給老師的一封信六年級(jí)作文
給老師的一封信六年級(jí)作文
老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給老師的一封信，歡迎閱讀!
給老師的一封信篇一
敬愛(ài)的老師：
您好!
當(dāng)我提筆之際，我心里便升起了對(duì)母校，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師深深的依戀之 情
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的國(guó)家棟梁之才。有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉，哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢?
您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長(zhǎng)大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵;如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開(kāi)的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您：身體健康!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
給老師的一封信篇二
親愛(ài)的李老師：
您好!
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!如果沒(méi)有您，我對(duì)數(shù)學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去?”“不知道。”“那你告訴我，你還想不想學(xué)?”“想。”“那只有一個(gè)辦法。”您想了想，說(shuō)：“以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，記住了嗎?”“記住了。”從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過(guò)了不久，我的成績(jī)果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次，那時(shí)候操場(chǎng)才剛裝修成塑膠操場(chǎng)。那時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了?？吹锦r血的我，號(hào)啕大哭。正好在巡邏的您，看見(jiàn)我坐這地上哭，便立刻跑了過(guò)來(lái)?？吹絺诘哪?，心急如焚、緊張地問(wèn)我：“怎么了?疼嗎?別害怕，老師在你身邊，讓老師來(lái)幫你處理傷口。”您的話讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口，在整個(gè)處理傷口的過(guò)程中，我的心情也漸漸地平靜了下來(lái)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師，您的教導(dǎo)如春雨般無(wú)私地滋潤(rùn)著我的心田，這份恩情令我難以忘懷!
祝您：
工作開(kāi)開(kāi)心心，生活美美滿滿!
XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信篇三
親愛(ài)的 王老師：
您好!
謝謝您一年多來(lái)對(duì)我的照顧。
記得我以前做任何事都是不經(jīng)過(guò)細(xì)密的大腦思考，就直接做了，所以，我?guī)缀趺考露甲霾缓谩Ｎ颐孔霾缓靡患?，媽媽就要打我一頓，每次打完，我總可以看到一個(gè)個(gè)紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說(shuō)，我那時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)四分五裂了。
后來(lái)，進(jìn)入了三年級(jí)，那時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)比二年級(jí)好多了，基本上穩(wěn)定，成績(jī)也逐漸上升了許多。
您把許多我們從未接觸過(guò)的知識(shí)傳授給我們，讓我們懂得了許多道理，所以，我覺(jué)得王老師是我見(jiàn)過(guò)的老師中最好的老師。還有，您上課時(shí)總會(huì)比一般老師認(rèn)真得多。
王老師，謝謝您的照顧，我對(duì)您十分感激!
祝：
身體健康!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
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