元旦致老師一封信
元旦致老師一封信
元旦將至,祝所有老師元旦快樂(lè)!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了元旦致老師一封信,供你參考。
元旦致老師一封信篇一
感謝與祝福
——元旦致老師們的一封信
各位同事、各位姐妹:
首先,值此嶄新的2016年即將到來(lái)之際,謹(jǐn)向您及家人、友人送上我最真誠(chéng)的祝福:新年快樂(lè),幸福安康!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。我們期待元旦,那個(gè)代表著一年伊始的節(jié)日;我們歡慶元旦,那個(gè)充滿著守望的節(jié)日;我們感恩元旦,因?yàn)槲覀儗?duì)生命充滿了感激——感激生命中的精彩,感激生命中的希望,感激生命中的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),我們有了慶祝元旦的期待與熱情;因?yàn)閻?ài),我們有了坐看云起云舒的坦然與珍重;因?yàn)閻?ài),我們肯定生命、尊重生命、珍愛(ài)生命、感恩生命。感恩生命,與愛(ài)同行。
此時(shí),從內(nèi)心深處涌上的是最深的感激——感謝所有的老師們,自擔(dān)任園長(zhǎng)以來(lái)的十余年里,我園走過(guò)的歷程,取得的成績(jī),是因?yàn)橛辛舜蠹遥擞撞艜?huì)有燦爛的今天!“謝謝大家,八幼因你而精彩!”我首先要感謝咱們幼兒園的骨干教師,她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,從她們的忙碌身影,我讀到她們?yōu)橛變簣@所作的貢獻(xiàn),她們是幼兒園最可愛(ài)的人,為了八都的幼兒教育事業(yè)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),她們值得我學(xué)習(xí)和感謝!其次,我要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),不管是前任的領(lǐng)導(dǎo),還是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),她們?cè)谕瓿勺约悍敝毓ぷ鞯耐瑫r(shí),不忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任,她們的工作是卓有成效的,她們的橋梁作用在盡情發(fā)揮,她們的帶頭作用在輻射,對(duì)內(nèi)引領(lǐng)——帶動(dòng)老師開(kāi)展活動(dòng),對(duì)外協(xié)調(diào)——進(jìn)行有效溝通……她們是最辛苦的,卻毫無(wú)怨言,真誠(chéng)感謝!再次,我要感謝年級(jí)組長(zhǎng),她們帶領(lǐng)著我們各年級(jí)組開(kāi)展教研活動(dòng),教研氛圍濃烈有你們的功勞,老師們的頻頻獲獎(jiǎng)意味著你們的成功,在此也深表謝意!另外,我要感謝所有 班主任老師,班主任工作事無(wú)巨細(xì),但她們?nèi)蝿谌卧?,拿得少,做得多,孩子的成長(zhǎng)她們功勞最大,應(yīng)當(dāng)受到尊敬,應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁兄x……最后,我還要感謝村幼兒園的每一位老師。村幼兒園是一個(gè)小集體,有時(shí),一個(gè)人擔(dān)任著所有角色,除了日常的教育教學(xué),還有很多雜活雜事,事無(wú)俱細(xì),非常繁瑣,正是由于她們的默默奉獻(xiàn)、相互合作,使村幼兒園始終處于一個(gè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)……“謝謝”是我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚!要感謝的還有很多,我無(wú)法一一例舉,盡管在我身邊還有很多令我感動(dòng)的故事,一切盡在無(wú)言的感恩之中。
在感謝的同時(shí),我也心存歉疚——自以為我是一個(gè)極其認(rèn)真并且力求完美的人,工作頻率和工作效率比較高,所以這種工作作風(fēng)也影響到要求老師們一直處于“加速度”的奔跑狀態(tài),雖然我深知唯有此,才能真正把幼兒園經(jīng)營(yíng)成我們大家共同的理想之境。但我依然深感歉意。我始終堅(jiān)持“寫(xiě)是一種成長(zhǎng)”。因此我鼓勵(lì)老師們寫(xiě),也許我們會(huì)有怨言,但當(dāng)我看到很多老師的教育隨筆時(shí),我已經(jīng)不怕老師們埋怨,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)趫?jiān)持中成長(zhǎng)。但因?yàn)槲易屇銈兒?ldquo;心苦”時(shí),“被逼中的成長(zhǎng)”盡管“美麗”,但我還是要道聲“抱歉”。
同時(shí),我還想進(jìn)行民主管理、和諧管理。如果我還做得不夠,那么我會(huì)努力的,因?yàn)樵谖倚闹?,老師和幼兒的發(fā)展最重要,我會(huì)做得更好。我想做個(gè)“真我”。在老師們的眼中,我是個(gè)園長(zhǎng),于是,我們?cè)跓o(wú)意識(shí)中有了一定的距離,我希望大家只把我當(dāng)作同事、姐妹,八幼中的普通一員,我期待著與老師們說(shuō)笑、品茶、休閑……“享受教育,快樂(lè)工作,詩(shī)意生活,采擷陽(yáng)光”是我理想中的教育生活,在今后的日子里,我期待與大家攜手一路同行……
