致我的老師的一封信
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致我的老師的一封信范文，歡迎閱讀!
致我的老師的一封信篇一
敬愛的老師：
您好!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。謝謝您讓我們學(xué)到了豐富多采的知識，教會我們做人的道理。
在您辛勤的教育下，我們班一棵棵“小樹苗”茁壯成長，謝謝您對我們關(guān)心和教導(dǎo)，謝謝您對我們每一位同學(xué)都是那么的關(guān)心。
老師您還記得嗎?一天，您正在上課我卻在下面開小差，您發(fā)現(xiàn)了，便批評了我，我的臉唰的一下就紅了，我怕同學(xué)笑話我，但我知道您是為我好。
張老師，我謝謝您，新的一年我一定勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您。
最后祝張老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
致我的老師的一封信篇二
親愛的老師：
您好!
我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎?當我第一次走進學(xué)校大門的時候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室，不，是把我領(lǐng)進了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。一封信
在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進，催我發(fā)奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發(fā)亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說;失敗是成功之母，別灰心，要堅強!
老師您還記得那件事嗎?有一個雙休日，我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么，仍他寫了一個大大的'優(yōu)“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺缺少了什么，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧著作文本走向您，向您說明了事情的真相，等待著您的'暴風(fēng)雨”?？赡鷽]有批評我，反而微笑著說：“我早就看出來了!記住，城市比分數(shù)更重要!”望著您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習(xí)，讓老師臉上的微笑永駐。
啊!老師的微笑，如屢屢春風(fēng)，吹開我們心靈的花蕾;老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們干涸的心田;老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸······
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
致我的老師的一封信篇三
敬愛的郎老師：
您好!
告訴您一個好消息：現(xiàn)在正是秋菊怒放，丹桂飄香的時節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校隆重舉行了第二屆讀書節(jié)活動，時間長達一星期。
星期一早上，我們背著書包，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，胸前貼著讀書標志，集合在操場上。大隊委員剛宣布活動開始，我們便開始了一場朗誦活動。我們朗誦了《登幽州臺歌》和《石灰吟》兩首古詩。下午，我們坐在教室里，通過電視屏幕聽各班的選手講最經(jīng)典的故事。每個年級的同學(xué)分別朗讀了不同的古詩。同學(xué)們朗誦時個個情緒高昂，操場的上空不時地激蕩著同學(xué)們那瑯瑯的聲音……周辰盼獲得了一等獎的好成績。我們都為他歡呼雀躍。
星期二的“快樂圖書跳蚤市場”更有趣了。下午兩節(jié)課，我們都迫不及待地涌向操場。那里擺了十七個攤位，每個書攤上都擺滿了各種各樣的書：有科幻類的、有藝術(shù)類的、有動漫類的、還有學(xué)習(xí)工具類的……只是應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。不一會兒，每個攤前全都是擠來擠去的人。我好不容易才擠進個攤子，見到本我喜歡的書——《寓言故事》，而且價錢便宜。我毫不猶豫地買了下來。之后，我又買了許多本書，收獲真不少。
星期四，我校又舉行了小書蟲牽手大作家的活動。這次活動的主要形式是報告。這次的讀書報告是在學(xué)校的報告廳舉行的。學(xué)校請來了著名的兒童文學(xué)作家董宏猷老師，他給我們做了有關(guān)課外閱讀的報告，聽了他的創(chuàng)作體會和私人感悟，我們受益匪淺。
讀書節(jié)里還有別的有趣的活動，我在這就不一一向您敘述了。這樣的讀書節(jié)深受同學(xué)們的喜歡，您能否向校領(lǐng)導(dǎo)要求以后多多舉辦這樣的讀書節(jié)好嗎?
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
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