孩子們進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)，是家長最關(guān)心的時(shí)刻，如何更好地幫助孩子盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了孩子新入園致家長的一封信范文，歡迎閱讀!

　　孩子新入園致家長的一封信篇一

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，請(qǐng)家長正確理解和對(duì)待，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來。

　　其次，請(qǐng)您配合：

　　(1)按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)反而會(huì)增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān)。

　　(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評(píng)你”的話。

　　(3)不應(yīng)用哄騙的方法送孩子來園，應(yīng)事先向孩子講明道理及何時(shí)再來接孩子。

　　(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

　　再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。

　　最后，對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

　　孩子上幼兒園，對(duì)于孩子和家長，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

　　感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　孩子新入園致家長的一封信篇二

　　尊敬的家長們：

　　您們好!

　　歡迎您們來到小能人民族幼兒園。我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂章。俗話說：萬事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過程，我們?nèi)w教師將以愛心、熱心和真心關(guān)愛您的孩子，請(qǐng)您放心地把孩子交給我們。

　　孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：

　　一、 好奇型。著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天還好好的，是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。

　　二、 哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來，過兩天再說?

　　三、 勇敢型。這類孩子在入園前家長進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、 喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過一會(huì)兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來表達(dá)自己的不滿。家長若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。

　　為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，請(qǐng)您配合幼兒園注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 首先，請(qǐng)家長信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。家長要做到 該“放手”時(shí)就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時(shí)，一定要干脆利落，努力做個(gè)“狠心”的家長，放下孩子轉(zhuǎn)身就走，來個(gè)快刀斬亂麻;反之，孩子會(huì)粘的更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。盡量讓孩子接受上幼兒園的現(xiàn)實(shí)，‘長大了就必須上幼兒園，哭也不行’，不要總是騙孩子，讓孩子抱有幻想。

　　2. 天天入園不缺席。切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔(dān)心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會(huì)讓孩子哭得更委屈，或是孩子有稍許不適就大驚小怪不去上學(xué)。于是入園時(shí)鬧得更兇，從而延長了適應(yīng)期。

　　3. 幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。在入園的頭一周內(nèi)，孩子回家后不要問孩子在園所的情況，以免增加孩子心里壓力，晚上睡不好覺，一周之后孩子適應(yīng)的差不多了，盡量和孩子一起談?wù)勗趫@開心的事情，如：今天吃了什么好吃的?玩了什么好玩的?認(rèn)識(shí)了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎?誰欺負(fù)你了?

　　4. 及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適應(yīng)的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定，加以表揚(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買新玩具等等。

　　5、不可在孩子面前用“老師”來嚇唬孩子，例如：“你再不聽話就送你到幼兒園，讓老師來管你。”請(qǐng)你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師也會(huì)像媽媽一樣愛他、疼他。

　　6、在前一個(gè)月里，盡量不要在正常上班的時(shí)間給老師打電話，了解孩子情況。此時(shí)的老師正盡量吸引孩子注意力，縮短孩子分離焦慮期，您此時(shí)的打攪，會(huì)讓老師組織的活動(dòng)中斷。請(qǐng)您放心，老師會(huì)像媽媽一樣把孩子們當(dāng)成寶的。請(qǐng)您在放學(xué)時(shí)和老師面對(duì)面交流或在放學(xué)后電話聯(lián)系。

　　7、幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，最短則兩周左右，正常適應(yīng)一個(gè)月左右。此期其間孩子會(huì)經(jīng)歷早上入園哭鬧，下午放學(xué)哭鬧，中間吃飯、午睡哭鬧，請(qǐng)家長務(wù)必晚送早接，縮短孩子的適應(yīng)期，回家補(bǔ)充孩子的營養(yǎng)伙食和水分，讓孩子在適應(yīng)期保持身體健康。過一階段之后孩子會(huì)早上哭鬧，下午不愿意走，再過一段時(shí)間孩子早上不哭鬧，但是不是自愿的來園，最后一個(gè)階段孩子完全適應(yīng)幼兒園的生活。在此期間能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一些，如果孩子早上哭鬧很厲害的話，請(qǐng)?jiān)诩依镒尯⒆映酝暝绮驮龠^來，因?yàn)楹⒆涌摁[的情況下在園所沒辦法吃早餐，也可以帶一些奶和面包中途孩子情緒好的時(shí)候吃。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。

　　請(qǐng)您配合：

　　1、幫助孩子大膽的向成人用語言表達(dá)自己的需要，如：我要喝水、大小便、玩積木等。

　　2、為孩子準(zhǔn)備一套換洗衣褲，方便在有情況是及時(shí)為孩子更換

　　3、可準(zhǔn)備一張全家福和孩子熟悉的玩具帶入園，在孩子想家的時(shí)候，可以適時(shí)安慰孩子。

　　4、在所有孩子的個(gè)人物品上貼上或?qū)懮虾⒆拥拿?，以示和其他孩子被子的區(qū)別。

　　5、接送孩子的時(shí)間為，早上8：50前，下午3：30后(半月后為4：30)，請(qǐng)家長按時(shí)接送孩子

　　6、為安全起見，請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園，幼兒入園前請(qǐng)檢查孩子的口袋、書包等，如發(fā)現(xiàn)有小刀、藥片、鐵釘、子彈等危險(xiǎn)物品，請(qǐng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育

　　7、幼兒如對(duì)某種食物、藥物過敏，請(qǐng)事先告知教師，家長委托孩子服藥需填寫藥品登記單，并詳細(xì)告知教師藥品的服用時(shí)間、劑量等。

　　8、為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園方及本班教師。

　　9、請(qǐng)積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)(如：開放活動(dòng)、家長會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)、家長學(xué)校講座等)，并踴躍提出建議。

　　10、 如果您的孩子患有下面的疾?。喊l(fā)燒、嘔吐、腹瀉、感染結(jié)膜炎(眼睛疼痛，紅眼癥)、傳染性疾病(手足口病、皰疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹等)，請(qǐng)您把孩子留在家中。如果您孩子的傳染性疾病康復(fù)您必須有市級(jí)醫(yī)院醫(yī)生提供的確認(rèn)您的孩子已經(jīng)完全康復(fù)并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個(gè)規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并保護(hù)其他的健康兒童。

　　孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

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