寫給物理老師的一封信
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮嚀別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師在鼓勵(lì)我們成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師在安慰我們振作起來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給物理老師的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
寫給物理老師的一封信篇1
尊敬的物理老師：
您好
是誰(shuí)像指南針一樣，為我們指明方向?是老師。
記得有一次，我物理僅僅考了60分，這可憐的分?jǐn)?shù)，無(wú)疑是對(duì)我的一種否定，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都開(kāi)始?jí)嬄洌瑢?duì)物理失去了興趣，您知道我這種狀況后，放學(xué)后便把我叫到了辦公室，找我談心，和我說(shuō)了許多，并且把木桶原理又詳細(xì)的講了一遍，讓我知道，不能偏科，要均勻發(fā)展，并告訴我許多學(xué)習(xí)技巧，如何把握課堂的45分鐘，從哪以后，最好的回報(bào)，便是優(yōu)異的成績(jī)。
是誰(shuí)像路燈一樣，照亮行人的胸懷?是您。
記得我剛上初二的時(shí)候，您講課的時(shí)候，一些調(diào)皮的學(xué)生總是在下面搗亂，把一些知識(shí)轉(zhuǎn)換成一些笑話，搞得全班學(xué)生讀哄堂大笑，那是，我認(rèn)為很好玩，便像他們“學(xué)”了起來(lái)。上課講一些笑話，讓您下不了臺(tái)，當(dāng)時(shí)您并沒(méi)有批評(píng)我，而是等到下課后，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理，讓我永遠(yuǎn)把您說(shuō)的話記在心上?；丶业穆飞?，我認(rèn)真的想了一遍，最后立下常志，保證以后要遵守課堂秩序。
是誰(shuí)像一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心田?是誰(shuí)像一個(gè)鬧鐘，不斷的提醒著我?是誰(shuí)像一縷陽(yáng)光?是您，是您，是您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：李洋2015年4月19日
初二:李洋
寫給物理老師的一封信篇2
物理老師：
你好，我是李松星。我要感謝你從初二的第一節(jié)物理課開(kāi)始對(duì)我的付出，非常非常的感謝。
在2007年的十一月的二十日上午第三節(jié)課下課的時(shí)候，一個(gè)老師從辦公室里出來(lái)就問(wèn)我們說(shuō);"你們是怎么氣的物理老師?"我們說(shuō)我們沒(méi)氣啊!說(shuō)完這句話之后。我就問(wèn)趙嘉樂(lè)物理老師到底怎么了?趙嘉樂(lè)說(shuō)物理老師不會(huì)是哭了吧!我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)這話就非常著急，我就想知道物理老師到底怎么了。后來(lái)物理老師被抬出去了趙嘉樂(lè)看見(jiàn)一個(gè)影子，趙嘉樂(lè)就地理老師是物理老師，物理老師到底怎么了?地理老師說(shuō)物理老師是心臟病犯了。我一聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就傻了。我的心情就從那一刻開(kāi)始一直就不好，主要是掛念者物理老師的身體狀況。直到2007年的十一月二十九日的下午你來(lái)了之后，我才把懸著的心落地。可見(jiàn)我有多擔(dān)心你啊!
物理老師，我想真心的對(duì)你說(shuō)“你一定要注意自己的身體啊!因?yàn)槟愕纳眢w一直就不太好，所以一定要注意自己的身體啊!
學(xué)生;李松星
2008年11月2日
寫給物理老師的一封信篇3
親愛(ài)的王老師：
直到上課的前一天，我依然沒(méi)有收到上課的通知。我想，像我這種不爭(zhēng)氣的學(xué)生，老師是理所當(dāng)然不需要的的。但一想這一切有可能只是一場(chǎng)誤會(huì)，老師您或許是因?yàn)槊Σ乓粫r(shí)忘了我，我就覺(jué)得自己不能這么不明不白地消失了。這封信，就當(dāng)是遲來(lái)的請(qǐng)假條，免得老師以為是個(gè)不守紀(jì)律、不愛(ài)物理的學(xué)生。
自從上了您的課，至今獲益良多。雖然競(jìng)賽的內(nèi)容在平常的測(cè)驗(yàn)中不會(huì)考到，但讓我在物理解題中感到方向明確、思路清晰;而更重要的一點(diǎn)是，上競(jìng)賽班對(duì)我這個(gè)普通班學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種榮耀、一種激勵(lì)。自從進(jìn)了這個(gè)班，我便有一種光榮的使命感，無(wú)論如何要讓自己的物理水平排在年級(jí)前列，不能丟了競(jìng)賽班的面子。我知道自己在入班的選拔考試中成績(jī)不佳，所以一直以來(lái)在平常的考試測(cè)驗(yàn)中都以拿滿分為目標(biāo)，想給老師您一個(gè)答復(fù)，證明您沒(méi)有選錯(cuò)人。然而我卻一直未能如愿，每次都被扣了3、4分，在這次的期末考試中還跌出了年級(jí)的前30名。這樣的成績(jī)令我感到非常羞愧，實(shí)在是辜負(fù)了您和吳汪洋老師的栽培。