在新的2016年里,除了送上最真的感謝外,我還要送給大家一份新年的“精神禮物”,讓我們用心去銘記,用行去踐行,用思去升華……
1.要時(shí)刻牢記:幼兒園無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)做楷模。
2.每天和同事在相互尊重、團(tuán)結(jié)互助的氛圍中工作,會(huì)使你心情舒暢地走向成功。
3.要在成就孩子的同時(shí)成就你自己,重要的是發(fā)展自己。用七分力氣去埋怨,指責(zé)環(huán)境,可能不會(huì)有一絲一毫的結(jié)果,但如果用七分力氣中的一分來(lái)改變自己,可能會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的收獲。
4.在沒(méi)有更理想的事情可做之前,先潛心做好眼前的、手中的實(shí)事。處在什么位置上,就在什么位置上尋找工作的意義。
老師們,姐妹們,我園的異地新建項(xiàng)目盡管一波三折,但現(xiàn)已正式啟動(dòng),相信在不久的將來(lái),一所全新的幼兒園將展現(xiàn)在我們面前,因此,在未來(lái)的日子里,讓我們一起將思想、感情、信念銘記于心,創(chuàng)造一個(gè)我們理想中的八幼吧!在又一個(gè)全新的三百六十五天來(lái)臨的時(shí)候,我再次用真情的話語(yǔ),向我摯愛(ài)的老師、姐妹們送上我深深的祝福!祝您節(jié)日快樂(lè),家庭幸福,和諧陽(yáng)光!
你們的朋友
元旦致老師一封信篇二
尊敬的各位老師:
時(shí)光飛逝,歲月如歌。2016年在大家的企盼下如約而至。值此元旦來(lái)臨之際,祝全校的老師們新年快樂(lè),同時(shí)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:您辛苦了!感謝您對(duì)學(xué)校工作所做的貢獻(xiàn),感謝您的家人對(duì)學(xué)校工作的支持!
即將過(guò)去的一年,是育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)務(wù)實(shí)奠基的一年。一年來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,遵循“讓學(xué)生享有美好童年,為人生打下堅(jiān)實(shí)起步”的辦學(xué)理念,圍繞“打造一流名校”這一總體目標(biāo)和“以教師和學(xué)生的和諧發(fā)展為本,以教師和學(xué)生的幸福人生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,讓全校師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”這一近期目標(biāo),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、師資強(qiáng)校、特色榮校、科研興校”的工作策略,不斷深化教育教學(xué)改革,發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),發(fā)掘教師潛能,創(chuàng)造辦學(xué)特色,提升辦學(xué)品位,致力于創(chuàng)建和諧校園、精品教育,取得了初步的辦學(xué)成果。學(xué)校順利通過(guò)了省市縣各項(xiàng)檢查驗(yàn)收,囊獲了不同的獎(jiǎng)項(xiàng),我們的工作受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益。我們?yōu)榇硕牢?,我們?yōu)榇硕院馈D壳皩W(xué)校正昂首行進(jìn)在“走科研興校之路、培素質(zhì)精良之師、創(chuàng)和諧精品學(xué)校、育全面發(fā)展學(xué)生”的發(fā)展道路上。
寒暑交迭,萬(wàn)象更新。盤(pán)點(diǎn)2015年,學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞;展望未來(lái),宏偉的目標(biāo)和歷史的重托令我們深感任重道遠(yuǎn)。作為校長(zhǎng),我深深地知道:一年來(lái)學(xué)校所取得的每一項(xiàng)榮譽(yù)和成績(jī),無(wú)不凝聚著您的智慧、汗水、敬業(yè)和奉獻(xiàn)。您用自己智慧的雙手描繪出了育英輝煌的畫(huà)卷,用自己真摯的師愛(ài)締造了育英幸福的港灣;您用自己的心血和汗水孕育著孩子們的希望,用自己的勤奮譜寫(xiě)著人生最美的樂(lè)章;您用自己的真誠(chéng)感動(dòng)著育英的每一個(gè)人,用自己的雙手支撐著育英蔚藍(lán)的天空。
展望2011年,我們將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為主線,以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,打造出高效課堂,以飽滿的熱情迎接新的一年。最后,讓我的祝福像晶瑩的雪花飄送,讓我的問(wèn)候像綿綿春雨滋融,讓我的句句心語(yǔ),聲聲關(guān)懷,連綴著滿心愉快,將快樂(lè)的音符送給您:愿您永遠(yuǎn)幸福!愿您永遠(yuǎn)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
元旦致老師一封信篇三
陳老師:
先給你拜個(gè)年吧!
