給朱老師的一封信
給朱老師的一封信
老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給朱老師的一封信，供你參考。
給朱老師的一封信篇一
朱老師：
您好!
我們在一起已經(jīng)三年了，謝謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)心與呵護。今年寒假，我想請您去我奶奶家做客。
我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長角的、沒長角的，有大的、小的，應(yīng)有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜……。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過來，再摘掉吃里面的籽;夏天，蓮花盛開，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡;秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的，多么可愛呀!
“哎喲”，誰在碰我?哦，原來是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個個小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽了我的介紹，您是不是動心了?我家鄉(xiāng)的美景是不會讓您失望的!
祝您生活愉快，身體健康!
您的學(xué)生
王子璇
10月19日
給朱老師的一封信篇二
親愛的朱老師：
您好!
以前，我總是嫌時間過得太慢，而今天它卻插上了翅膀，一下飛到了六年級。這六年，我從牙牙學(xué)語的小孩子變成有知識的少年;這六年，我從對學(xué)校滿懷憧憬的小孩子變成即將離開母校的少年。這六年，我得到了太多太多，我學(xué)會了愛，學(xué)會了寬容，學(xué)會了感恩……而這一切，都離不開您的幫助與教誨。
老師，您還記得嗎?那天上課時您不停地喝水，不停地咳嗽。我感到很奇怪，您怎么了?下課后我向同學(xué)們一打聽才知道，原來您為了我們，把聲帶震壞了。這件事您可能已經(jīng)淡忘，而我卻記憶猶新。因為它讓我感受到一個老師博大的胸懷和無私的奉獻。
還有一件事讓我很感動。那是六年級上學(xué)期期末考試結(jié)束后，媽媽給您打電話問我的成績，您很耐心地告訴了媽媽，還特意跑到我跟前，對我說：“祝賀你!考了A級!”那次考試我們?nèi)喽伎嫉貌惶?，為此您一直很郁悶。我高興之余不免有一絲感動：媽媽只是打個電話問問而已，而您竟然這么放在心上，隱藏自己的不愉快，向?qū)W生道賀，真是有心!
鷹媽媽對小鷹的愛是永無止境地磨煉，袋鼠媽媽對小袋鼠的愛是千方百計地呵護，而老師您對我的愛是諄諄教導(dǎo)。
正如張杰在《今生今世》里所唱：能相遇就是緣，哪怕就匆匆一眼。說實話，我真的很感謝上蒼賜給我這么好的一位老師，不論世事如何變遷，您的笑容將銘刻在我的心上，直到永遠永遠。在這里，讓我向您真誠地說一句：“朱老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：史欣冉
5月6日
給朱老師的一封信篇三
尊敬的朱老師：
您好!
咱們班已經(jīng)連續(xù)5個星期沒有得到流動紅旗了，您在班里說咱們班的衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾和紀(jì)律，這3個方面沒有搞好，所以就抓這3個方面。
班里的衛(wèi)生搞的不錯，就是衛(wèi)生區(qū)里的衛(wèi)生非常差勁。有時候，我早早地來到學(xué)校，扭頭一看，衛(wèi)生區(qū)里的成員們都在專心致志地打掃衛(wèi)生，實際是裝模作樣。您還記得嗎?衛(wèi)生區(qū)的成員孔維豪和鐘帥龍拿著掃把在衛(wèi)生區(qū)里追逐打鬧。結(jié)果，一塊地面沒有打掃干凈，又10片紙，所以，就扣了我們班10分。
檢查紅領(lǐng)巾的時候，同學(xué)們都手忙腳亂地佩戴紅巾，不用抄課文。可是一到走路隊時，同學(xué)們幾乎都把紅領(lǐng)巾放進口袋里、書包里，時值周隊員扣了咱們班幾分。您也經(jīng)常對我們說：“大家上學(xué)時，難道要把衣服放進書包里，光著身子來上學(xué)，別人問你怎么不穿衣服，你說我穿了，衣服放在書包里了。人家怎么會相信你呢?正如佩戴紅領(lǐng)巾。”
班里的紀(jì)律是最令人苦惱的一方面。班里的楊名和白文宣打架、白文宣又和劉富豪大家，劉富豪又和趙佶安打架，扣了咱們班那么多分，誰也受不了。老師，請您嚴懲這些為班里抹黑的學(xué)生吧。要讓他們知道，來到學(xué)校，班級榮譽是最重要的。
老師，請您抓好這些方面，鼓勵大家重振旗鼓，再向流動紅旗攀巖而去。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生：朱含
1月2日
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