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寫給老師一封信700字

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  是老師您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋里,教我識(shí)字,寫字,還有教會(huì)我很多道理。我有好多心里話想對(duì)您說(shuō)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫給老師一封信700字,希望能夠幫助到你們。

  寫給老師的一封信

  尊敬的黃老師:

  您好!

  當(dāng)您這封信時(shí),看見(jiàn)這樣的字跡,就應(yīng)該知道我是誰(shuí)了.

  黃老師,最近您的工作順利嗎?您覺(jué)得我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?我們同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)您滿意嗎?

  老師,我覺(jué)得您是一個(gè)偉大的老師。這四年來(lái),你把我們從一年級(jí)不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級(jí)可以讓小同學(xué)以之為榜樣的大同學(xué):從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班的成績(jī)一直名列全年級(jí)第一;很多次,我們班的紀(jì)律受到全校的公開(kāi)表?yè)P(yáng);今年五月份的全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)比賽,我們班獨(dú)吞了全校低年級(jí)組僅有的兩名二等獎(jiǎng);在上個(gè)月的校運(yùn)會(huì)上,您又帶領(lǐng)我們班同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)........為此,您付出了多少心血和精力:每天,您比其他老師來(lái)得早,您不僅組織我們讀語(yǔ)文,還組織我們讀英語(yǔ),誰(shuí)都知道,您是我們的語(yǔ)文老師呀!正因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),才讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)排在全年級(jí)第一,才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  黃老師,最近我在《小博士報(bào)》上看到,某個(gè)學(xué)校的老師非常聰明,每天同學(xué)們寫完作業(yè)之后,還會(huì)拿另外一本本子,把右手的筆換到左手上,寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè),是通過(guò)左手練筆,促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā),對(duì)于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下,用左手寫的字還真不錯(cuò),可畢竟是一個(gè)人寫,覺(jué)得沒(méi)有那么有趣,便冒昧地向您提出了要求,希望您能考慮一下。

  最后,我還有個(gè)問(wèn)題向您討教:我每次一聽(tīng)到老師布置作文,頭就大了,不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文,拿起來(lái)讀,一分鐘不到,就從頭念到尾,而且還索然無(wú)味。我真想不通:為什么別人能寫出那么生動(dòng)、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢?真希望您盡量能幫我解答。

  我希望自己成為一名好學(xué)生,我知道自己有很多地方做得不夠,有時(shí)是我太懶,有時(shí)是控制不了自己,甚至有的時(shí)候我根本就不知道對(duì)或錯(cuò)......希望您能幫助我改掉這些壞毛病,請(qǐng)您相信我。

  謝謝您在百忙之中讀我這封信,也謝謝您這些年對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:

  XX年12月16日

  寫給老師的一封信

  尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里,您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)光,照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的同學(xué)。

  我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽(tīng)課的我,很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)你的鼓勵(lì),我發(fā)言的次數(shù)變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生,您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng),讓我覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對(duì)待自己的孩子的人。

  您是一個(gè)公正的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯(cuò),都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午,本來(lái)就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開(kāi)始魂不守舍,沒(méi)有專心聽(tīng)你講課。沒(méi)想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了,您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來(lái)我辦公室!”下課鈴一響,我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無(wú)反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,沒(méi)想到您反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“祝宇琪啊!上課可不能開(kāi)小差啊!要是漏聽(tīng)了重要的,吃虧的可是你啊!”聽(tīng)了您的話讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個(gè)處處為學(xué)生著想的老師,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  寫給老師的一封信

  敬愛(ài)的曲老師:

  您好!

  來(lái)到西安鐵一中這個(gè)陌生的環(huán)境已經(jīng)有一學(xué)期了,這一學(xué)期,通過(guò)您的教導(dǎo),讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)英語(yǔ),在這里,我想向您說(shuō)一聲:“謝謝!”

  我第一次背著沉重的書包乘公交車去鐵一中上學(xué)時(shí),在車上遇見(jiàn)了您。您看我背著沉甸甸的書包,又提著一個(gè)裝滿書的大拎包,在公交車上艱難地站著,便向我微笑著說(shuō):“讓我?guī)湍懔嘁粫?huì)兒包吧,別太累了。”

  當(dāng)您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時(shí),我感受到了老師的溫暖和關(guān)愛(ài)。您不知道,您的這個(gè)動(dòng)作,在一個(gè)學(xué)生的心中留下了多么美好的印象。

  你不但在生活中善解人意,而且在英語(yǔ)課上我又感受到了您教學(xué)的生動(dòng)有趣。您的課讓我一下就融入了英語(yǔ)的愉快學(xué)習(xí)之中,讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您不斷地鼓勵(lì)我,讓我再創(chuàng)佳績(jī)。當(dāng)我成績(jī)有所下降,心生困惑時(shí),我就想到了您,找您談心。于是我向您提出了我內(nèi)心的困惑:我是智商不足嗎?我能考高分嗎?您堅(jiān)定地告訴我說(shuō):“你很好,不應(yīng)該自卑。”

  于是,您讓同學(xué)去辦公室翻譯英語(yǔ)時(shí),也叫上了我,謝謝您對(duì)我的幫助,幫助我擴(kuò)大閱讀量,積累更多的語(yǔ)法,有了自信。

  請(qǐng)?jiān)徫议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去你的辦公室。一是因?yàn)榭荚?,課間時(shí)間太緊去不了;二是盡管我好幾次去找您,您剛好不在。對(duì)不起,我辜負(fù)了您的一番好意,但請(qǐng)您放心,我一直在努力地學(xué)英語(yǔ)。

  現(xiàn)在在公交車上已經(jīng)很少遇見(jiàn)您了,偶爾遇見(jiàn)您,都能看見(jiàn)您在車上閉目小憩著。我想您為了學(xué)生,一定又是因熬夜備課影響了休息吧,請(qǐng)您在工作之余不要忘了休息。

  放假期間,我自學(xué)了下冊(cè)課本,正如你說(shuō)的下冊(cè)書的詞匯量真得很大,比之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容要難很多,但因?yàn)橛心愕闹С?,我不怕?/p>

  媽媽常叮囑我說(shuō):“你有這樣一個(gè)好的英語(yǔ)老師,一定要珍惜。應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的教誨,學(xué)好這門功課,長(zhǎng)大了做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。”

  祝

  身體健康,工作順利!

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