給張麗麗老師的一封信
張麗麗老師是人民教師的好姐妹，張麗麗老師是全國(guó)人民教師學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，張麗麗老師也人民教師學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們教師楷模深受我們教師所感動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給張麗麗老師的一封信，歡迎閱讀。
給張麗麗老師的一封信篇一
麗莉老師：
輕輕的一聲問(wèn)候，一種久違的親情立刻彌散開來(lái)，縈繞于心讓我漸漸溫暖，你嬌美的容貌、你婀娜的身影像一幅幅流動(dòng)的畫面在我的腦海不斷的重現(xiàn)。
你我雖隔著山、隔著海、隔著千萬(wàn)里遙遠(yuǎn)的路程，但我們就像情濃于血的姐妹，心系牽掛血脈相連。麗莉，在你傷后的十幾個(gè)日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著你的病情：你被第一時(shí)間送進(jìn)了醫(yī)院，院方為你制定了專門的搶救預(yù)案;你被迅速轉(zhuǎn)到省城最權(quán)威的醫(yī)大總院接受系統(tǒng)的治療;你慢慢的蘇醒;你轉(zhuǎn)危為安……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)于你的信息每天都被我無(wú)數(shù)次的刷新，而我拿起鼠標(biāo)最想了解的還是關(guān)于你的報(bào)道。我渴望有奇跡出現(xiàn)，我迫切的想看見(jiàn)傷前你那如花的笑靨。我是沒(méi)有宗教信仰的，但是因?yàn)榱四?，我在萬(wàn)籟俱寂的深夜，雙手合十用虔誠(chéng)為你祈禱：祈福你早日康復(fù)，早日回到你喜愛(ài)的工作崗位，早日回到想念你、牽掛你的孩子身邊。
麗莉你知道么?那一日你用你的血肉之軀為四個(gè)花一樣的少年阻擋了怎樣的災(zāi)難。麗莉你知道么?那一瞬間你用你心靈深處最強(qiáng)勁的善舉，驅(qū)散了籠罩在孩子們頭頂怎樣的陰霾，在那人性光芒閃耀的一剎那，你用行動(dòng)繪就了世間感天動(dòng)地最美的畫卷，你是天底下無(wú)數(shù)人類靈魂工程師的縮影!你是全國(guó)人民教師的楷模!!你是我們女同胞的驕傲!!!你把翅膀送給了別人去飛，但是你在我們心中依然是天使。
我在百度輸入了你的名字，即刻鋪天蓋地的詞匯便撲面而來(lái)：“最美的女教師”，“全國(guó)優(yōu)秀教師”，“全國(guó)三八紅旗手”，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、全省“青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;……你把學(xué)校當(dāng)家，你把孩子當(dāng)自己的兄妹。雖然你也為人妻，但是面對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守你選擇了婚后暫不要孩子，而要把全部的精力用在你帶的畢業(yè)班上。哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了你比他自己還高興，哪個(gè)孩子情緒有了波動(dòng)你比家長(zhǎng)還著急，你陪家遠(yuǎn)的孩子走夜路回家，你把自己的午飯給沒(méi)帶飯盒的孩子吃，你同孩子們整日的學(xué)習(xí)生活在一起。孩子們喜愛(ài)你親切的喊你麗莉姐，家長(zhǎng)們信任你敬佩的說(shuō)你是最給力的班主任。
麗莉，你用行動(dòng)詮釋了如春花般燦爛的女教師的唯美，如同你的名字，美麗已經(jīng)伴隨著你再也揮之不去，人們都會(huì)銘記最美的你和你身后耀眼的光環(huán)，而輿論更希望通過(guò)你讓“最美”在民族的文化血脈中代代傳承，并讓個(gè)別如范跑跑道德淪陷的人消弭于未然。麗莉你不愧是天底下最美的女教師，你用柔軟而無(wú)私的愛(ài)凝聚了社會(huì)方方面面向善的力量，你用你“舍我”的精神喚醒了那些物欲橫流的人自私狹隘的夢(mèng)魘。
人民教師的好姐妹，我知道你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，雖然你可能面對(duì)很多措手不及的問(wèn)題，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自愈有時(shí)比學(xué)術(shù)的治療能更迅速的撫平心底的傷痛，作為一個(gè)知性女人你要相信，你所馳騁的還有更為廣闊的天空。即便是你不能夠再站在三尺講臺(tái)，但這決不能阻止你向你的學(xué)生傳播知識(shí)的愿望，這也完全不能遮掩住你滿園桃李誘人的芬芳。
麗莉，我最親的姐妹，我們是安徽省亳州市教育小組全體教師這個(gè)組織自成立以來(lái)，也向社會(huì)很多需要幫助的人送上我們微不足道的溫暖，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你在“舍得”之間毅然決然的精神，我們雖不能過(guò)來(lái)看你，但是我們就是想傳遞給你一個(gè)消息，全國(guó)十三億人民都在關(guān)注著你、關(guān)心著你、關(guān)愛(ài)著你，雖然時(shí)空不同方法各異，但是我們的愿望是一樣的，那就是希望你快一點(diǎn)好起來(lái)!精神起來(lái)!!快樂(lè)起來(lái)!!!
