老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給陳老師的一封信，供你參考。

　　給陳老師的一封信篇一

　　敬愛的陳老師：

　　您好!感恩的心，感謝有您 。

　　是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您;是誰在荊棘的荒野里開墾?是您，一直筆耕不綴的您;是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂心?是您，可親可敬的老師!

　　你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識。

　　老師，我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了，雖然我和同學(xué)們在您面前是永遠(yuǎn)長不大的孩子，但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們，經(jīng)過你的雙手，已經(jīng)使我們從原來的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn);你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，您是我們永遠(yuǎn)依賴的人;您讓我們知道不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜，還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批評中;我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師!我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛的校園，臨別之際，想和您談?wù)劷┤兆右詠淼母惺堋；匚独щy，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得嗎?第一次的聽寫我全對了，您說我的字跡工整，我雖然很高興，但是那時(shí)我對班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下

　　你上課的那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂，把我們的課裝扮的有聲有色!

　　你雖然不是我的啟蒙老師，但您早已勝似我的啟蒙老師了。

　　您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深的銘刻在我的記憶里!

　　俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的確，要畢業(yè)了，難以忘記你專注的眼神;難以忽略你無私的幫助;難以報(bào)答你對我的教導(dǎo)?，F(xiàn)在的我只能對你說一句：謝謝你。

　　老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：陳金霞

　　給陳老師的一封信篇二

　　敬愛的陳老師：

　　您好!

　　我現(xiàn)在就和您分享一件快樂的事。

　　我在上一年級的時(shí)候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的時(shí)候，那是我的七周歲生日，我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋，我一打開，“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻?。在這次生日上我終于如愿以償。

　　這是一只純種的波斯貓，身上沒有一點(diǎn)雜毛，它的眼睛一黃一藍(lán)，在陽光下可發(fā)出彩色的光芒。因?yàn)樗拿馨祝晕覀兘兴?ldquo;小白”又名“喵喵”。

　　我家加入了這一位特殊成員——“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。

　　我記得小白第一次見到鏡子的時(shí)候，小白跳上桌子，可能第一次看見另外一個(gè)自己，所以在鏡子上面指手畫腳，有時(shí)把腰彎得向一把弓一樣，每當(dāng)看到這些場景我們都會(huì)哭笑不得。

　　后來，他學(xué)會(huì)了爬樹。每當(dāng)小狗追著它的時(shí)候，它就會(huì)爬上樹，不過它也會(huì)利用在樹上的時(shí)間，因?yàn)榭梢宰バ▲B，吃鳥蛋，一直到狗狗走了才下來。

　　這就是我的小白，您看它有趣嗎?

　　敬祝

　　工作順利

　　許鴻毅

　　3月29日

　　給陳老師的一封信篇三

　　尊敬的陳老師：

　　您好!

　　收到我的信，您想必有些吃驚吧。從小到大，我這是第一次鄭重其事地給一位老師寫信。雖說成為您的學(xué)生才個(gè)把月，彼此還未充分了解，但是我就特別有一種沖動(dòng)想與您在信紙上說說幾句心里話?？盅赞o不敬，還望多多包含。

　　還清晰地記得第一次上陳老師您的語文課——只見一位六十歲左右敦實(shí)、矍鑠的老先生出現(xiàn)在了班級門口，頓了一頓，使原本熙攘的教室頃刻間鴉雀無聲，然后踱步走上了講臺，衣著樸素精神，神情嚴(yán)肅認(rèn)真，頗有一股古代書生之氣。我當(dāng)時(shí)就想，這個(gè)老師看上去不一般。果然，您一開嗓，那中氣十足如同驚雷的聲音讓我不禁一震。第一堂課上，您引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，告訴了我們學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵就是天賦、勤奮、習(xí)慣和方法，句句樸實(shí)無華，卻字字珠璣，侵潤著您幾十年語文教學(xué)的心得。四十五分鐘的時(shí)間，足以讓我徹底折服于您的學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候，我就下定決心，重拾國語，學(xué)好語文，至少無愧于我，無愧于您。 　 　 　　由于出生于一個(gè)傳統(tǒng)的書香門第，我從小就是一個(gè)熱愛語文的人，書讀的不算多，卻無法自拔地被漢字吸引。隨著年齡的增長，對語文的重視程度隨著數(shù)理化難度的逐步艱深而反比下降，語文老師一年一屆的更換，但他們中的極少數(shù)能喚起我對語文課的熱情。特別是在美國文化交流了一年后，英語文學(xué)的簡單優(yōu)雅讓我流連于西方語言的天地，母語自然被閑置一邊?；貋砗?，一時(shí)間滿腦的英語思維，半中半英，話都說不大利索了，還鬧了不少笑話呢?？偠灾?，對語文的忽視，我作為一個(gè)中國人心中既充滿著慚愧又不知如何去彌補(bǔ)。直到老師您的出現(xiàn)，三言兩語點(diǎn)醒了困惑的我，讓我重新燃起了對語文這門課的熱情。

