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給初中老師的一封信范文

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給初中老師的一封信范文

  告別小學(xué)的校園生活后,大家覺得初中的學(xué)習(xí)和生活怎樣呢?有沒有什么感言和想法想對(duì)老師說?下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給初中老師的信,歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。

  給初中老師的一封信篇1

  敬愛的梁老師:

  您好!

  我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!

  梁老師,您還記得嗎?我剛來的時(shí)候,由于我的家庭的原因,才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。

  啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,我將要提一個(gè)小小的建議:您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

  祝梁老師:

  身體早日康復(fù)!

  給初中老師的一封信篇2

  親愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  音符A——甜

  對(duì)于我們來說,能為班級(jí)爭光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

  那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級(jí)了!

  音符B——酸

  音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)?amp;mdash;—

  六年過去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來。可往往“天不從人愿”,這天還是來了。

  天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說說這些年來的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語。開始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來愈多……聽了,也說了,我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來,但還是無濟(jì)于世,眼淚問世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時(shí),您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說,如果我們?cè)倏?,您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

  閉校式開完了,我和幾個(gè)死黨走在回家的路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……

  這件事,現(xiàn)在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!

  ……

  老師,雖然畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說一聲:老師,你辛苦了!”

  祝:工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:莊金燕

  給初中老師的一封信篇3

  親愛的老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來,忘不了:在教室里,總能看到你那一絲不茍講課的情景;在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色,從未聽到你喊一聲苦,叫一聲累。老師,謝謝您!

  六年的時(shí)光入云飄過,時(shí)光老人無情地把時(shí)針撥向離別。曾記得,六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來到了這個(gè)可愛的母校,那時(shí),我與您相見不相識(shí),然而現(xiàn)在,我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆,時(shí)光悠悠,日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移,童年的記憶早已模糊不清了,但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學(xué)的緊張勤奮,六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書。老師,您還記得嗎?有一次上課,大家都在埋頭寫作業(yè),我無意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子,一會(huì)兒揉眼睛,我知道,您生病了,但為了我們的考試,全力以赴來為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來,我們?cè)谀闹笇?dǎo)下,個(gè)個(gè)成績脫穎而出,媽媽看到考卷后,高興的不知道用什么詞形容呢!但是,我們深深的知道,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績,都凝聚著您無數(shù)的心血和汗水,老師,謝謝您!

  有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的青絲至死方休;有人說:您是蠟燭,灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空;有人說,您是朝霞,在黎明來臨之前默默的滋潤萬物;還有人說,您是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是,無論您是什么,我會(huì)把您比作一支粉筆,把青春獻(xiàn)給了大家,犧牲自己,教育同學(xué)。老師,謝謝您!

  最后祝老師笑口常開,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

  給初中老師的一封信篇4

  顧老師:

  您好!

  告訴您,寒假里,我們到上??萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長,我一定要看個(gè)夠。

  我們首先來到了“生物萬象”,那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛不釋手。

  我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用……

  我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過去了,我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

  祝您

  心想事成,萬事如意。

  您的學(xué)生可可迷
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