寫給音樂老師的一封信滿分模板(2)
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學(xué)生寫給音樂老師的信范文篇4
敬愛的羅老師：
您好!啊，那天音樂課，我暈了?！?/p>
今天，所有人都唱得挺好的，我擺了個挺囂張的Poss,然后我看別人唱的都很好，然后我害怕自己不行，我父母不那樣我也不用這么煩了，而我可能一直反倒不知道什么時候。唱到31了，就輪到我了，我上去了，可能是我臉黑，可能是我不換衣服，可能是我說話小，可能是我上課不認(rèn)真聽，可能是我給老師留下了壞印象，可能是我不唱歌，也可能是老師針對我，我明明唱了，老師卻說我裝模作樣，還說了兩遍，我愣住了，怎么這樣說我啊，士可殺不可辱啊，老師你這樣不如殺了我啊。
啊，今天音樂課，我暈了。
今天，所有人都唱得挺好的，我擺了個挺囂張的Poss,然后我看別人唱的都很好，然后我害怕自己不行，我父母不那樣我也不用這么煩了，而我可能一直反倒不知道什么時候。唱到31了，就輪到我了，我上去了，可能是我臉黑，可能是我不換衣服，可能是我說話小，可能是我上課不認(rèn)真聽，可能是我給老師留下了壞印象，可能是我不唱歌，也可能是老師針對我，我明明唱了，老師卻說我裝模作樣，還說了兩遍，我愣住了，怎么這樣說我啊，士可殺不可辱啊，老師你這樣不如殺了我啊。
此致
敬禮
您的學(xué)生學(xué)生
xxxx年xx月xx日
學(xué)生寫給音樂老師的信范文篇5
老師：
可能你已經(jīng)不太記得我了吧!也許在你教過的數(shù)不清的學(xué)生中，我只是算很普通的一個。
記得第一次上課，坐在那個大大的教室里，環(huán)顧四周，大概有三十多個人的樣子吧，但其中，無疑，我是最小的一個。看著周圍墻壁上那些頭發(fā)又常有卷的音樂家雕塑，當(dāng)時的我居然會感到害怕。認(rèn)識你的第一個月，你在給我們上樂理課。當(dāng)時因?yàn)樘?，根本不了解音樂是什么，只知道那本藍(lán)色的厚厚的書本里，有許多火車的圖片，每個車廂中都裝著不同的音符，之后在你形象的比喻下我終于學(xué)會了五線譜，以及樂譜的基本格式。
其實(shí)，那是我從小最驕傲的一段時光。我總在下課后還纏著你讓你教我彈幼兒園老師唱的兒歌，于是不久之后，我便在幼兒園里那架那時看起來無比碩大的鋼琴上彈起了我喜歡的兒歌。記得那時，坐在鋼琴凳上，腿總是懸在半空中，還喜歡隨著音樂的旋律把兩只腳擺來擺去，你總是說，彈琴時是要帶著感情，但要坐好。說著，你便轉(zhuǎn)動著琴凳旁的旋鈕，知道我的較接近地面為止。
那陣子，可能你不知道，我總是拉著媽媽來得很早，偷偷站在門外，看著你在上課前坐在琴房里練琴;雖然你是老師，但你從不放松對自己的要求。你總是想要求我們一樣把背挺得很直，看著琴譜，很專注;你時常會去問更資深的主任一些問題想彈得更好。
兩個月后，你讓我上了一次演奏會，我記得我不過是彈了一首最簡單的歌曲，可我卻很重視。穿著我平時不舍得穿的紗裙，走上臺，多少有些害怕，眼睛看著你，給我?guī)砹艘唤z絲勇氣。這樣的機(jī)會，你一次一次的給我，讓我之后每當(dāng)看見這種場面時，就總想起你那信任與鼓勵的眼神，我就再也不用害怕......
你給了我對音樂的興趣，更給予了我人生最需要的勇氣，可能現(xiàn)在已經(jīng)比你高出許多的我站在你面前你一早已認(rèn)不出來，可不管多久，無論是在哪里，我一定會認(rèn)出你，并且再像當(dāng)年那樣叫你一聲“老師”，盡管，那是你已忘記......
希望你能身體健康，琴彈得更好聽!!!
您20xx屆的學(xué)生
xxxx年xx月xx日
學(xué)生寫給音樂老師的信范文篇6
親愛的老師：
您好!
還記得星期四下午，您在給我們講樂理知識的時候，有幾位男同學(xué)不知好歹，竟然無視課堂紀(jì)律，在您寫板書時，公然在課堂上跳起舞來，惹得同學(xué)們一陣陣捂嘴偷笑。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身要教給我們知識的時候，他們就像老鼠見了貓一樣，身子快速縮回椅子上，端端正正地坐好，假裝什么事也沒發(fā)生。要不是有一次您轉(zhuǎn)過身來時，恰巧看見了幾個同學(xué)正在偷偷地笑，您還真不知道他們行為。當(dāng)時，您很疑惑，不明白我們?yōu)槭裁磿Γ钡轿覀儼涯菐讉€人拱了出來，您才明白一切。當(dāng)時，您顯得很生氣，立馬就把他們叫到了后面站。正當(dāng)您收拾好心情，準(zhǔn)備繼續(xù)給我們講解樂理的時候，罰站的同學(xué)中有一個人不知怎么的，竟然還一直嬉笑不停。您看到這一幕后更加生氣了，罵了我們幾句，還把粉筆盒狠狠地摔在了地上，然后生氣地走了。
老師，同學(xué)們有什么不對的地方，希望您能指出來，不要再跟我們計(jì)較了。鬧成這樣，我這個當(dāng)班長的心里也很難過，如果我及時出來制止他們的話，他們可能就不會再犯了。說到底，還是我們的錯，不管是捂嘴偷笑的同學(xué)還是無視課堂紀(jì)律的同學(xué)都有錯，因?yàn)槲孀焱敌Φ娜酥L了他們的行為，使他們更加肆無忌憚、更加目無尊長、像個瘋子一樣在那里手舞足蹈。
孔子曾說過，國之泱泱，以師者為尊，以師者為榮。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋熓莻魇诮o我們知識的人啊。我真希望那些冒犯您的同學(xué)可以認(rèn)識到自己的錯誤，改過自新，以后不要再做出這種愚蠢的行為。
老師，希望您下周能繼續(xù)來教我們樂理知識，希望您大人不記小人過，希望您能原諒我們。
老師，對不起!
祝您身體健康
一個愧疚的學(xué)生：方xx
20xx年5月14日
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