挽留老師的信
挽留老師的信
因與老師產(chǎn)生感情，無論何種原因，學(xué)生們都不原意老師離自己而去，都想挽留老師。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了挽留老師的信，供你參考。
挽留老師的信篇一
賀衛(wèi)方先生：
聞悉先生因種種不如意，有意絕袂而去，另?xiàng)?，我等心有戚戚焉。先生作此?dòng)議，當(dāng)有內(nèi)在苦衷。去留彷徨之際，相信先生亦曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，靜夜長嘆。先生本為性情中人，若非情不得已，何以作出于北大如此無情的抉擇?我們理解先生的難處，并尊重先生選擇的自由。然朔風(fēng)勁吹，良師欲離，我等心情又能如何?此函除表達(dá)對(duì)先生的謝意、敬意和愛意之外，亦表達(dá)我們對(duì)先生十二萬分挽留的誠意。
北大固然有弊，但同等制度之下，清華又能如何?今清華因窘乏賢才而獻(xiàn)媚于先，然詩云："言既遂矣，至于暴矣，靜夜思之，躬自悼矣"。先生今日所感于北大者，或許就是明日所憾于清華者。北大之后，尚有清華，然清華之后，又當(dāng)何如?"女也不爽，士貳其行"，千年的古訓(xùn)，先生何不一思?
先生自入北大以來，檢視古典，傳遞西學(xué)，"軍轉(zhuǎn)"妙論一出，天下英雄折腰。蘇力的"宏論"與先生之"清談"已成本系雙景，交相輝映。蘇力先生稱，當(dāng)其 游學(xué)歸來之初，一度感到學(xué)術(shù)上的孤寂，是先生們的出現(xiàn)使其有"找到學(xué)術(shù)家園的感覺"，而今先生又欲離去，難道"兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨"終將是蘇力先生的 宿命?合則兩全 ，離則兩傷，魯迅先生沉痛之語，先生何不再思?
先生堂上為師，堂下為友，亦莊亦諧，"妙傳"多多。先生為大魚，我等為小魚，同游正酣，大魚突欲離去，則小魚又當(dāng)如何?此請(qǐng)先生三思。
……
先生若有八分的離意，我們將盡十分的努力;先生若有十分的離意，我們將盡萬分的努力，目的唯有一個(gè)：
先生，請(qǐng)留下!
十二月八日
挽留老師的信篇二
老師:
我們這樣可憐的孩子在經(jīng)歷那暴風(fēng)驟雨般的折磨后明白了許多許多.老師您的心情我們理解.但是我們那群可憐的孩子的確舍不下你走每個(gè)學(xué)生的心里都已將你銘刻在心.您善良,同情那些無助的同學(xué).當(dāng)然,他們以后或許是國家的棟梁,您就忍心讓他們變成朽木嗎?如果您走了我們也不會(huì)接受別的老師授課的...我們真的很舍不得您,那些差生也是有良知,知道自己錯(cuò)了我的眼淚止不住的流就是不讓您離開我們,您難道舍得我們嗎?我們保證以后的課堂上讓你順利地講完每一節(jié)課,老師,您放心吧. 老師,真的除了您沒有比您更優(yōu)秀的了.您極力勸我們回教室我實(shí)在舍不得但面對(duì)您那傷心的樣子我痛心的回來了,我也真的為您擔(dān)心,害怕您身體累壞了.但生活的種種不如意也比不上孩子們?cè)谀睦锏姆至?我們每一位都哭了,孩子的無知頑皮而孩子們的心是永遠(yuǎn)向著你的.老師我是非常的喜歡您的,盡管我有時(shí)上課時(shí)表現(xiàn)不好,但這樣不代表我不尊重您啊,您就原諒我們一次吧,再給我們一次悔改的機(jī)會(huì).我們不會(huì)讓厄運(yùn)再降臨我們的班級(jí)了.老師,您放下那些不愉快的往事吧!讓它們隨風(fēng)而去,不要再拿我們的錯(cuò)誤來懲罰自己了.老師,別哭了,別哭了,忘記以前我們的不好,為了我們回來吧,行嗎?老師,你就因?yàn)樘屏剂瞬艜?huì)這樣的.老師回來好嗎?我們會(huì)聽話的我們會(huì)努力的,中考爭(zhēng)取多考上些.但缺少了您的培養(yǎng)我們一個(gè)都不會(huì)成才的.老師,您回來吧! 我們正熱切期盼您的回來!您別在生氣了...
您的學(xué)生 呂亞楠
x.x
挽留老師的信篇三
老師您好：
大家都說,小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。
您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。
六個(gè)春秋馬上就過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!您為我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點(diǎn)水，對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您!
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
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