正是因?yàn)檫@份內(nèi)疚的心情，我非常關(guān)注暑假的競(jìng)賽培訓(xùn)，對(duì)其抱有很大的期望。我希望能通過(guò)這次培訓(xùn)提高自己的物理水平，好讓我下學(xué)期在理科班繼續(xù)蟬聯(lián)全班第一，沖擊全級(jí)第一。為了這次培訓(xùn)，還特意買了本高中物理概念地圖(上面有高中物理的所有基礎(chǔ)知識(shí))。然而我卻久久沒(méi)有收到上課通知，無(wú)奈之下與杜旭浩同學(xué)聯(lián)系，卻得知通知已經(jīng)發(fā)到個(gè)人手上了。他說(shuō)：“有通知的就去?！蔽腋械綗o(wú)比焦慮，為何我和顏沒(méi)有收到通知?難道我們已經(jīng)被“刷下來(lái)”了嗎?后來(lái)我從同學(xué)處得到張老師的電話，便致電給他了解情況。他說(shuō)：“是原來(lái)王老師班上的就來(lái)吧?！蔽也胖匦芦@得了上競(jìng)賽培訓(xùn)的資格。
上課的時(shí)候我真的被嚇了一跳，70幾人擠在一間小小的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)在壯觀。我認(rèn)為這樣的上課效果不太好，學(xué)生與老師交流的機(jī)會(huì)比平時(shí)上課還少。而且競(jìng)賽二班的同學(xué)和競(jìng)賽一班的同學(xué)有差距。張老師提出的問(wèn)題，有時(shí)我早早做完了，與我同來(lái)的兩位同學(xué)仍毫無(wú)頭緒。再遇多幾條難題，便有人放棄上課，拿手機(jī)出來(lái)按了。學(xué)習(xí)氣氛十分不好。
上課期間，張老師提起了全國(guó)物理競(jìng)賽的事,“比賽通知已發(fā)到各人手上”。14班的周洋問(wèn)我有沒(méi)有收到通知，我才知道為什么沒(méi)有人通知我來(lái)上課——原來(lái)這個(gè)競(jìng)賽班再也不需要我了!聽(tīng)說(shuō)比賽的名額有44個(gè)，比競(jìng)賽1班的人數(shù)還多，卻沒(méi)有我在內(nèi)。我到底被流放到哪里去了?我當(dāng)時(shí)真是萬(wàn)念俱灰，一秒都不想再留在那個(gè)教室。
我不是為補(bǔ)習(xí)物理而來(lái)的。
我承認(rèn)，一開(kāi)始報(bào)名參加競(jìng)賽班，只是出于對(duì)物理的興趣，然而奮斗努力到今天，付出了不少時(shí)間和精力。物理競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)已是珍貴的寶物，是值得引以為豪的東西了。我平時(shí)經(jīng)常對(duì)朋友、同學(xué)說(shuō)：“不懂的物理題目都來(lái)找我問(wèn)?！敝两袢晕幢粏?wèn)倒過(guò)。我每做完一道習(xí)題都會(huì)想，如果有人來(lái)問(wèn)，我怎樣給人家說(shuō)明白。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都積累不少對(duì)應(yīng)的典型題目，如果有人來(lái)問(wèn)我“雙星”問(wèn)題，我就會(huì)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，叫他找萬(wàn)有引力A卷的最后一道大題。
那個(gè)上午之后我就再也沒(méi)有去上課，對(duì)外宣稱的理由是：“題目不難，可自學(xué)?！弊彀蜕线@么說(shuō)，心里卻擔(dān)心不上培訓(xùn)會(huì)落后別人很多，我整個(gè)假期都在這種自相矛盾的焦慮中度過(guò)。然而我再?zèng)]有心情再在物理上花功夫了。我對(duì)物理如此執(zhí)著，實(shí)在是想不到自己會(huì)被這么不明不白地拋棄。離校時(shí)我把所有與物理有關(guān)的資料帶了回家，包括競(jìng)賽書和那17張高考題集，本來(lái)打算在假期中做和看的，現(xiàn)在看來(lái)是毫無(wú)必要了。
老師您說(shuō)過(guò)，缺席兩次以后就再也不用上課了。我這個(gè)假期缺了十幾節(jié)課，恐怕再與競(jìng)賽班無(wú)緣。感謝您一個(gè)學(xué)期的栽培，至今仍懷念你在講力矩時(shí)用身體模仿天平的可愛(ài)樣子。請(qǐng)您簡(jiǎn)要地向我說(shuō)明我被“流放”的原因，也算是給我和關(guān)心我的人一個(gè)交代。我的媽媽一直以為是我自己懶惰不想上課。
最后，衷心希望您能帶領(lǐng)其他同學(xué)在競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
祝你
身體健康
原高一(5)班學(xué)生
陳鳴飛
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