我們亳州市教育小組全體老師為了表達(dá)對(duì)你的敬意，湊了一點(diǎn)點(diǎn)錢給你郵寄過(guò)去，雖然不多，但卻代表了我們鼎力支持你的心意。
我們永遠(yuǎn)銘記最美的你，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
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XXXX.X.X
給張麗麗老師的一封信篇二
親愛(ài)的張麗莉老師：
您好!
我是黑龍江省綏化市尚志小學(xué)五年A班的一名學(xué)生。我懷著一顆崇敬的心叫您一聲——張老師，您好!您是世界上最美的老師!
近一個(gè)月的時(shí)間，我除了迎接升初中的學(xué)習(xí)就是一直關(guān)注您的消息。2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，一群學(xué)生正要過(guò)馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，您迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而您卻被大客車碾壓在車下„„您一定忍受著巨大的痛苦，我知道您是為了挽救自己的學(xué)生，這點(diǎn)劇痛能算什么?在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭，您將生的希望留給學(xué)生，將危險(xiǎn)留給了自己，用無(wú)私大愛(ài)譜寫了一曲生命贊歌。您失去了雙腿，卻換來(lái)了學(xué)生們的平安，您是多么偉大!您是多么堅(jiān)強(qiáng)!您的事跡時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我!
我相信，在全國(guó)人民都在為您祝福下，在我們無(wú)數(shù)學(xué)生的期盼下，您會(huì)健康起來(lái)的!張老師，加油!
祝早日康復(fù)，重登講臺(tái)!
此致
敬禮!
學(xué)生： ×××
六月二十四日
給張麗麗老師的一封信篇三
親愛(ài)的張麗莉老師：
您好!
我是黑龍江省嫩江縣九三管理局尖山農(nóng)場(chǎng)尖山小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫姜楊明月。也許我們之間會(huì)有一定的距離，但這并不妨礙我叫你一聲老師，你能承擔(dān)起同學(xué)們叫你一聲老師好。 打開電腦，第一眼留意到的就是關(guān)于你的消息，你在2012年5月8日的晚上20時(shí)38分的時(shí)候和畢業(yè)班的學(xué)生一起下晚自習(xí)，就在這時(shí)有一輛校車等待上車的師生，因失控，從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，你看見(jiàn)了，霎那間將前面的兩名同學(xué)用盡全身力氣推開，用臀部將后面的兩名同學(xué)拱開，自己的雙腿卻被車輪壓在了車的下面，我的心想：你沒(méi)感到疼痛么?后來(lái)又想了想：你也感到了疼痛，但是你為了救自己的學(xué)生，不犧一切代價(jià)，救了他們，是自己失去了雙腿，你是多么偉大啊!你是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!你讓我明白了四個(gè)字：舍己為人。你躺在病床上醒來(lái)的時(shí)候，記者采訪時(shí)，問(wèn)你：你后悔嗎?你堅(jiān)定地回答說(shuō)：我不后悔，因?yàn)槲揖攘四敲炊嗟纳?，他們活了下?lái)，假如我失去了生命，我救了他們，雖然我沒(méi)活在這個(gè)世上，但是我的生命依然延續(xù)在這個(gè)世界上。我不后悔，永遠(yuǎn)都不后悔，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。當(dāng)我看了這個(gè)報(bào)道，然我關(guān)掉電腦也忘不掉，似乎就呈現(xiàn)在我眼前，將心比心，我不得不對(duì)你產(chǎn)生崇高的敬意了，為了自己當(dāng)初的同情而感到汗顏。
我相信在社會(huì)上一定還會(huì)有許多像你一樣的老師，默默地奉獻(xiàn)出自己無(wú)悔的青春。作為一名學(xué)生應(yīng)該給予你們最崇高的敬意!張老師，為了早日跨上三尺講臺(tái)，你也要加油啊!
我相信大愛(ài)無(wú)疆，在這個(gè)期間堆滿了鮮花與祝福，還有人民們的暖暖的愛(ài)。我們?cè)跔繏熘悖却憧禳c(diǎn)好起來(lái)。加油!加油!加油!
祝張麗莉老師老師，病情快些好起來(lái)，生活幸福美滿，桃李滿天下 此致
敬禮!
被你所感動(dòng)的一名學(xué)生：姜楊明月
6月15日
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