至老師一封信400字

　　老師，您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓我們的心田綠草如茵!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至老師一封信400字，供你參考。

　　至老師一封信400字篇一

　　尊敬的高老師：

　　您好!

　　我自從懂事以來就一直想弄懂一個問題。那便是——“做好人好還是做壞人好?”有許許多多的人都認(rèn)為做壞人好吧，因?yàn)閴娜巳菀鬃?，好人難做。就算你想做好人也要有本錢，要不然你就死定了。中國有句老話說的好：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)辰未到。”我卻不見以為的。許多人都不是認(rèn)為做好人好嗎?可在宋朝時(shí)期時(shí)，岳母在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國”這四個字。還說要岳飛要保為自己的國家，千萬不要做傷天害己的事情?？珊髞碓滥赣终f：讓你做好人呢，不知你會不會被奸人所害呢?但是讓你做壞人的話，又會遭到世人的責(zé)罵。真不知讓你做好人呢?還是讓你做壞人呢?”到了后來岳飛被秦檜給害死了。

　　我一直這樣疑惑不解，直到有一天爺爺高數(shù)我，我才知道。爺爺對我說：“好人做壞人很難，因?yàn)楹萌藦膩矶际且院檬碌慕嵌热プ鍪?，讓壞人去做好人一樣很難因?yàn)閴娜耸且詨氖碌慕嵌热プ鍪碌?。如果你看到壞人獲得了勝利，也想做壞人，但是你是好人;你去做壞人只會更痛苦。你只要相信人善人欺天不欺，人惡人怕天不怕這句話。以前我認(rèn)識的喜歡做壞事的人都么有好下場，當(dāng)然你也不能指望馬上有報(bào)應(yīng)。”

　　爺爺?shù)倪@句話使我體會深長。

　　至老師一封信400字篇二

　　敬愛的老師：

　　您好!最近身體好嗎?工作怎么樣?我今天寫信給您，是想多謝您多年對我的關(guān)懷和愛護(hù)。

　　記得有一次，我生病了，病得很厲害，醫(yī)生要我住院?？墒悄菚r(shí)離期末考試還有一個月，我真的不知道怎么辦。當(dāng)你得知我住院的消息后，一放學(xué)你就趕來醫(yī)院了，那時(shí)候我已經(jīng)睡著了，朦朧中感覺到有人在摸我的臉。我睜開眼一看，你見我醒來，就俯下身子，輕輕地說：“小意，別怕，這幾天沒有上學(xué)，落下的課老師會給你補(bǔ)上，老師不會使你落下隊(duì)伍的。”我十分感動，淚水像斷了線的珠子往下落，我撲在你的懷里說：“謝謝你，老師。‘’

　　第二天，老師你真的來了，帶著教科書來到我家。給我上課，我看著你發(fā)干的嘴唇，聽著你那沙啞的聲音，我不知不覺地再次流下了淚水，臉上滑下一道淚痕，心想不禁在想：老師，謝謝你。我知道說千萬聲謝謝都回報(bào)不了你……你仿佛看出了我在想什么，對我說‘’小意，努力學(xué)習(xí)就是真好的回報(bào)了。‘’

　　老師，謝謝你。多謝你多年對我的關(guān)懷和愛護(hù)，我一定會以真好的成績了回報(bào)你。

　　祝

　　身體健康，工作順利!

　　學(xué)生：小意

　　12月18日

　　至老師一封信400字篇三

　　尊敬的彭老師：

　　您好!

　　您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

　　我是五年級(三)班的楊欣，經(jīng)過一個學(xué)期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣?，您在講臺上給我們講解問題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣子;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨(dú)特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

　　彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒有不認(rèn)真了.

　　彭老師也挺會安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會來鼓勵我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開著我們個個喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

　　彭老師,你是一個值得我們尊敬的好老師.

　　祝您工作愉快!

　　您的學(xué)生:楊欣