我的名字叫鄧吟秋,是以前文史六班的學(xué)生,今年是你做我班主任的第二年了,一直以來(lái)我都覺(jué)得你很親切,對(duì)我們很寬容,跟我們都聊的來(lái),以前的班主任幾乎都有架子,開(kāi)學(xué)第一天總是跟我們說(shuō)他或她的權(quán)威,讓我們有敬畏感,這樣的班主任也許會(huì)把我們管的服服帖帖,但是結(jié)果學(xué)生和老師永遠(yuǎn)保持著一定的距離。我以為到大學(xué)了,我再也不會(huì)遇到別人口中所說(shuō)的像朋友一樣的老師了。但現(xiàn)在我覺(jué)得你就像我們的朋友一樣,我來(lái)說(shuō)一件你可能沒(méi)注意到的事吧,去年大二上半年,來(lái)到這個(gè)新環(huán)境人就變的孤單不想說(shuō)話,我總一個(gè)人坐著,發(fā)發(fā)呆,對(duì)什么事都提不起興趣,第一天開(kāi)班會(huì)我坐在第一排,你點(diǎn)名字時(shí)每叫一個(gè)都會(huì)對(duì)朝他微笑一下,我以為都是你認(rèn)得的同學(xué)呢,當(dāng)你點(diǎn)到我名字時(shí),你說(shuō)這個(gè)名字好聽(tīng),然后朝我微笑,我看見(jiàn)了你的眼神,很像小孩子一樣的真誠(chéng)的眼神讓我很感動(dòng),其實(shí)從小因?yàn)槲业拿指鷦e人不一樣我總覺(jué)得我的名字難聽(tīng),不好叫,你這樣一說(shuō)之后我慢慢發(fā)現(xiàn)了我父母給了我一個(gè)好名字。以后的每次我總喜歡看你笑,不管是對(duì)誰(shuí)。這是我的回憶,其實(shí)老師應(yīng)該從我的回憶里看出來(lái)我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人,有時(shí)我又覺(jué)的我應(yīng)該算中性吧,跟同學(xué)說(shuō)話我總是個(gè)大嗓門(mén),也喜歡講笑話,有時(shí)候我會(huì)有點(diǎn)無(wú)厘頭想到哪就說(shuō)到哪,也因此吃了不少虧,這樣看來(lái)我的個(gè)性有夠復(fù)雜的了。我喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我們這代的人是不能被理解的一代,因?yàn)樘厥獾纳鐣?huì)環(huán)境造就了我們獨(dú)特的性格,有時(shí)候或許我們沒(méi)法正確表達(dá)自己的感情,可是我們的感情卻是最真摯濃烈的,呵呵,老師,你覺(jué)得呢?
下面為了讓老師加深對(duì)我的了解,我從兩個(gè)方面談?wù)劸唧w的我吧!
