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致中學(xué)老師的一封信

時(shí)間: 秀珍870 分享

  老師, 您用心中全部的愛,染成了學(xué)生青春的色彩,執(zhí)筆寫信給您,謝謝您的教導(dǎo)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致中學(xué)老師的一封信,供你參考。

  致中學(xué)老師的一封信篇一

  尊敬的老師:

  您好!當(dāng)我提起筆給您寫這封信時(shí),我實(shí)在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長一段時(shí)間,我閉上眼睛,盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜,空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn),冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師,也許只有現(xiàn)在,我才發(fā)覺時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月,還有曾在身邊的人、事、物,就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓,腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨,沒去留意手中的筆并未捏緊,一不小心迸然落地,猛地睜開眼,腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮,不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手,任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。

  老師,你知道嗎?那個(gè)在乒乓球桌上打著為女孩子爭氣的旗號(hào)和我們打乒乓球的人是你;那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭著搶著做裁判的是你(盡管你并不是一個(gè)好裁判);那個(gè)背著校長堅(jiān)持搞聯(lián)歡是你;還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

  此時(shí)我還在回味著、回味著,帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對(duì)了,還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

  老師,我有些動(dòng)搖了,我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對(duì)你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉,手中有意而似無意地挪動(dòng)著,打開抽屜,拿出那張塵封已久的畢業(yè)照,用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子,心中卻是充滿了對(duì)離別的怨言??粗粗乙残α?。老師,你也拿出來看看吧!瞧你,笑得那么純,那么美,那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬物的太陽,而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖,而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里,行走在這個(gè)社會(huì)的道路上,請(qǐng)您相信:我們不一定會(huì)像大樹般絀茁壯,但至少會(huì)如小草般堅(jiān)強(qiáng)!

  老師,我還想告訴你,今晚的星星的多么漂亮,但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……

  祝:

  身體健康,事事順心!

  您的學(xué)生:XXX

  xx月xx日

  致中學(xué)老師的一封信篇二

  尊敬的劉老師:

  您好!

  離開母校離開您已一年了,最近您過得好嗎?

  四月的雨,滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶;四月的陽光,投送片片的甜蜜;四月的風(fēng),吹開了我小學(xué)生涯的回憶。

  記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時(shí)候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂地成長著。

  學(xué)校的生活固然是快樂的。時(shí)光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了三年級(jí),這時(shí),學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會(huì)有小插曲,一件事情就在這時(shí)發(fā)生了。

  學(xué)校要選升旗儀式時(shí)為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵(lì)下,我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動(dòng)??勺詈?,別說沒選上,因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻,還被大隊(duì)委批評(píng)了一頓。

  我失望極了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動(dòng)概不參加。您知道后,并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室,讓我坐了下來,語重心長地對(duì)我說:“每一個(gè)人,一生都會(huì)遇到困難,老師小時(shí)候也遇到過??墒侨绻龅揭淮卫щy就封閉了心門,從此不再開啟,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。多嘗試。每失敗一次都會(huì)得一個(gè)教訓(xùn)。就像這件事,你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對(duì)困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶。

  小小年紀(jì)的我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊(duì)委的工作。竟然成功勝任。

  我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽,先后得到了一,二等獎(jiǎng),之后,我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時(shí),老師又告訴我,不但要本著失敗是成功之母做事,而且還要知道,大海的美麗,在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美,在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了,老師也很高興,不過,千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在,知道嗎?嗯,我知道了,謝謝老師!老師欣慰地笑了。

  兩年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮?duì)母校的留戀,帶著對(duì)老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著六年以來學(xué)習(xí)到的知識(shí),離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對(duì)我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

  當(dāng)我們?cè)陔x開學(xué)校前的最后一分鐘時(shí),當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí),我才意識(shí)到,我們一起度過的是一段流金歲月啊!這歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。

  謝謝您!老師!謝謝。一個(gè)多么樸素多么華麗的詞語啊!但此時(shí)此刻我心中的千言萬語都只能化作感動(dòng),注入這個(gè)千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對(duì)您深深的感動(dòng),遙寄予我的恩師。

  老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

  祝您萬事如意,笑口常開!

