一封寫(xiě)給老師的信800字
一封寫(xiě)給老師的信800字
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的信,一起來(lái)看看吧。
給王老師的一封信
敬愛(ài)的王老師:
您好!
一年未見(jiàn),您是否還記得當(dāng)年活潑調(diào)皮的“五(一)班”?您是否還記得那個(gè)古靈精怪的小丫頭?或許我們的身影已在您的記憶中模糊淡去,但您那和藹的笑容卻一直在我心中,從未改變。我深深地思念著您。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。現(xiàn)在的“五(一)班”已即將畢業(yè),現(xiàn)在的小丫頭也已長(zhǎng)大,懂得了感恩與回報(bào)。但唯一不變的,是我們對(duì)您的思念。教師節(jié)悄悄給您送賀卡的,是我們;在作文本上悄悄向您吐露真心的,還是我們……
每每回想起您慈祥的笑容,我的鼻子就不禁一酸,以往的一幕幕重又浮出腦海。您還記得嗎?我們班三年級(jí)時(shí)舉行了班級(jí)展示。那時(shí),一向默默無(wú)聞的我卻被分配到了一段回答。本已把這幾句話背得滾瓜爛熟的我,關(guān)鍵時(shí)刻卻掉了鏈子。瞟著臺(tái)下一排黑黝黝的眼睛,我心中頓時(shí)亂成一團(tuán)麻。腿就像開(kāi)了馬達(dá)一樣發(fā)抖,手心早就捏出了汗,好不容易哆哆嗦嗦地接過(guò)了話筒,“我認(rèn)為……”這三個(gè)字說(shuō)出口,我就被臺(tái)下從天而降的攝像頭嚇了一跳。那黑黝黝的鏡頭就像宇宙深處的黑洞,將我僅有的那一絲勇氣都吸干了。
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我意外看到了攝像頭后的您,也驚訝地看到了您那慈祥的笑容:眉毛舒展得像月牙兒,嘴角上揚(yáng),露出一排整齊的白牙,一雙炯炯有神的眼睛期待地瞪大。我從那雙目光柔和的眼睛中讀出了您的鼓勵(lì),“加油!你能行的!”我感到我的勇氣又似乎流回了我體內(nèi),干涸的嗓子又濕潤(rùn)了起來(lái),忘記的臺(tái)詞又飛回了我的腦海。我抬起頭,字正腔圓地說(shuō)出了臺(tái)詞,最后以一個(gè)自信的微笑畫(huà)上完美的句號(hào)。坐回了座位,我才如釋重負(fù)。
展示結(jié)束后,您給我們看了您拍的照片。我又一次驚喜地看到了您拍的照片上的我,那個(gè)正在自信微笑的我。
那次以后,無(wú)論何時(shí)何地,只要看到鏡頭,看到攝像機(jī)后您的笑容。我就會(huì)毫不猶豫地伸出手,笑著向鏡頭打招呼。還有一點(diǎn),別人可能不曾發(fā)覺(jué),可我卻深刻地意識(shí)到,我正一步一步走向自信。相信自己的實(shí)力絕對(duì)不會(huì)給班級(jí)丟臉。
王老師,我和我的同學(xué)都深深地思念著您。我們對(duì)您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)概括,但我知道,最好的回報(bào)就是我們不斷進(jìn)步的成績(jī),和我那不斷增長(zhǎng)的自信。
祝您身體健康,笑著度過(guò)每一天。
您的學(xué)生:施想
2014年5月21日
給翁老師的一封信
親愛(ài)的翁老師:
您好!
我們是花朵,你就是辛勤的園丁,我們是迷失方向的人,您就是天上的啟明星;我們是在黑暗中找不到光明的人,您就是燃燒自己,照亮我們的蠟燭。老師,謝謝您!
