寫(xiě)給老師一封信范文
寫(xiě)給老師一封信范文
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中會(huì)遇上特別喜歡的老師，他們對(duì)自己的影響很大，如果寫(xiě)信給老師，應(yīng)該如何寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給老師一封信范文，供你參考。
寫(xiě)給老師一封信范文篇一
親愛(ài)的黃老師：
您好!我是您的學(xué)生李白云，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我準(zhǔn)備給您寫(xiě)一封告別信。
黃老師，您教我已經(jīng)快一年了吧!回顧這一年當(dāng)中發(fā)生的事還不少呢!有：有趣的;有開(kāi)心的;有傷心的;有難忘的;還有您授予我們知識(shí)的寶貴時(shí)光;還有您帶著微笑教我們做人的道理的事。但讓我記憶猶新的還是前幾天，我媽找您談的那件事對(duì)于這件事我真誠(chéng)的向您說(shuō)聲：“對(duì)不起!老師，給你添麻煩了。”對(duì)這件事我深感抱歉，所以老師我向您保證，以后，絕不會(huì)再出現(xiàn)這種事，絕不再給您添麻煩了，而且一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，等將來(lái)有了出息，一定不忘老師您的恩情和父母的養(yǎng)育之恩。
“老師，您知道嗎?每一次我背書(shū)時(shí)腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。因?yàn)?，還記得剛上六年級(jí)時(shí)，您讓我給您背書(shū)我異常緊張，結(jié)果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，雖然很想克服自己的緊張情緒，可是到了第二次背書(shū)，我還是那么緊張心好像一下子跳到了喉嚨眼，結(jié)果又一次延長(zhǎng)了時(shí)間，但您不僅沒(méi)有責(zé)備我，反而投來(lái)關(guān)切的目光，讓我下一次給我的語(yǔ)文組長(zhǎng)背。從此，我便愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了聽(tīng)您講課。
還記得有一次，老師講，《鼎尖學(xué)案》可是在那天的前天晚上我根本沒(méi)有認(rèn)真做。您的目光環(huán)視了一下四周的同學(xué)，我心里默念著：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的額頭上冒出了幾滴冷汗，我用歉疚的眼神望著你，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，老師我沒(méi)寫(xiě)。”但您并沒(méi)有接受我的道歉，而是嚴(yán)厲地說(shuō)：“你連怎么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做嗎?真是太令我失望了。”頓時(shí)我的心情失落到了極點(diǎn)，但我明白平時(shí)和藹可親的您之所以怎么生氣，是因?yàn)閷?duì)我有著很高的期望，自從發(fā)生了這件事后，試卷上再出現(xiàn)這種類(lèi)型的題我再也不敢應(yīng)付過(guò)關(guān)了，相反我反而比平常更認(rèn)真的去做這些題。
我之所以這么認(rèn)真都是老師您的功勞啊所以老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”在成長(zhǎng)的道路上您是我最好的導(dǎo)師。是您責(zé)備的目光，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái);是您親切的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖;是您富有哲理的一個(gè)個(gè)小故事，讓我懂得了這么多得大道理。老師，再次說(shuō)聲：“謝謝。”
雖然，在這封信中我說(shuō)了這么多個(gè)“謝謝”，但再多的“謝謝”也不能表達(dá)我對(duì)您的感激，還是讓我以實(shí)際行動(dòng)，向您表示感謝吧!
祝您
健康長(zhǎng)壽!工作順利!青春常駐!
您的學(xué)生：白云
6月5日
寫(xiě)給老師一封信范文篇二
親愛(ài)的張老師：
您好!
感謝您對(duì)我的悉心栽培，雖然現(xiàn)在離開(kāi)，但您讓我體會(huì)到的幸福并未有絲毫減少。
七年級(jí)的第一次考試，我考得很不好，自己對(duì)自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準(zhǔn)備的很充分，但由于太緊張，將會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。您微笑著說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因?yàn)樘o張而將題答錯(cuò)我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識(shí)，如果你真懂得錯(cuò)的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試?？荚囀且粋€(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力!”我看著您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì)的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您!”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“加油!”
這是我第一次感受到老師對(duì)自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福!
