小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信
小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信
老師最感動(dòng)的事情，是自己對(duì)學(xué)生的種種付出，學(xué)生們得知感恩。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信，供你參考。
小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信篇一
**同學(xué):你好!
今天下午放學(xué)時(shí),你的前任教師---我意外地從門(mén)前的地上拾起你用小石頭壓住的一封信.此時(shí)此刻,老師心里很激動(dòng).老師想對(duì)你說(shuō),謝謝你,謝謝你還記得過(guò)去的老師,謝謝你對(duì)老師的信任!
從你信中簡(jiǎn)短的字里行間,老師讀出了你的無(wú)奈,不甘與氣餒.這不是老師所希望的!你說(shuō)雙小去的學(xué)生都被分在xx班,而你和周敏原來(lái)都是雙小學(xué)生,卻被錯(cuò)分到了六班,把你列入來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生中,是一種忽視,你不甘心,對(duì)嗎?對(duì)于粗暴的教育方式,你不習(xí)慣,也不適應(yīng),是嗎?你于是深感前途渺茫,心灰意冷,是不是?!
老師在這里要告訴你:人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,一路坦途只能是一種奢望.生活中,難免遭遇荊棘坎坷,總會(huì)碰上急流險(xiǎn)灘.只有堅(jiān)韌不拔勇往直前的人才會(huì)到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!
在老師心目中,你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,是一位心清如鏡的學(xué)生.老師希望你是生活的強(qiáng)者.不要因一點(diǎn)不如意就黯然神傷,不要因一點(diǎn)不公平就怨天尤人.老師相信你是一塊金子!既然是金子,不論你被分在哪個(gè)班級(jí),仍然會(huì)金光燦爛,誰(shuí)也不能埋沒(méi)你的光輝!但愿你充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望!光明就在你前頭!!!
愿你正視現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)踏實(shí);祝你平安健康,鵬程萬(wàn)里!
你的前任教師:**
10-27
小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信篇二
我的孩子們：
這兩天一直被一種情感所充訴著，那就是感動(dòng)。
不斷接到孩子們的祝福與問(wèn)候，總覺(jué)雙眼被什么東西所蒙，但心卻是那樣的甜。突然覺(jué)得孩子們長(zhǎng)大了，言談間已不再是自己的學(xué)生，仿佛是多年的朋友。
是啊!曾經(jīng)一次次的想到過(guò)這樣的場(chǎng)面，可這仍然帶給我的是震撼!就像一位家長(zhǎng)所說(shuō)，于老師，六年的辛苦，六年的付出，值!是的，真值!因?yàn)槲业玫降氖鞘澜缟献罴冋娴臇|西——孩子們的心。更希望我的孩子們繼續(xù)努力，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)!
聽(tīng)你們說(shuō)班級(jí)還有一個(gè)沒(méi)有老師的群，雖然很想加入，但最終克制了自己，還是給孩子們留一片空間吧!不過(guò)希望能轉(zhuǎn)載這段話(huà)，我想讓更多的孩子們感到我的謝意和感動(dòng)。
最后，再次謝謝我的孩子們，更真心的希望能成為你的朋友，聽(tīng)你訴說(shuō)煩惱;與你分享快樂(lè);為你祝賀成功!
于老師于教師節(jié)后
9.23
小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信篇三
xxx：
我的學(xué)生，你好!
我是X老師，一個(gè)教你了兩年的老師，一個(gè)仍想把你學(xué)習(xí)搞上去，仍然想通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，使你學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步的老師。
昨天，你的媽媽來(lái)了。從你們母子的交談中，我了解到你的爸爸媽媽無(wú)休止的吵架，給你的生活帶來(lái)了陰影，給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)了煩惱。于是你把學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因全都?xì)w結(jié)到父母的身上，這可不好，要知道學(xué)習(xí)是你個(gè)人的事。X老師從你媽媽的聲聲責(zé)罵聲中，仍能體會(huì)到一個(gè)傷痕累累的母親對(duì)孩子寄予的無(wú)限期望。
我知道雖然你媽媽的話(huà)不是很入耳，控制不住自己的情緒嚴(yán)厲指責(zé)你。你很是傷心，流下委屈的淚水，但是我知道在你的內(nèi)心深處，在你的心靈最深處，你仍然是愛(ài)你的母親的。是母親給了無(wú)微不至地照顧，給了你擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以為了母親你也要好好讀書(shū)。我所指的是真正的好好讀書(shū)。
要讀好書(shū)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。就拿今天的考試卷來(lái)說(shuō)吧，X老師始終記得你還有張未訂正的語(yǔ)文卷子。可早已把這件事給忘了。等到我叫你拿來(lái)卷子時(shí)，你才去教室找，結(jié)果告訴我你忘在家里。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能說(shuō)是端正的嗎?你把這張卷子，這次學(xué)習(xí)放在心上了嗎?顯然你沒(méi)有。昨天該背的課文也是X老師再三催促下才背好的。你要學(xué)會(huì)主動(dòng)一些，主動(dòng)到X老師這里來(lái)背課文，來(lái)訂正試卷。只有這樣才能說(shuō)是真正的好好讀書(shū)。
還有，要讀好好學(xué)習(xí)，不僅僅是完成老師布置的作業(yè)，就算是好好讀書(shū)了。你要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去看課外書(shū)，豐富你的知識(shí)，拿起你曾經(jīng)沒(méi)有好好讀的語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀，一頁(yè)一頁(yè)地做筆記。一次一次從這些書(shū)籍中重新找回你自己，找回一個(gè)聰明睿智的男孩。你學(xué)過(guò)《才能來(lái)自勤奮》這篇文章了，知道了偉大的人物，他們都是通過(guò)努力才成功的。那么作為一個(gè)普通的小學(xué)生，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，不是嗎?
少壯不努力，老大徒傷悲。趁你還年少，就抓住這大好時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，不要害怕過(guò)去的成績(jī)，那已經(jīng)屬于過(guò)去了。你面前的是你含辛茹苦的媽媽期待的眼神，是老師渴望你成功的急切心情。你能否體會(huì)其中的滋味呢?能答應(yīng)X老師從此好好的讀書(shū)，真的是一頭鉆進(jìn)學(xué)習(xí)中去嗎?只要你肯學(xué)習(xí)，X老師永遠(yuǎn)都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)盡我所能來(lái)幫助你。拿出點(diǎn)勇氣來(lái)吧，拿出你的熱情，讓你的人生從此絢爛無(wú)比吧?？戳诉@樣的文字，有什么話(huà)要對(duì)X老師說(shuō)的嗎?請(qǐng)來(lái)信。祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的老師：XXX
10-27
小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的信相關(guān)文章：