家長(zhǎng)給寄宿家庭孩子寫(xiě)信
在手機(jī),電話與電腦這些簡(jiǎn)單快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用書(shū)信來(lái)互通信息。家長(zhǎng)給寄宿家庭孩子寫(xiě)信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)給寄宿家庭孩子寫(xiě)信范文,供您參考!
家長(zhǎng)給寄宿家庭孩子寫(xiě)信范文一
首先,非常感謝你們一家人接納小滿。在未來(lái)的 4 年里,他將是你們家的一員,希望他給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)。
小滿是我們夫妻唯一的孩子,我們也希望有一個(gè) big family ,就像你們一樣。由于眾所周知的原因,這只能是一個(gè)夢(mèng)想了,好在我們還有小狗 Dandan 和小貓 Mi ,當(dāng)小滿不在身邊時(shí),也算是一種安慰吧。當(dāng)然,當(dāng)我們想念他時(shí),我們也還有 Facetime 、Skype 等等可以選擇,很方便。
小滿很聰明,學(xué)東西很快,思維的邏輯性、條理性很強(qiáng),反應(yīng)也很敏捷,對(duì)他自己感興趣的東西學(xué)起來(lái)很專(zhuān)注。雖然他在家里在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間不多,但學(xué)習(xí)成績(jī)一直在學(xué)校里名列前茅,愛(ài)好也不少,比如國(guó)際象棋,桌游(比如 Magic the Gathering ,一種來(lái)自 Seattle 的桌游,簡(jiǎn)稱 MTG ),鋼琴,滑冰(輪滑、真冰都行),滑板,籃球等等。
那時(shí)小滿還不到 5 歲,幼兒園請(qǐng)了老師來(lái)教孩子學(xué)圍棋,他很快就顯露出很好的能力,老師希望我們讓他到外面棋校去學(xué)。恰好這時(shí), Kevin(滿爸) 給小滿買(mǎi)了一本介紹國(guó)際象棋的書(shū),他很快就被這本花花綠綠的書(shū)和富有立體感的國(guó)際象棋棋子迷住了。顯然,只有黑白兩色的圍棋子看起來(lái)都差不多,對(duì)小孩來(lái)說(shuō)實(shí)在太無(wú)趣了。8歲他開(kāi)始正式進(jìn)棋校去學(xué)國(guó)際象棋,半年后,他參加了中國(guó)西部舉辦的少兒國(guó)際象棋比賽,戰(zhàn)勝好幾位賽前被廣泛看好的選手,取得了第 7 名。自那以后,他就更加迷上了這個(gè)游戲,也取得了好很多次不錯(cuò)的成績(jī),還得到了去土耳其參加世界青少年比賽的機(jī)會(huì)。
進(jìn)初中后,他開(kāi)始慢慢把興趣轉(zhuǎn)向了 MTG ,我們問(wèn)他為什么呢?他說(shuō),在學(xué)校里沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)人和他玩國(guó)際象棋,只好玩 MTG 。后來(lái),他聯(lián)合十幾個(gè)喜歡 MTG 的同學(xué)、朋友成立了牌社,煞有介事地寫(xiě)了牌社的章程,選出了社長(zhǎng),注冊(cè)了 MTG 的會(huì)員,還經(jīng)常約到一起去牌店玩。
體育方面, 他的平衡感覺(jué)很好,學(xué)滑冰、滑板也沒(méi)怎末摔交就會(huì)了。他也喜歡籃球、乒乓球,不過(guò)似乎需要更多練習(xí),這方面身體的協(xié)調(diào)性不夠。
小滿個(gè)性很開(kāi)朗,是一個(gè)喜歡表現(xiàn)自己的人。上小學(xué)前,我們一家人去參加一個(gè)建筑產(chǎn)品發(fā)布會(huì),會(huì)后,會(huì)議組織者安排了歌手上臺(tái)表演,小滿也跟著跳上了舞臺(tái),隨著音樂(lè)手舞足蹈起來(lái),贏得掌聲無(wú)數(shù)。后來(lái)還有很多次,也是這樣,也許是他自己天性的自然流露吧。一方面因?yàn)樗@種大方的性格,另一方面由于我們兩人工作都很忙,所以小學(xué)時(shí),我們讓小滿去了一所私立寄宿學(xué)校。他在學(xué)校里和同學(xué)相處很好,現(xiàn)在到你們家里的 Yao 也是他的小學(xué)同學(xué),還和他住在一個(gè)宿舍,還有一個(gè) Zhang 也是他們的好朋友,上初中后他們雖然不在一所學(xué)校,但還是經(jīng)常約著出去玩。小滿學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)特別突出,算是小學(xué)里的小小“名人”。
隨著他的成長(zhǎng),性情上也有一些變化,他會(huì)不時(shí)進(jìn)入一種思考的狀態(tài)中,然后會(huì)和你講一些聽(tīng)起來(lái)超出他年齡似乎很成熟實(shí)際帶一點(diǎn)幼稚的話來(lái),有時(shí)和我們還有激烈的討論,有時(shí)候又完全不理會(huì)我們,不管我們事先一起安排好的事,瘋狂的玩游戲、去牌店玩到很晚才回家,弄得有一段時(shí)間我們關(guān)系很緊張。后來(lái),我們想,他正在從一個(gè)小孩慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)小伙子,我想那主要是他面對(duì)青春期的生理反應(yīng)罷了,他也需要時(shí)間來(lái)調(diào)整他自己和父母、同學(xué)、朋友的關(guān)系。我們也盡量耐心的多和他交流,后來(lái)他也就慢慢地好起來(lái),喜歡和我們交流了。我們很高興的看到他逐漸成熟起來(lái)。
