學(xué)生如何寫(xiě)給老師一封信
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī),作為對(duì)辛勤培育學(xué)生的老師的回報(bào)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)生如何寫(xiě)給老師一封信,供你參考。
學(xué)生如何寫(xiě)給老師一封信篇一
尊敬的顧老師:
你好!
師生情像一杯香茗,幽香深遠(yuǎn),讓人回味無(wú)窮;師生情像一本古籍,意味深長(zhǎng),讓人獲益匪淺;師生情更像一首歌,撩動(dòng)心弦,讓人久久難忘。我不會(huì)忘記您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,我不會(huì)忘記您對(duì)我的絲絲關(guān)懷,我更不會(huì)忘記您對(duì)我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生,我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國(guó)鼎立的歷史局面,是您讓我學(xué)會(huì)保爾鋼鐵般的意志,是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤(rùn)我,感謝您像陽(yáng)光一樣關(guān)懷我,感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),您教會(huì)了我各種各樣的事。時(shí)間匆匆,已經(jīng)到了五年級(jí),在這一年里,我有過(guò)錯(cuò)誤,您懲罰我、糾正我;我有過(guò)輝煌,您表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我;我有過(guò)哭泣,您安慰我、逗我。
記得一次,我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起,可你沒(méi)同意。一天早晨,我和諶靖早早來(lái)到教室,我說(shuō):“我想和你坐在一起,好嗎?”邊說(shuō)我把書(shū)包放在了邱夢(mèng)涵的位子上。諶靖想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,邱夢(mèng)涵來(lái)了,把我的書(shū)包放在了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的位子上讓她坐下,諶靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了,拿了個(gè)凳子坐在旁邊。就這樣僵著,不一會(huì)兒您來(lái)了,叫我回到自己的位子上去,但我不聽(tīng),您喊了我兩三道我還是不聽(tīng),直到您說(shuō):“你要調(diào)位,這周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里難受極了。
不一會(huì)兒,鈴聲響了,大家都下去做操了,您把我留了下來(lái)給我講:“你知道嗎?假如你把座位調(diào)了,那全班不知還有多少人想調(diào)位,就算我給你調(diào)位,那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢(mèng)涵做嗎?”我反駁道:你只為廖珊想,那諶靖和邱夢(mèng)涵坐諶靖愿意嗎?”我心想:現(xiàn)在,看你怎么回答?沒(méi)想到你卻說(shuō): “當(dāng)初是你們自己要換的現(xiàn)在換回來(lái)豈不是我食言。”“那,那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒(méi)說(shuō),這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔,不是你偏心是什么?”你沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,你又問(wèn)我:假如你是老師,全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位 ,你會(huì)怎么辦?”我心想:我肯定會(huì)給他們調(diào)啊。但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。你讓我回去之后再好好想想。
……
祝
身體健康
您的學(xué)生:石宛歆
5月9日
學(xué)生如何寫(xiě)給老師一封信篇二
敬愛(ài)的肖老師:
你好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)快過(guò)去了,我們也快要小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在這棵小樹(shù)快要長(zhǎng)大,快要離開(kāi)她美麗的校園了,但是她依然忘不了那個(gè)辛苦栽培她的園丁,就像樹(shù)木、花兒,離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,離不開(kāi)大地提供的營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們有了你無(wú)私的施舍,熱情幫助,諄諄教誨,我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)……你就是那個(gè)園丁。謝謝你!肖老師!您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真漂亮!您是我最好的老師!我喜歡您!” 小 荷 作文網(wǎng)
肖老師,您是一位慈祥的老師,雖然班上常常怨聲一片,為什么?因?yàn)樽鳂I(yè)大多,還是因?yàn)橥瑢W(xué)們懶散。但您都無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)我們,呵護(hù)我們,教會(huì)我們做人的道理,我們這些“祖國(guó)的花朵”才能在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。記得開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)同學(xué)們初次與您見(jiàn)面,我就震驚了,我原以為印象中的六年級(jí)老師都是很兇的,但是您走到我的面前,我就徹底地改變了對(duì)六年級(jí)老師各種不好的想法了。因?yàn)槟阏娴暮闷?,好慈祥,好溫柔,跟你在一起,就好像跟我媽媽在一起一樣,我感到無(wú)比的幸福。是你讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,同學(xué)們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,離不開(kāi)您的細(xì)心培養(yǎng)。謝謝您!肖老師!
肖老師,您是一位很感性的老師,記得有一次,你跟同學(xué)們說(shuō)起了窗外的那幾棵樹(shù),說(shuō)這幾棵樹(shù)是您的最?lèi)?ài),還說(shuō)起了前幾批學(xué)生對(duì)這些樹(shù)的感受。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些話時(shí)非常感動(dòng)。因?yàn)槲移綍r(shí)從來(lái)沒(méi)有在意老師說(shuō)的那幾棵樹(shù),所以每次在那幾棵樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)多看幾眼?,F(xiàn)在這些樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了修飾,已經(jīng)沒(méi)有以前的挺拔,但這一件事我一定會(huì)銘記在心。您對(duì)同學(xué)們很?chē)?yán)厲,嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
謝謝你!肖老師!
“花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)”這句話是說(shuō)我們以優(yōu)異的成績(jī),作為對(duì)辛勤培育我們的老師的回報(bào)。您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)!謝謝您!
祝:青春永駐
您的學(xué)生:劉思宇
5月28日
學(xué)生如何寫(xiě)給老師一封信篇三
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,已經(jīng)過(guò)去了四年。雖然您只陪我度過(guò)兩年,但是你,讓我能回憶的東西太多了,永遠(yuǎn)埋在了我的心中。
記得三年前,我雖然成績(jī)很好,但是很調(diào)皮,還有點(diǎn)驕傲,您一直都在教我怎樣做人,但我總是當(dāng)做耳邊風(fēng),一玩起來(lái)就什么都忘記了。有時(shí)候甚至作業(yè)都忘了做,您卻不生氣,只是用有點(diǎn)失望的眼神望著我……放學(xué)后,陳老師把我叫到她的辦公室里,陳老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你在老師心目中一直是個(gè)好孩子,老師對(duì)你抱有很大的希望,你不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望啊!”我聽(tīng)了之后,臉有點(diǎn)發(fā)紅,以后我都很認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)也按時(shí)完成。
到后來(lái),我的成績(jī)一直保持在高分,我的臉上也情不自禁地露出了笑容。然后,我就去找陳老師,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,陳老師,您讓我的成績(jī)提高了很多。”
陳老師也對(duì)我說(shuō):“這是你自己克服了學(xué)習(xí)上的困難,是你做到的,看來(lái)你沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)你的期望啊。”這時(shí),我突然感到陳老師很偉大……
在這兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,你讓我懂得了許多當(dāng)人的道理,讓我懂得了您對(duì)我的良苦用心,您一直在激勵(lì)著我前進(jìn),使我取得了好成績(jī)。
希望您天天快樂(lè),萬(wàn)事如意!
學(xué)生:何鈺山
3月3日
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