寫給計算機老師的一封信范文
寫給計算機老師的一封信范文
計算機老師教會我們word，Excel，PPT，給我們的計算機老師寫一封信吧，感謝計算機老師讓我們認識了電腦。下面學習啦小編整理了寫給計算機老師的一封信，供你參考。
給計算機老師寫的信范文篇一
電腦老師
我這個信是送給你的當你看到這個信你已經(jīng)道辦公室了吧。我想一定是道辦公室，你知道嗎，我們都想去電腦房里，你什么時候帶我們?nèi)?
電腦老師我們求你了帶我們?nèi)ル娔X房里好嗎?如果你不帶我們到二年級一定會上電腦房的對嗎?我畫到我們在打電腦你看多么美呀!
電腦老師我是王xx一(2)班
小小
9.21
給計算機老師寫的信范文篇二
老師：
踏著教師節(jié)的足跡伴著中秋佳節(jié)的喜慶，在這里祝福我的電腦老師，身體健康，心情舒暢，工作美滿，家庭幸福。
去年的今天是我在電腦學習邁出的第一步，我把今天留作我今生值得回憶的紀念，誠心誠意的謝謝您老師，在老師的引領(lǐng)下，我遨游了電腦人間，遨游了心靈感慨，遨游了精神的每一個角落，電腦使我一個家庭婦女從無知走上了有知的前沿，我灑脫明智并不拙作，電腦給了我休閑和記憶，也給了我和電腦老師們學習的大好時機，在不睦面的相知相談中，對人生觀的完美感悟得到真諦。
用這份遲到的祝福普天下的老師健康，祝愿一代新人，不是老師，有著老師典范，不可磨滅的，起著表率讓我無法忘懷的我心中的老師們健康。
當我來到人間，父母是我的第一任老師，教我吃飯，教我穿衣，教我養(yǎng)成良好的生活習慣，愛的包容，把我送進學校，學校老師給了我深深的情，是老師引領(lǐng)我一步一步走上了生活的路，教我識字，教我做人，在學校的每一時，老師對我都關(guān)懷備至，在課堂，帶我走進知識的海洋，吸食著屬于自己的理想成年后的路，師恩難忘，老師您聽見了嗎?。
我愿意，我的成長就是您收獲的果實，第一抹陽光照到您的床前，老師您感到了嗎?那是學生送給您無言的溫暖，每當您踏著輕盈的步伐走向?qū)W校，細細的風吹亂了您的發(fā)，也吹散了您心中的惆悵，伴著您的是成功的走進了高雅的講臺，您的筆揮揮灑灑，像四季的花永開不敗，留下芬芳，老師您聞到花香了嗎?。每當這時我多么想親手為您泡上一杯烏龍茶，濃濃淡淡的品味驅(qū)散您一天的勞累，迎接著明天的輝煌。
老師您的學生把心里話都寫在了這里，您一定會領(lǐng)略到真誠，每一年的今天我都會在這里，祝福我的老師，家庭幸福，身體健康，您知道我是誰嗎?一定知道，我是您的學生，恩師難忘。
電腦老師早晨好。電腦老師中午好。電腦老師晚上好。休息好。
溜溜
9.21
給計算機老師寫的信范文篇三
老師：
光陰似箭，日月如梭。
畢業(yè)的夏天悄然而至，當我們經(jīng)歷了六月火辣熱血的戰(zhàn)場，我回過頭再看看我這三年在學校度過的學習生活，往事歷歷在目，老師您親切的臉龐定格在我的腦海里。
三年之后，我想對您說一句，謝謝您。
您是我們的電腦老師，雖然電腦課是副科并不需要嚴格要求，您還是認真地擔負起年級里許多班的電腦授課，我知道您也很辛苦。您要保證將抽象的信息操作用口頭盡量表達得簡單易懂，讓同學們都能夠正確理解。而且可能您還會面臨著同學對這門課的不重視，同學可能會對老師講課產(chǎn)生抵觸情緒，而您卻一次又一次用實際行動引起我們對電腦課的興趣。您每節(jié)課都認真地去備課，從每節(jié)課打開您自己的課件上課時，我們都會為您課件豐富有趣的內(nèi)容所吸引，為您具有的高度的事業(yè)心和責任心所震撼。我一直堅定地認為您做我們的任課老師是我的榮幸。真心地感謝您，張老師。
三年之后，我想對您說一句，辛苦了。
可能您不會記得我的名字，可能您不會認得我的臉龐，也可能您覺得我只是您莘莘學子中不起眼的一位。但是，您上課時聚精會神的模樣，生動細致的講學以及積極活躍的課堂，都給我留下了深刻的印象。在我眼中，您總是穿著干凈的白襯衫和筆直的西褲，戴著一副明亮的眼鏡，顯得您既博學又親切。信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，而您總是對我們充滿關(guān)愛與愛心，在同學們動手實踐時親自下到位置指導我們。令我最深刻的一次是您來到我身邊用手慢慢抬著我的手在鼠標上操作，彎下腰低著頭在我的耳邊用不焦不躁的語氣教我如何去布局網(wǎng)頁，我對信息技術(shù)的理解能力沒有那么好，您也不時回過頭問我這一步聽懂沒有，直到我完成了任務(wù)您才直起腰繼續(xù)到其他需要幫助的同學身邊。
在教學過程中，您還不忘不時讓我們互相討論消化，融入集體主義教育，并要求我們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備，在課堂上形成良好教育教學秩序、保障良好的教學效果的同時，做到了培養(yǎng)學生良好素質(zhì)、保護了學校的遠程教育資源，為學科間的相互滲透打下堅實的基礎(chǔ)。這教學過程中您為我們受到的種種不容易，都值得我對您說一聲，張老師，您辛苦了。
您無論有多忙，總會一絲不茍;無論學生多煩，你都會耐心教導。我終于知道古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負責，您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無私。插柳之恩，終身難忘。老師我論時間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵，教誨永遠在我耳畔，在我心間，永遠讓我難以忘懷。真心地祝愿您在接下去的時間里，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上，心想事成!
溜溜
9.21
給計算機老師寫的信范文篇四
親愛的xx，您好。
我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學期，我學到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----xxx
我想過很多,認為這句話頗為經(jīng)典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.
努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.
2.在電子商務(wù)不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?-----xx
人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx
現(xiàn)在的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力
4.學習電子商務(wù),至少在談?wù)摃r,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----xx
走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻€我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.
我現(xiàn)在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙?
5.整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----xx
這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識。”態(tài)度去學習?，F(xiàn)在想起當時的想法，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷嶋H。
做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認認真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。
6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題。 這是科學家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。
做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----xx
作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達,隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.
謝謝您的教誨，我會一直的去努力。走在人生路上，我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信!
祝您笑口顏開，永遠的幸福安康!
您的學生
年月日
看了寫給計算機老師的一封信還看
4.給x老師的一封信