhǎng)關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)，也要參考班主任的建議。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了班主任至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
班主任至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)同志：
多年來(lái)，在你們的大力支持下，我校歷屆師生奮發(fā)拼搏，各項(xiàng)工作成績(jī)輝煌。至今已有2000多人被青島大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)等高等院校錄取，5000多人到青島、東營(yíng)等地名優(yōu)企業(yè)就業(yè)，學(xué)校先后獲得山東省“依法治校示范校”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、 濰坊市“職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“安全工作先進(jìn)學(xué)校”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)六年被縣教育局授予“全縣高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。2010年更是成績(jī)輝煌：68人參加對(duì)口高考，升學(xué)率達(dá)97%;省市職業(yè)技能大賽中，1人獲省三等獎(jiǎng)，影視后期制作等10個(gè)項(xiàng)目獲全市一等獎(jiǎng)，大賽總成績(jī)位居全縣第一、全市第五;15件作品在全國(guó)文明風(fēng)采大賽中獲獎(jiǎng)，成績(jī)列全縣第一、全市第四，學(xué)校獲“全國(guó)職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽組織獎(jiǎng)”;在市校企合作督導(dǎo)評(píng)估中，我校成績(jī)居全市第一名。
在日常的學(xué)生管理工作中，我們發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同才能做好工作。請(qǐng)大家在以下方面對(duì)學(xué)校給以積極配合：
1、不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，固然方便了與家長(zhǎng)聯(lián)系，但很多學(xué)生晚上利用手機(jī)通宵聊QQ、上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí);有的熄燈后私拉亂扯電線(xiàn)進(jìn)行手機(jī)充電，極易造成觸電;有的還聯(lián)系社會(huì)人員來(lái)校鬧事。因此我們建議您不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。如果您有急事需要聯(lián)系學(xué)生，請(qǐng)與其班主任或者相關(guān)處室聯(lián)系，請(qǐng)其代為轉(zhuǎn)達(dá)。下一步，對(duì)帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生，第一次發(fā)現(xiàn)勸其帶回;第二次發(fā)現(xiàn)由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回;第三次發(fā)現(xiàn)，由班主任保管至寒、暑假放假。此建議是否妥當(dāng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議。
2、督促學(xué)生按時(shí)返校。正常情況下，我校每周過(guò)一次小周(周六中午放學(xué))，兩周過(guò)一次大周(周五下午兩節(jié)課后放學(xué))，一律周日晚飯前返校。如無(wú)特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)返校的良好習(xí)慣。
3、共同做好學(xué)生請(qǐng)假離校工作。如果確需學(xué)生請(qǐng)假回家或者學(xué)生請(qǐng)假后返校，都請(qǐng)先聯(lián)系班主任，避免出現(xiàn)管理真空時(shí)間段。
4、配合我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒學(xué)生不乘坐超載車(chē)輛、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等。
5、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加到職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采大賽中來(lái)。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校并非就意味著學(xué)生從此將一事無(wú)成。很多學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，積極參加到職業(yè)技能大賽和文明風(fēng)采大賽中來(lái)，既找到了自己的奮斗方向，更涌現(xiàn)出了一大批以我縣職業(yè)學(xué)校歷史上第一名學(xué)生黨員為代表的優(yōu)秀學(xué)子。他們用自己的行動(dòng)證明上職業(yè)學(xué)校照樣可以成才!
6、請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間多和孩子進(jìn)行多種形式的、有效的溝通?，F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多，個(gè)性非常強(qiáng)。加上父母都忙于工作，往往雙方缺乏必要的、有效的溝通。這非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)同志再忙也要抽時(shí)間和孩子溝通，不僅僅要滿(mǎn)足他們的物質(zhì)需求，更要走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，知道他們?cè)谙胧裁?，他們需要什么，有針?duì)性的幫助他們健康成長(zhǎng)。也請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間多和班主任聯(lián)系，多了解一下他們?cè)谛５恼鎸?shí)表現(xiàn)，家校聯(lián)手共助孩子成功。
為更好地改進(jìn)工作，我們期待大家繼續(xù)關(guān)注我校。對(duì)我校工作的意見(jiàn)與建議、對(duì)學(xué)校工作不明白或不滿(mǎn)意的地方，請(qǐng)用下面的方式(見(jiàn)附表)聯(lián)系我們，我們將在第一時(shí)間內(nèi)給予處理和答復(fù)。
家長(zhǎng)同志，我們真誠(chéng)地希望家庭與學(xué)校密切配合，有效督促孩子嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，讓孩子健康成長(zhǎng)、成才!
