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小學(xué)畢業(yè)生寫給老師的信

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  教師節(jié)快要到來(lái),以下是一封封感人至深的寫給老師的信,:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè),謝謝你們,你們辛苦了!”

  親愛(ài)的老師:

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了六年。六個(gè)年頭已經(jīng)從指縫中溜走,還剩下些什么呢?是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎?剩下同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡嗎?組織著模糊不清的記憶碎片,過(guò)去重現(xiàn)在我的眼前——六年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子。原以為結(jié)束了幼兒園生活就可以自由了,可不是這樣!我拉著媽媽的衣襟不愿讓她離開,她卻把我交給了你,就這樣我進(jìn)入了這個(gè)班集體。

  看著再過(guò)兩個(gè)月就要分別的同學(xué)們,我沉思著……我們本來(lái)是互不相識(shí)的一群人,可您耐心地介紹我們每一個(gè)人,讓我們相識(shí).相知,并成為了兄弟姐妹,感受到了集體的溫暖。是您為我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ),為了讓我們的將來(lái)在這個(gè)基礎(chǔ)上建起形態(tài)各異的大樓;是您教會(huì)了我們?nèi)≈槐M用之不竭的結(jié)論;是您的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我們描繪著文章各種含義;是您在這六年的時(shí)間里給了我我們歡笑,讓我們懂得友誼與親情……

  依稀記得那是一個(gè)夜晚,我們寫完了作業(yè),女生突發(fā)奇想,要排舞臺(tái)劇。說(shuō)干就干,我們二話不說(shuō),打開電腦查找劇本。沒(méi)想到我們找到了一個(gè)搞笑的故事,大家開心地笑著。接著就要決定演員了,我們被男主角的選擇給難住了。就去問(wèn)您,您幽默地說(shuō):“陽(yáng)光一點(diǎn)啊,彭士特.鄧倫偉.詹友威都可以!”我們裝做嘔吐狀,認(rèn)為他們都不合格。您接著說(shuō):“那你們比較喜歡誰(shuí)啊!”我們忙搖頭說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!”這件事也就在我們的歡笑聲中過(guò)去了。

  還清楚地記得那是一個(gè)短暫的課間。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)您在辦公桌上睡著了。我清楚地看見(jiàn),也清楚地記得。您的身旁放著一疊作業(yè)本,手里還拿著一支紅筆,底下還壓著一本作業(yè)本。我靜靜地看著您,心中涌起一陣陣酸楚。千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句話:“老師,您辛苦了!”

  現(xiàn)在我們就要分離了,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“很多人一旦分開也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面。”是啊,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!“永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面”,這說(shuō)明在以后的日子里,我也許再也聽不到您的細(xì)心教導(dǎo),再也看不到您的笑臉,再也聞不到您身上的的香水味。這多么殘酷啊!

  繆老師,讓我再叫您一次吧!我的心中已經(jīng)蕩起了一層層的漣漪,我多么希望能回到一年級(jí),在傷心時(shí),您還能溫柔地安慰著我;在犯錯(cuò)時(shí),您還能嚴(yán)厲地批評(píng)我;在獲得好成績(jī)時(shí),您還能教誨我不要驕傲……

  祝您

  永遠(yuǎn)快樂(lè)

  您的學(xué)生和孩子:xuexila

  2015年9月9日

小學(xué)畢業(yè)生寫給老師的信

教師節(jié)快要到來(lái),以下是一封封感人至深的寫給老師的信,:親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè),謝謝你們,你們辛苦了! 親愛(ài)的老師: 不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了六年。六個(gè)年頭已經(jīng)從指縫中溜走,還剩下些什么呢?是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎?剩下同學(xué)們的成長(zhǎng)足
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