翁老師,當(dāng)您在三年級(jí)迎接我們的時(shí)候,我們就被您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言與教學(xué)方式所吸引,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,教室里便充滿(mǎn)了笑聲,學(xué)習(xí)與作業(yè)效率也提高了許多。那時(shí)候,您是我們最敬愛(ài)的老師。可是有一天,我還清楚地記得那一天,您告訴了我們一件事情:您要到其他班級(jí)去教課,也許是暫時(shí)的,這是您在我們班的最后一堂課了。雖然您說(shuō)這只是暫時(shí)的,但我聽(tīng)到后,心猛地一顫,然后眼睛熱熱的,淚水都掛在了眼角,但我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它掉落下來(lái)。因?yàn)槲抑溃@最后的一堂課,要開(kāi)心地上,但這堂課,全班都活躍不起來(lái)。另一位老師代替了您教我們,但卻代替不了您在我們心中的位置。也許是不太習(xí)慣她的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)與作業(yè)效率都明顯下降。過(guò)了幾個(gè)月,您又回來(lái)了!又回到了我們這個(gè)集體當(dāng)中來(lái),我們都欣喜若狂。您當(dāng)上了我們的班主任,您變得更有責(zé)任心,更熟悉我們。
那是不久前發(fā)生的一件事,中少期刊發(fā)了下來(lái),可我卻遲遲不見(jiàn)我的中國(guó)卡通,我急了,那可是我最喜歡的一本書(shū)呀!我便向您匯報(bào),聽(tīng)了我的話,您毫不猶豫地掏出自己的錢(qián)包,拿出自己的錢(qián)來(lái)給我,那時(shí)我真沒(méi)好意思拿,但我還是接受了,不能浪費(fèi)了老師的好意。過(guò)我真的發(fā)自?xún)?nèi)心由衷地感到,老師,您真的好有責(zé)任心,十分負(fù)責(zé)任。從這件小事,我真的找到了我的榜樣,那就是您!我就應(yīng)該學(xué)習(xí)您負(fù)責(zé)任,認(rèn)真仔細(xì)的品質(zhì),從那時(shí)候起,我對(duì)您就不止有喜歡,還有敬佩。
六年時(shí)光,我們與您度過(guò)即將四年,我會(huì)一直懷念這里,懷念校園,懷念同學(xué)們,懷念老師,懷念您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,懷念您對(duì)我的表?yè)P(yáng)帶來(lái)的鼓勵(lì);懷念您對(duì)我的批評(píng)帶來(lái)的教訓(xùn)。您的諄諄教誨,都會(huì)銘刻在我心中。
老師,一個(gè)神圣的職業(yè),像園丁,澆灌嬌小的花朵,像啟明星,為我們指引方向;像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。謝謝您,老師!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:曾鈺潔
2014年5月12日
寫(xiě)給留守兒童老師的一封信
尊敬的山區(qū)老師們:
你們好!
在這改革開(kāi)放的時(shí)期,你們辛苦了!由于山區(qū)沒(méi)有開(kāi)放,在家只能靠種地為生,目前的物價(jià)上漲,種地根本維持不了自家的生活開(kāi)資。他們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈時(shí),只能離鄉(xiāng)背景、離開(kāi)他們的親人,漂泊在各大開(kāi)發(fā)城市。
親愛(ài)的老師們,你知道山區(qū)出來(lái)的打工族們,他們多數(shù)文化不高,收入不是很多,他們的錢(qián)都是起早探黑的血汗錢(qián)。也許你們?cè)诩視?huì)看見(jiàn)你學(xué)生的父母?jìng)儯路怩r的回家,可你是否知道,那是他們一年一次甚至幾年一次在地?cái)偵咸詠?lái)的衣服。他們的錢(qián)都省下來(lái)為了他們孩子們的教育學(xué)習(xí),營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充上面了,因?yàn)樗麄兌枷M约旱膬号辉诓阶约旱暮髩m,想他們多受點(diǎn)教育,多學(xué)點(diǎn)書(shū)本知識(shí)。長(zhǎng)大好能維持自己的普通生活。
然而,個(gè)別的山區(qū)老師們,你們誤認(rèn)為這群孩子的父母在他人的城市,賺了很多很多的錢(qián),認(rèn)為你們自己沒(méi)有出去過(guò),為了保持自己的鐵飯碗又不肯離職,在學(xué)校抱怨著教學(xué),甚至收刮民脂民膏。想盡辦法騙取留守兒童們的錢(qián)財(cái)。
有的老師接受社會(huì)商人的推銷(xiāo),高價(jià)銷(xiāo)售一些不值錢(qián)的產(chǎn)品,從中拿回扣,有的老師更加不錯(cuò)過(guò)商機(jī),在學(xué)校旁邊開(kāi)起了自己的小店,高價(jià)銷(xiāo)售玩具產(chǎn)品。在此,我最痛心的就是四川省大竹縣永勝鄉(xiāng)小學(xué)的一位李姓老師。他的學(xué)生在家拿出兩千五百多塊錢(qián)去買(mǎi)玩具,他不但不問(wèn)學(xué)生錢(qián)的來(lái)歷,反而高價(jià)銷(xiāo)售。
這位李姓老師,是小學(xué)班主任老師,也可以說(shuō)是這群留守兒童的王,他的每一句話都是這群孩子的圣旨,這群孩子可以不聽(tīng)他們的家人的話,但不能不聽(tīng)他們王的話,他們可以背叛自己的家人,也不能背叛他們的老師。因?yàn)樗麄円钤谶@個(gè)集體之中。
這個(gè)山區(qū)老師,沒(méi)有其他投資其他收入,就靠他的工資加上他老婆看的幾平方米的玩具小店,幾年下來(lái)較車(chē)換幾輛,一輛比一輛高檔。請(qǐng)問(wèn)在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村,何來(lái)如此高的收入?如此高的消費(fèi)? 目前教育部門(mén),很多地方都號(hào)召重實(shí)山區(qū)教育,難道這群老師,是這樣教育的嗎?很多地方說(shuō)給留守兒童送溫暖,難道是這樣給留守兒童送的溫暖嗎?
親愛(ài)的老師們,我希望你們對(duì)得起你這職責(zé),對(duì)得起園丁這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
此致!
敬禮!
一個(gè)留守兒童母親的心痛之言
2014-4-20