八年級(jí)的那一天，我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您，您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺(tái)上。“這次您肯定會(huì)痛斥我一頓!”我膽怯地想。“xxx，你覺(jué)得今天你的表現(xiàn)如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢(shì)。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我不該上課頂撞您，浪費(fèi)大家的時(shí)間!”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對(duì)你就會(huì)失去信心，對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處。”擎著淚的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰。“其實(shí)我挺高興你能頂撞我的，因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱牟蛔阒?，又能告訴你你的做法不對(duì)，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì)更多的為人之道，”您說(shuō)。
您的話(huà)語(yǔ)告訴我您是真的為我好!我情不自禁的再次流淚，發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)您說(shuō)了一聲：“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!
八年級(jí)上學(xué)期期末過(guò)后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi)，我哭著說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開(kāi)，但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開(kāi)!”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)!”
我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好!”
最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福!
點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(zhǎng)!
祝：身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師一封信范文篇三
親愛(ài)的熊老師：
您好!熊老師，自從您離開(kāi)了我們學(xué)校，沒(méi)有教我們后，您去了哪兒呢?這幾年來(lái)，還有教書(shū)嗎?右臂的脫臼好多了嗎?
老師，您還記得嗎?當(dāng)時(shí)我們班上只有62名同學(xué)，可是大家最喜歡的一位就是63號(hào)。也許您也淡忘了吧，那就讓我來(lái)給您講講63號(hào)的事吧。翻開(kāi)某個(gè)同學(xué)的作文本，里面就有寫(xiě)著關(guān)于63號(hào)的事了。
記得那是剛開(kāi)學(xué)的早晨，我沒(méi)吃早餐就去了學(xué)校。到校后，才知道不開(kāi)早餐，就全身軟綿綿地趴在桌子上，準(zhǔn)備忍著饑餓到回家后再吃飯。這時(shí)，63號(hào)發(fā)現(xiàn)了有氣無(wú)力的我，問(wèn)清楚后還拿了一瓶牛奶給我，說(shuō)：“快喝了它吧!”我接下牛奶，喝了起來(lái)。不知是饑餓還是被63號(hào)感動(dòng)了，總感覺(jué)牛奶特別的美味。我抬頭望望63號(hào)，她正看著我笑，笑得那么溫和，我真感動(dòng)。
有一次，63號(hào)生病了，還是帶病來(lái)到了學(xué)校。我們都爭(zhēng)著去看她，噓寒問(wèn)暖。63號(hào)卻只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，摔了一跤，只是右手跌傷了。”上課了，63號(hào)要在黑板上板書(shū)題目，我們都非常擔(dān)心，這怎么行呢?63號(hào)的右手……可63號(hào)并沒(méi)有退縮，而是用左手抬著右手，一筆一劃地寫(xiě)。我親眼看到63號(hào)臉上流下豆大的汗珠，她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神真讓我敬佩!你要問(wèn)我最好的伙伴是誰(shuí)，那么63號(hào)，非她莫屬!
不止是一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)63號(hào)，還有很多同學(xué)皆是如此。
熊老師，您記起來(lái)了嗎?那篇就是我的作文呀。63號(hào)就是您呀!雖然您早已不教我們了，但您的一舉一動(dòng)還深深地印在我的腦海里，特別是您那溫和的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了!可是，我卻一直不明白您那微笑后藏著多么大痛苦!直到一次聽(tīng)別的老師說(shuō)起，我才明白。老師，其實(shí)您的手不是跌傷的吧!而是被您那個(gè)沒(méi)有良心的丈夫打的!您在家中忍受著莫大的痛苦，可是在我們面前卻表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)，只是把微笑、快樂(lè)帶給了我們。一想起這件事，我的心就好痛、好痛……老師，我多想知道您現(xiàn)在在哪里，過(guò)得好不好，多想把這封信寄給您呀!
熊老師，是您用澎湃的激情耕耘沃野，迎來(lái)滿(mǎn)室花朵的芬芳;是您用辛勤勞動(dòng)，把世界創(chuàng)造得豐富多彩;是您用愛(ài)，溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);是您，63號(hào)，我們的熊老師，拉近了我們師生間的關(guān)系，讓我們可以輕松地學(xué)習(xí)。在這里，我獻(xiàn)給您兩份心意，一份是以前的“陳年美酒”五年級(jí)的作文，一份是現(xiàn)在的“新鮮水果”這封信，希望您喜歡。
祝：
身體健康
事業(yè)順心
笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：何晶
6月18日
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