　　我喜歡您的課，不僅是您對課文到位的剖析上，還有就是您寬闊的知識面。您說：“我雖然年紀(jì)大了，但每天堅(jiān)持著一萬字的閱讀量。”我想，這大概就是您在課堂上瀟灑自如的主要原因之一吧。每當(dāng)講到一處，您就會(huì)自然而然的拓展開來，傳授一些課本上未提及的知識：從中國文化常識、歷代名人軼事，到當(dāng)今政壇動(dòng)蕩，諾貝爾獎(jiǎng)的歸屬爭議，乃至計(jì)劃生育政策，還參雜著對社會(huì)，對學(xué)校，對孩子的一些獨(dú)到犀利的個(gè)人見解。但是，尊敬的陳老師，您是否也和我一樣發(fā)現(xiàn)了，這給一向死板沉悶的語文課帶來一抹抹絢麗的人文色彩和鮮明個(gè)人風(fēng)格的同時(shí)，是否不經(jīng)意地影響了課堂教學(xué)的進(jìn)度呢?

　　您常說，語文學(xué)習(xí)，終究還是要應(yīng)付考試的，而考試獲得好成績的關(guān)鍵，除了功底，還與課本的深度學(xué)習(xí)休戚相關(guān)。同學(xué)們私底下曾拿您那句精辟的“閑話不過三分鐘”開涮，半開玩笑的說您每每上課都要照例“閑話三十分鐘” 方才進(jìn)入正題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性、校本市本孰輕孰重、現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)如何令人失望、當(dāng)年?duì)钤厴I(yè)生如何優(yōu)秀、，各類獎(jiǎng)狀例行展示云云……這些講完了，寶貴的語文課時(shí)間也溜走了許多，結(jié)果只好把書本壓縮后“往下灌”。當(dāng)然，同學(xué)們的話帶有了一定的夸張調(diào)侃，絕非惡意中傷。但我想，這或多或少的反應(yīng)了同學(xué)們的真實(shí)感受。我知道，您急，真急，急我們態(tài)度不夠認(rèn)真，底蘊(yùn)不夠深厚，成績不夠出色，可是我們壓根兒沒有覺得語文不夠重要啊。十六七歲的我們正處于叛逆的高峰期，不成熟，但絕不無知，因?yàn)槲覀兌记宄@個(gè)亙古不變的事實(shí)：漢語是世界上最美麗的語言!它無可替代!無可替代!

　　陳老師，您的心情我們理解，您的成就我們心悅誠服，但請求您，不要一遍遍地重復(fù)著那些過去的輝煌和現(xiàn)在的無奈，那樣反而會(huì)讓叛逆的我們愈加抗拒您幾十年為人師的良苦用心。您說這么多都是為我們好，而且那些信息長遠(yuǎn)來看是極有用的?？稍诟呖嫉年幱爸?，我們真切希望，在語文課僅限的時(shí)間里，得到更多的是實(shí)實(shí)在在的課本知識和應(yīng)試技巧，而并非無盡的喟嘆說教。懇請您，就像您給我們講的那篇《談白菜》所表達(dá)的一樣，適當(dāng)卸下一些責(zé)任的包袱，無論是對學(xué)生，對小輩，對同僚，凡事還是看得淡一些，把課堂重心側(cè)重在對每篇課文的深度講解上，在時(shí)間允許下講上一兩則課外知識。我相信憑您的經(jīng)驗(yàn)和我們的積極配合，效果必將事半功倍，并且對您的身體也將是大有裨益的。而那些關(guān)于您的說笑，也自會(huì)隨風(fēng)而散，取代而之是對您的發(fā)自內(nèi)心的感激和崇敬。

　　前幾天，當(dāng)我跟同學(xué)透露給您寫封信的意圖時(shí)，不少人瞪大了眼睛吐吐舌頭，一個(gè)勁兒說我不愧是副班，勇氣可嘉。我倒認(rèn)為，老師又不是洪水猛獸，和他們交流未嘗不可?更何況，既然一個(gè)班級那么多同學(xué)有問題有想法，藏著掖著又有何用?我可能不成熟，但絕不無知，異國他鄉(xiāng)獨(dú)自一年生活的經(jīng)歷讓我比任何人更懂得“溝通”二字的重要。老實(shí)說，動(dòng)筆之前，我的確略有猶豫：我們是您最后一屆學(xué)生，與其啰啰嗦嗦和您聊了這么多，是否還不如保持緘默，順著您現(xiàn)在的教學(xué)方式讀完這一年呢?前思后忖，還是毅然下筆。因?yàn)椋蚁胍赃@最真誠的方式，表達(dá)我對語文這門學(xué)科的熱愛和對您耕耘奉獻(xiàn)大半輩子的敬仰，也借此代表11班同學(xué)們，向您傳達(dá)我們作為您的學(xué)生發(fā)自肺腑的聲音。

　　此致