再后來(lái),因?yàn)橹袊?guó)的應(yīng)試教育的種種弊端,我們開(kāi)始想,換一個(gè)環(huán)境,到國(guó)外去上高中是不是對(duì)他的成長(zhǎng)更有利呢?我們同小滿做了很多的交流。當(dāng)他 7 年級(jí)暑假去美國(guó)華盛頓DC參加了夏令營(yíng)后,他就喜歡上了美國(guó)。在朋友的幫助下,我們自己聯(lián)系申請(qǐng)上了 SGS 。值得一提的是,一個(gè)來(lái)自美國(guó)的老師 Matt ,為了幫助小滿提高 English 水平,給小滿推薦了原本的 english 小說(shuō),有一本是 Mark Twain 寫(xiě)的,小滿很喜歡,每周還要在課上和 Matt 討論一次。這不僅使他的 english 提高更快,而且他們還成了好朋友。
小滿很有運(yùn)氣,雖然他是個(gè)獨(dú)子,在他成長(zhǎng)過(guò)程中遇到很多的好同學(xué)、朋友、老師,也包括現(xiàn)在能遇上你們一家。當(dāng)然,他現(xiàn)在遠(yuǎn)離父母、朋友以及各種熟悉的生活、社會(huì)環(huán)境,可能會(huì)小小的不適應(yīng),我想慢慢他會(huì)習(xí)慣的。
去 Spokane 前,我們一家人還有小滿的爺爺奶奶外公外婆以及 Kevin 的舅舅一家人一起聚會(huì)了一次,當(dāng)被問(wèn)到去 Spokane 前有什么感想時(shí),他告訴我們,他有一種對(duì)未知環(huán)境的憧憬和惶恐交織在一起的感覺(jué)。我想當(dāng)人們面臨選擇時(shí)應(yīng)該都有這樣一種感覺(jué),對(duì)于一個(gè) 15 歲的少年來(lái)說(shuō),當(dāng)他邁出這一步前,這種感覺(jué)應(yīng)該是更加強(qiáng)烈,我們給小滿講,人生總是會(huì)面臨這樣或那樣的十字路口,我們不能隨波逐流,必須作出理性的選擇,并堅(jiān)定的走下去,會(huì)有美好的結(jié)果的。如果錯(cuò)了,及時(shí)回頭,至少也知道此路不通,他還小,還有選擇的機(jī)會(huì)。
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多,我是很難得這么啰嗦,也許,孩子離開(kāi)了,這也算是情感的一種宣泄吧。隨信附上小滿和我們更多的照片,可以讓小滿講解哈。
小滿能成為你們家的一員,我們太高興了!我們運(yùn)氣太好了!你們發(fā)來(lái)的照片太好了,我們看到了那么可愛(ài)的一家。孩子們身穿白衣的那張,簡(jiǎn)直就是一群快樂(lè)的天使!我們期望小滿能多和你們每個(gè)人交流,多給大家提供幫助。另外,我們希望小滿不要駝背,多鍛煉身體,多練琴,特別是能跟姐姐學(xué)點(diǎn)爵士樂(lè)就更好了。他說(shuō)姐姐彈得非常好哦。
看了你們給小滿定的規(guī)則,非常好,非常符合我們對(duì)孩子的要求,也希望小滿嚴(yán)格執(zhí)行,希望他多幫家里做點(diǎn)家務(wù)活,比如說(shuō)遛狗。如果他有什么不好的方面,請(qǐng)及時(shí)讓他改或是告訴我們。謝謝!
再一次感謝你們?nèi)?,祝全家幸?健康!
Kevin
家長(zhǎng)給寄宿家庭孩子寫(xiě)信范文二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(jí)(一)班xx的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活. 由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。
讓我們感動(dòng)的是,在xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望,還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的重視和關(guān)心。現(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。
借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。家長(zhǎng)
年 月 日
家長(zhǎng)給寄宿家庭孩子寫(xiě)信范文三
尊敬的諾克思女士、先生及你們可愛(ài)的小寶貝:
你們好!
前天是我女兒19的生日, 正當(dāng)我們?cè)谔窖蟮谋税赌b祝女兒生日快樂(lè)的時(shí)候,突然接到女兒的電話。
女兒欣喜地告訴我們,你們給了她一個(gè)意外的驚喜,提前為她過(guò)了生日——親手為她制作了一個(gè)大大的巧克力生日蛋糕,送了她生日禮物 ,還帶她游玩了風(fēng)景優(yōu)美的密西西比河……
我們被女兒的幸福、喜悅深深感染了,也被你們細(xì)心、無(wú)私的、博大的愛(ài)感動(dòng)著……
是你們?cè)谖遗畠杭磳⑻ど弦粋€(gè)陌生的國(guó)土,心中充滿好奇、惶恐之時(shí),發(fā)來(lái)熱情洋溢的信函,讓她消除了陌生感,增加了對(duì)美國(guó)人民、對(duì)新學(xué)校、對(duì)即將寄宿的家庭充滿的親切感!
是你們?cè)谒乃薜娜兆永?,信任她、關(guān)照她,給了父母兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài),給了她家庭的溫暖。我們深深地感謝你們!同時(shí)也想通過(guò)你們感謝學(xué)校對(duì)國(guó)際生細(xì)致入微的安排。
我想,這段寄宿的日子雖然不長(zhǎng),但一定會(huì)在她人生的經(jīng)歷中留下美好難忘的回憶!
再一次深深致謝!