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六年級寫給老師的信600字

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六年級寫給老師的信600字

  六年級的學(xué)生如何寫信給老師呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了六年級寫給老師的信600字,供你參考。

  六年級寫給老師的信600字篇一

  周老師:

  您好!

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"每當(dāng)我讀到這一句詩,我的腦海里就會浮現(xiàn)出您為我們忙碌的身影。您陪著我們走過了六年,在這六年之中,您像母親一樣呵護(hù)我們,照顧我們。記得一年級的時(shí)候,您帶領(lǐng)著我們?nèi)パ亟L(fēng)光帶玩。在我們玩兒的時(shí)候,您一直在旁邊提醒我們注意安全,忙著給我們拍照。我們玩兒的很開心,可您也許沒時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景吧。

  您告訴我們這附近還有幸運(yùn)草,只要找到了,許下個(gè)愿望,再用玻璃瓶裝起來,扔進(jìn)大海,我們的愿望就會實(shí)現(xiàn)。

  我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮,但是我又想許愿,于是我隨便找了一片樹葉,然后對著那片樹葉說:“小樹葉,我想要好多好多糖,你一定要幫我實(shí)現(xiàn)。”說罷,我又用隨地?fù)斓囊桌薨阉b起來,扔進(jìn)大海。您看著我即生氣又好笑,便慢慢地朝我這邊走來,笑咪咪的對我說:“屈燦丹,你這樣,是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了愿望的。”我疑惑的抬起頭,問:“為什么?我不是已經(jīng)按照您的要求去做了嗎?”“傻孩子,你找的不是幸運(yùn)草,只是一片普通的樹葉。”于是,她拿出自己找到的幸運(yùn)草,送給我“去許個(gè)愿吧。”您總是這樣,把自己的東西給我們,希望我們成為最快樂,最幸福的人。

  六年,一眨眼就過去了,我在您的關(guān)懷下逐漸成長,由一個(gè)懵懂的小丫頭,變成了一個(gè)聰明懂事的女孩。在此我想真心的對您說一聲:“老師,您辛苦了。謝謝您。”

  祝您

  身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生:屈燦丹

  20xx年12月27日

  六年級寫給老師的信600字篇二

  敬愛的ROOT老師:

  你好!

  看見這一封信,你一定很奇怪是誰寫的吧.我寫這封信只想問你一個(gè)問題:ROOT老師請你把我降到初級吧。我在Q上對你說:請你把我降到初級,你說:為啥?我把理由寫的很清楚,大概是這樣寫的:

  請ROOT老師把我降到初級,理由如下:

  1.我的作文水平退步了我還有許多不足。2.我的信譽(yù)得分都-213了。3.信譽(yù)得分:-213這個(gè)問題,讓很多人嘲笑我,我也覺得,自己身為高級,而信譽(yù)得分是負(fù)的信譽(yù)得分:-213,有點(diǎn)說不過去。4.我每次推文,都亂推,不管好差,只管自己的信譽(yù)得分加上一分,沒有進(jìn)到高級的責(zé)任。5.沒有對新來的同學(xué)作文認(rèn)真點(diǎn)評,耐心的告訴他。6.對有些不太好的現(xiàn)象如“刷分”、“抄襲”的文沒對特聘說,等。(共10條)。 我對你說了后,你說我在折騰什么?ROOT老師我真的沒折騰什么!

  這次,我是認(rèn)真的。你可能是這樣看待我的:很任性吧,我只想告訴你,我沒有,降級這件事,我是真的覺得自己當(dāng)高級有許多不足的地方,真的。ROOT老師你覺得呢?我真的想降級!

  降級后,我還會好好感謝你。就這次,ROOT老師就你答應(yīng)我吧。ROOT老師,請給我一次機(jī)會吧!就這一次,好了,我們今天先聊在這里,再見!

  祝: 身體健康。

  六年級寫給老師的信600字篇三

  親愛的老師

  您好!

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我陪您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走進(jìn)您的辦公室,您還記得我嗎?那個(gè)被您稱為“呆木頭”的女孩……

  那天,您叫同學(xué)到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)做對了,只有我做錯(cuò)了。您很生氣,說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位,坐在椅子上,眼淚幾次要流下來。老師,我不笨,我只是緊張,做作業(yè)簿上的題,每次我都做對的。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)人還偷偷地笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題,盡管我把手舉得很高,可您卻從不會叫我;在上興趣班時(shí),我總想坐在您面前,看您的眼神,聽您的笑聲,但每次您都不理會我。老師,您知道嗎?這一切對一個(gè)學(xué)生來說是多么殘酷啊!老師請您聽我說,我是個(gè)活潑的女孩子,我真的不笨??墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我非常認(rèn)真的聽講,回家也努力地學(xué)習(xí),為的是有一天,您會改變對我的看法。

  老師,我又來到您的窗前,給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進(jìn)去,只偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)的背影。我把花放在窗臺上,老師,當(dāng)您累時(shí),您回頭看看花;當(dāng)您倦時(shí),您嗅嗅花香吧。憑借這束花,我想向您表示心聲,老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。

  祝您

  身體健康!

  生活愉快!

  您的學(xué)生張萌

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