先從學(xué)習(xí)上說(shuō)吧,學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí),到大學(xué)的一年半,我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)一直是伴隨著驚喜和失落,我為能自由的利用學(xué)校的各種資源感到驚喜,為老師給我們自由的學(xué)習(xí)空間驚喜,為可以選擇性的學(xué)習(xí)驚喜,因?yàn)閺那暗奈夷睦锵氲贸鰜?lái)學(xué)習(xí)也可以這么自我,有得必有失,老師把拉著我的手放開(kāi)了,就像以前預(yù)想的那樣讓我們自己去闖,可是,這么些年的學(xué)習(xí)都是有老師陪伴的,如果一個(gè)人,會(huì)覺(jué)的很無(wú)助,大一剛來(lái)的時(shí)候我甚至覺(jué)得像被人拋棄了一樣的失落,覺(jué)得好想念以前跟我朝夕相伴又時(shí)刻被我埋怨的老師,是的,是寂寞和離家在外讓我有了這個(gè)感覺(jué),現(xiàn)在大二下學(xué)期了,失落感好了很多,畢竟以后的路不會(huì)時(shí)刻有人引,早早的接受是最好的辦法。在學(xué)習(xí)的成果上不知道老師注意到我的成績(jī)沒(méi),今年的考試考的不好,沒(méi)有多高的分,讓我覺(jué)得不值的是似乎我花費(fèi)了好多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,收效卻不明顯,到現(xiàn)在我才覺(jué)悟我的方法太不對(duì)路了,不過(guò)改革總是需要時(shí)間和精力的,欲速則不達(dá),這個(gè)真理我也會(huì)牢記的。去年我報(bào)了英語(yǔ)六級(jí),對(duì)我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是我最頭痛的學(xué)科了,我每天都有學(xué)英語(yǔ),一直保持,今年來(lái)還是掛了,不過(guò)細(xì)細(xì)想想這是憑借我自己的努力得到的,也就差十幾分,在我以前的基礎(chǔ)上還是有進(jìn)步的,下次一定能過(guò),哎,每次我都從阿q的精神勝利法中獲取力量,確實(shí)很管用,今年來(lái)了我們有好多課,不過(guò)我感覺(jué)到我離自己的專(zhuān)業(yè)越來(lái)越近了,學(xué)習(xí)的復(fù)雜程度也越來(lái)越深了。去年的我把學(xué)習(xí)看的太重,其實(shí)學(xué)習(xí)是有很多種的,今年我不會(huì)這么傻了,除了學(xué)習(xí)知識(shí),我還會(huì)學(xué)一些感興趣的,比如練練字,甚至我還有學(xué)學(xué)化妝的念頭,我要消除它給我的神秘感,是該學(xué)著成熟一點(diǎn)了。
對(duì)于生活,我是很隨意的,大學(xué)寬松的時(shí)間讓我覺(jué)得很舒服,一直以來(lái)我都是減肥的忠實(shí)粉絲,我和同寢的姐妹每天都為體重幾多歡喜幾多憂,成果是微小的,信心是磨滅的,今年過(guò)年我媽對(duì)我說(shuō)人好看不好看不是胖瘦決定的,有的人很胖卻看著很舒服,像你這樣總把心思放在減肥上是永遠(yuǎn)沒(méi)辦法讓別人感覺(jué)到舒服的,跟你在一起只會(huì)很別扭,剛開(kāi)始我不同意還跟她鬧,后來(lái)我覺(jué)得減肥一點(diǎn)益處都沒(méi)有,瘦子也未必都比胖子好看,我媽是希望我有個(gè)健康的好身體就夠了,我了解她的良苦用心,覺(jué)著自己猛減肥實(shí)在幼稚,而且開(kāi)了專(zhuān)業(yè)課以后我更覺(jué)得要吃好喝好了,做新聞的不容易呀,我還沒(méi)跟志同道合的姐妹們宣布要退出減肥圈,先告訴您了,老師,您覺(jué)得呢!這半年我?guī)Я俗约旱碾娔X了,所以上網(wǎng)很容易,我會(huì)
好好利用這個(gè)資源,讓我的生活更豐富。我記住了你說(shuō)的一句話:“學(xué)新聞的慢慢會(huì)越來(lái)越有自己的個(gè)性。”我也這么覺(jué)得,如果都一樣那寫(xiě)出來(lái)的東西不就也一樣了嘛。昨天的班干部競(jìng)選我又坐在第一排,我沒(méi)有參加只投了選票不知道今年在代駒這位高個(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)有什么有意思的事情發(fā)生,我還是充滿期待的。嗯,對(duì)于生活我能說(shuō)的也就這么多了,也許是在學(xué)校的緣故吧,我總把學(xué)習(xí)說(shuō)的比生活多。
到這里基本上我想表達(dá)的都寫(xiě)完了,不知道老師有更多的了解我了沒(méi),這就是我,一個(gè)最最平凡的我,有所有年輕人都有的夢(mèng)想和不切實(shí)際,也相信生活不會(huì)欺騙我,我很不打眼,極其普通,至今也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有多大的不同,但是因?yàn)檫€年輕就有希望,我也不缺積極向上的心態(tài),新的一年了,對(duì)自己有很多期許,在2016年希望會(huì)有更多美好更多收獲。
鄧吟秋
元旦致老師一封信相關(guān)文章:
3.致歷史老師一封信