  摯愛您的學(xué)生:孫瑞陽

  04.18

  致中學(xué)老師的一封信篇三

  語文老師:

  您好!

  流年似水,時(shí)間不知經(jīng)過了多少輪回。萎?dāng)〉幕ㄒ淮卮?,殘缺的月一輪輪,而那青松,依舊閃耀在山頭。

  又是一屆畢業(yè)生。

  我們都曾汲取過您的雨露,享受過您賜予的陽光,也在電閃雷鳴中接受過挑戰(zhàn)。靜默回溯,您的音容笑貌依舊明晰。我,一個(gè)無名小卒,在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵(lì)和教導(dǎo),獲益萬千,實(shí)為榮幸。

  尤記得,有一年開學(xué)初,我為上一冊(cè)的期末成績感到惶恐不安,惴惴然認(rèn)為自己將不能考上重高,越想越忐忑,越想越迷茫,遂變得異常緊張。已不知是為何,我向您訴說了我內(nèi)心的不安,還哭得不輕。您不停地安慰我,鼓勵(lì)我,您那溫柔舒坦的笑意,讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現(xiàn)在還能感覺到您當(dāng)時(shí)的笑帶給人的愜意與快感,也驚訝于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑與迷惘,并化之為動(dòng)力給予我無限力量。謝謝您,我敬愛的老師,您的力量是強(qiáng)大的!

  老師,您心中盛開著力量之花,亦結(jié)著奉獻(xiàn)之果實(shí)。

  尤記得,在我為自己各科如何努力急求方法時(shí),班主任給我對(duì)語文作文建議,我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點(diǎn),您爽快的答應(yīng)了,并綻放了高興之花,笑聲清脆,笑容燦爛,立刻驅(qū)散了我內(nèi)心的羞澀,讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后,我認(rèn)真寫每一篇作文,您也認(rèn)真改每一篇作文。忘不了您在教導(dǎo)作文時(shí)的眼神,那樣溫柔充滿愛;忘不了您在講解時(shí)的聲音,那樣平靜又激勵(lì)人心,這是平淡的熊熊燃燒吧!眼神,聲音,還有您的手勢(shì),不停在我腦海浮現(xiàn),在我耳畔縈繞。指導(dǎo)一篇作文,往往占據(jù)了大半節(jié)課時(shí)間,老師,您為我的作文花了這么多時(shí)間,這又化為了我奮斗的動(dòng)力,愿將來不負(fù)您所望,不負(fù)您所花費(fèi)的時(shí)間。

  人生無常,再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學(xué)習(xí)之路,坎坎坷坷,但令我感動(dòng)的是有您的支持和鼓勵(lì),讓我頑強(qiáng)不易懦弱,讓我在跌倒爬起后蛻變,讓我有一個(gè)個(gè)新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師,您是我第一個(gè)特殊的朋友,以特殊的身份把我從失落的低谷拉回,您是一位溫柔與幽默的心理醫(yī)生,擊破了我一道道心理障礙,您是一位恪盡職守的好老師,您給我的指導(dǎo),已是我取之不盡用之不竭的財(cái)富。

  老師,您難以記住莘莘學(xué)子,但學(xué)子莘莘中必然都會(huì)記得您。喝水不忘挖井人,我們沐浴過您的恩露,在心里便會(huì)默記一生。至少,您已深深銘刻在我記憶的畫碑上。

  一屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠(yuǎn),流光飛舞,青春不再。無論世態(tài)如何滄海桑田,老師您的精神永遠(yuǎn)像那青松一樣,閃耀在山頭。

  此致

  敬禮

  祝

  身體健康,永遠(yuǎn)年輕

  愛您的學(xué)生

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