一封寫(xiě)給謝老師的信
一封寫(xiě)給謝老師的信
謝老師,你的愛(ài),使沙漠變成綠洲,使枯木冒出新芽!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了一封寫(xiě)給謝老師的信，供你參考。
一封寫(xiě)給謝老師的信篇一
親愛(ài)的小謝老師：
只在五四班度過(guò)了一個(gè)半月時(shí)間，你離開(kāi)五四班了，似乎你我都不是很了解，一直我覺(jué)得你沒(méi)有以前的實(shí)習(xí)老師那么親切，甚至，我有點(diǎn)討厭你，可是我到最后再明白，你是為我們好，你嚴(yán)格要求我們，這個(gè)感覺(jué)沒(méi)那么親切，我可以說(shuō)你是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師;甚至，我在離別課的時(shí)候再發(fā)現(xiàn)，走遠(yuǎn)斜著看你原來(lái)是那么美麗„„
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)半月時(shí)間就這樣過(guò)去了，你走了，不過(guò)你給我們留下了深刻快樂(lè)的回憶，這一個(gè)半月的回憶，我們一點(diǎn)一滴都沒(méi)有忘記，記得你曾經(jīng)因?yàn)槲覀兩险n太吵而跑到門(mén)外失聲痛哭;記得你曾有幽默的語(yǔ)言臭罵了我們一頓;記得你在監(jiān)督我們考試的時(shí)候，有很多長(zhǎng)頸鹿，并沒(méi)有直接點(diǎn)名而是一次再一次的提醒;還記得，我們一起拍照„„
我跟你有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，在你的課上，我有過(guò)破壞課堂紀(jì)律，我只想跟你說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”在你走的這一天里，我似乎對(duì)你不太好，我曾覺(jué)得你走了是一件高興的事情，但是回到家在覺(jué)得非常傷心，我對(duì)你的不好的地方請(qǐng)你不要放在心上，或許我和廖如瑾是因?yàn)榱w慕嫉妒恨在跟你爭(zhēng)執(zhí)吧!
好了，就寫(xiě)到這吧!我還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)盡，希望你等待我下一封信，好嗎?
愛(ài)你的鄺栩儀
一封寫(xiě)給謝老師的信篇二
敬愛(ài)的謝老師：
您好!
有人說(shuō)過(guò)，一位好的老師的教導(dǎo)會(huì)令學(xué)生終生難忘!而您對(duì)我的教導(dǎo)就令我收獲頗豐厚，同時(shí)也終生難忘!我能快樂(lè)自主的學(xué)習(xí)就是因?yàn)橛心x老師。
在您接管我們班之前，我們的學(xué)習(xí)枯燥乏味，只見(jiàn)每堂課老師在上面滔滔不絕地講課，而學(xué)生則在下面昏昏欲睡，完全沒(méi)聽(tīng)老師究竟在講什么。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)大家都畏首畏尾，一個(gè)個(gè)生怕老師點(diǎn)到自己回答。點(diǎn)到的人則緩緩站起，起來(lái)后一言不發(fā)。仿佛是老師在學(xué)習(xí)而不是學(xué)生在學(xué)習(xí)!
然而，就是您改變了這一切。謝老師您接管我們班之后，有一天突然提出要改變我們的教學(xué)模式，當(dāng)時(shí)大家既感到困惑又感到新奇。后來(lái)第一次展示課不盡人意，十分糟糕。在許多班都放棄的情況下，您反而仍然堅(jiān)持不懈的研究下去，最終經(jīng)過(guò)您夜以繼日的不斷努力，將我們枯燥乏味的課堂終于變得熱鬧到仿佛菜市場(chǎng)——不是同學(xué)們說(shuō)話打鬧的聲音，而是大家熱烈討論的聲音。大家從以前的默默不語(yǔ)發(fā)展到現(xiàn)在回答問(wèn)題都是爭(zhēng)先恐后回答。之間的轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，正是因?yàn)槟?，謝老師!
謝老師您曾說(shuō)過(guò)一句話：“少說(shuō)話，多辦事。”本來(lái)我課余時(shí)間都是想著和同學(xué)玩。可聽(tīng)了您這句話以后我不由想到：“對(duì)啊，為什么我下課不寫(xiě)作業(yè)呢，寫(xiě)完作業(yè)回家以后不是可以有更多時(shí)間干自己想做的事嗎?為什么還去干那些無(wú)意義的事呢!”您的這一句話就提醒了我，將我的壞毛病給改正了，我真的很感謝您謝老師!
在這里我要對(duì)您說(shuō)一句：“謝老師您辛苦了!”
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：洪英典
6月17日
一封寫(xiě)給謝老師的信篇三
謝老師：
您好!
今天下午真的感覺(jué)受益匪淺。
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)張揚(yáng)的社會(huì)，要想要?jiǎng)e人了解自己、重視自己，唯一的辦法就是表現(xiàn)出自己的能力。表現(xiàn)自己時(shí)應(yīng)該自信滿(mǎn)滿(mǎn)，舉止言行得體到位。另外，確實(shí)應(yīng)該注意自己衣著與環(huán)境和個(gè)人氣質(zhì)的搭配。不在于價(jià)位高低、不在于是否是最in的，關(guān)鍵是合適。很多東西適合自己的就是最好的。
對(duì)于感謝慰問(wèn)之類(lèi)的話語(yǔ)或者行動(dòng)，很多人確實(shí)認(rèn)為沒(méi)有必要或者覺(jué)得這些是小事情而嗤之以鼻。然而，就像您說(shuō)的那樣，其實(shí)很多人也期待著自己的付出得到回報(bào)、得到肯定。我們活著不就是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值的么?因此，對(duì)于您說(shuō)的表達(dá)感謝之情是很有必要的，而且貴在持之以恒。問(wèn)候一次很容易，但是堅(jiān)持長(zhǎng)久就比較困難了。俗話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事卻很難。在做這些事情的時(shí)候，自己開(kāi)心別人也開(kāi)心，這樣自己生活中也不會(huì)留下“失去后才想擁有的遺憾”，更不會(huì)出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在的無(wú)奈。
真的是細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)小小的壞習(xí)慣可能使本該屬于的自己的成功飛走;一個(gè)小小的好習(xí)慣也可讓成功垂青于自己。既然如此，確實(shí)應(yīng)該養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，多做一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來(lái)就可以成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。久而久之，也就相由心生，成為一個(gè)優(yōu)雅精致的人。
還有，就是關(guān)于性情中人之說(shuō)法。確實(shí)發(fā)現(xiàn)謝老師是性情中人，這也是謝老師有感染力人格的一個(gè)體現(xiàn)了吧。隨心而動(dòng)，展現(xiàn)真實(shí)感性的自我，不僅僅感動(dòng)了自己，也感染了別人，拉近了自己和朋友心靈之間的距離。
呵呵，即使將來(lái)不能在成都，十年之后不會(huì)忘記謝老師您的。因?yàn)椋椰F(xiàn)在還記得十年之前讓自己有了夢(mèng)想的啟蒙老師。您下午說(shuō)的很多東西是生活中應(yīng)該注意，而這些東西需要自己摸索的，不過(guò)有了你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)及你真誠(chéng)的鼓勵(lì)與期望，我覺(jué)得我會(huì)做的很好的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在要求自己做個(gè)精致優(yōu)雅的人，不要求將來(lái)大富大貴，但是至少可以過(guò)的開(kāi)心無(wú)悔，人生不就是要入土?xí)r能夠無(wú)怨無(wú)悔么?
最后，謝老師工作繁忙，請(qǐng)多多注意身體!工作順利!
張?zhí)m蘭
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