最后祝家庭幸福、萬(wàn)事如意!
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班主任至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇二
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)星期了，在各位家長(zhǎng)的支持下，五(9)班的班級(jí)工作持續(xù)平穩(wěn)地進(jìn)行。上周，我在班級(jí)博客中強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期嚴(yán)抓班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，整頓班風(fēng)，并在博客上公布了每日課堂情況的反饋，以及一周作業(yè)情況的反饋。登錄博客，可以看到每天的閱讀量基本在40—50左右，可見(jiàn)我們的家長(zhǎng)是十分關(guān)注這件事情的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，孩子們的作業(yè)態(tài)度確實(shí)有比較好的改變，尤其是作業(yè)的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，比較讓我滿(mǎn)意。黑板上(平時(shí)基本是提醒數(shù)學(xué)作業(yè)未完成的同學(xué)的)，也基本很少見(jiàn)到如上學(xué)期那樣掛滿(mǎn)名單的情況了，即使有那么一兩個(gè)，也是很快就被“消滅”(作業(yè)完成即可擦掉名字)。孩子們?cè)谇耙惶焱砩线€有未完成的作業(yè)，第二天一早就能看到他們安安靜靜地坐在教室里寫(xiě)著?？梢?jiàn)，我們的孩子們也重視起來(lái)了!世界上沒(méi)有笨的孩子，只有不努力、懶惰的孩子。相信在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我們班一定能更好、更快地發(fā)展。在這里，我想向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
一、嚴(yán)抓孩子周末作業(yè)的態(tài)度。在作業(yè)時(shí)，按照考試的態(tài)度進(jìn)行，在完成一樣作業(yè)的中途，不得讓孩子有上廁所(作業(yè)之前先上好)、吃東西，看電視、東張西望的現(xiàn)象。這是培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)注的習(xí)慣。
二、該簽字的作業(yè)希望家長(zhǎng)們不要漏掉，這是對(duì)孩子作業(yè)的認(rèn)可。
三、檢查孩子閱讀的情況(可通過(guò)檢查孩子的批注進(jìn)行)，保持一定的持續(xù)閱讀時(shí)間。
四、對(duì)于課文的預(yù)習(xí)檢查也要嚴(yán)格，有的孩子預(yù)習(xí)很馬虎草率，只是標(biāo)幾個(gè)自然段，畫(huà)幾條橫線(xiàn)就算完成任務(wù)，事實(shí)證明，這樣的預(yù)習(xí)是毫無(wú)效果的，而且大大影響課堂聽(tīng)講的效率，從而拉開(kāi)了學(xué)科的成績(jī)。因此，預(yù)習(xí)必須有批注。
五、家長(zhǎng)們?nèi)绻袝r(shí)間的話(huà)，可以在晚飯后檢查一下孩子背誦和聽(tīng)寫(xiě)情況，量可以少一點(diǎn)，抽查為主，這樣做主要是讓孩子意識(shí)到爸爸媽媽是時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí)的，不可掉以輕心。
六、對(duì)于學(xué)習(xí)效率比較高的孩子(成績(jī)也比較穩(wěn)定)，可以讓他們?cè)谧龊帽仨毜淖鳂I(yè)外，進(jìn)行一周錯(cuò)題的整理和反思，以促進(jìn)更大的進(jìn)步。
七、周末作業(yè)完成不認(rèn)真的孩子，采取的是周一到校即讓家長(zhǎng)接回去重做的“政策”，請(qǐng)家長(zhǎng)們支持!
我相信，我們五(9)班的前景會(huì)在大家的共同努力下，如太陽(yáng)花般燦爛、光明!祝各位家長(zhǎng)周末愉快，工作順利!
五(9)班班主任：胡葉飛
2月18日
班主任至學(xué)生家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
暑假即將來(lái)臨，現(xiàn)將學(xué)校期末工作安排告知家長(zhǎng)，請(qǐng)您按照要求安排好孩子，確保期末工作的有序進(jìn)行。暑假期間，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)公益活動(dòng)，保持健康的作息習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，家長(zhǎng)還要做好學(xué)生的安全自護(hù)教育。
謝謝您對(duì)學(xué)校工作的支持，預(yù)祝孩子們有個(gè)快樂(lè)、健康、充實(shí)的暑假生活!
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