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寫給家長的一封書信

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  信,是觸手可及的歲月,就是觸手可及的溫暖,就是觸手可及的往日情懷。那么,寫給家長的一封書信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給家長的一封書信范文,供您參考!

  寫給家長的一封書信范文一

  親愛的家長:

  您好!為了更好的教育孩子在此給您提出以下建議:

  1.家長要以身作則,在孩子面前樹立良好的形象。

  用律已正已的良好行為來影響孩子。俗話說“身教重于言教”,家長要把自己看成是教育者,而不僅僅是父母,要善于自覺地利用自己的言行舉止教育和影響子女,做孩子的榜樣,要求子女做到的,首先自己要做到。因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬细改傅娜烁裥蜗笥绊懼优娜烁窈腿松?。父母和子女之間的那種天然的血緣關(guān)系以及由這種親子關(guān)系決定的父母的言傳身教,對子女的影響力是任何其它形式的教育都無法比擬和代替的。

  2.家長要做子女的知心朋友,與子女進(jìn)行平等的交流。

  在家庭中,父母應(yīng)該成為子女的良師益友、知心朋友,與他們平等相處,心心相印,經(jīng)常同子女進(jìn)行自然的交談,耐心傾聽子女的訴說,讓子女展示自己的內(nèi)心世界,宣泄心中的煩悶,心理保持健康。

  3.家長要尊重孩子的人格,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。

  事實(shí)上家長和子女在人格上是平等的,有些家長對子女不是百依百順、寵愛有加,就是居高臨下、訓(xùn)斥打罵,這些方式是不能用于心理健康教育的。只有把自己的子女看成是一個(gè)與自己平等的、需要交流、需要得到別人理解和尊重的知心朋友,才能取得子女的信賴,子女才會(huì)在平等的基礎(chǔ)上與父母進(jìn)行心靈上的交流,使他們保持健康的心理和良好的精神狀態(tài)。

  4.正確評價(jià)孩子。

  不要對孩子提過高的要求,期望過高對孩子的成長不利。家長要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和彌補(bǔ)孩子的不足,不要隨意把自己的孩子與別人做比較,有榜樣當(dāng)然好,但若是經(jīng)常這樣比較,容易使孩子對自己失去信心。

  5.適當(dāng)?shù)貙⒆舆M(jìn)行一些挫折教育。

  由于現(xiàn)在孩子多是獨(dú)生子女,受到溺愛多、保護(hù)多,忽視了動(dòng)手能力的培養(yǎng)和情操教育,使得孩子心理過于脆弱,承受能力差,一旦遇到挫折和打擊,容易產(chǎn)生心理問題。

  6.家長要讓孩子多參加社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)。

  社會(huì)是個(gè)大課堂,家長應(yīng)讓子女積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),如助殘、向“希望工程”獻(xiàn)愛心、郊游、軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查等。另外,家長還要經(jīng)常帶孩子走進(jìn)大自然,大自然能使人心胸開闊、情緒愉悅、精神振奮,這對優(yōu)化心理品質(zhì)和提高自身品位都是很有幫助的。

  7.加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  孩子除了與父母生活的時(shí)間最長外,與老師接觸的時(shí)間最多,因此,老師也是比較了解孩子的人。但是,調(diào)查顯示,大多數(shù)的家長是通過家長會(huì)了解孩子,只有很少的家長是通過老師與家長的電話和書信聯(lián)系進(jìn)行了解,主動(dòng)與老師聯(lián)系交流孩子的教育問題的及少。家長要想自己的孩子成才,就要經(jīng)常了解自己的孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),主動(dòng)和學(xué)校及老師配合,取得在教育方法上的一致。

  XXX

  年月日

  寫給家長的一封書信范文二

  尊敬的家長朋友:

  您好!

  忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,感謝您一直以來對我們班級(jí)和幼兒園工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假,請您關(guān)注以下我們的溫馨提示:

  一、確保孩子安康,請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。

  二、合理安排孩子的作息時(shí)間,督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

  三、注意孩子的用眼衛(wèi)生,限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過30分鐘),引導(dǎo)孩子有選擇地看一些啟智欄目。

  四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲,盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,讓孩子體驗(yàn)與人交往的樂趣,增強(qiáng)親子間美好的感情。

  五、過年走親訪友團(tuán)聚時(shí),鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,學(xué)會(huì)禮貌用語,增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

  六、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,耐心引導(dǎo)孩子自己學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì),協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

  七、每天陪伴孩子閱讀圖書,增強(qiáng)孩子閱讀興趣,豐富詞匯、不斷提高孩子的口語表達(dá)能力。多給孩子提供撕、貼、涂、畫等游戲活動(dòng)材料,增強(qiáng)孩子的動(dòng)手意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。開學(xué)后,可以將孩子的作品或日記畫帶至班級(jí)與老師、同伴分享。

  衷心地祝福您:春節(jié)愉快!合家歡樂!

  安師大附屬幼兒園中四班

  2014年1月19日

  寫給家長的一封書信范文三

  各位家長:

  您好!青島德縣路小學(xué)地處交通繁華的多個(gè)路口交匯處,周邊車輛眾多,特別是遇到特殊天氣,到校接送學(xué)生的家長特別多,容易造成安全隱患,學(xué)校高度重視此現(xiàn)象,集結(jié)學(xué)校干部、教師、學(xué)校家委會(huì)的成員,商討保障全校師生在遇到惡劣天氣,包括下雨、下雪天等氣候的安全方案、制定了《青島德縣路小學(xué)遇惡劣天氣學(xué)生上、放學(xué)安全預(yù)案》(參看班級(jí)博客、QQ群),預(yù)案中詳細(xì)規(guī)定了學(xué)校護(hù)導(dǎo)干部、班主任、護(hù)導(dǎo)教師、校園保安的詳細(xì)職責(zé),以保障孩子們高高興興上學(xué)來,平平安安放學(xué)去,現(xiàn)將此項(xiàng)工作涉及家長的吿知家長周知,懇請家長們的配合做好如下工作

  1.如遇突發(fā)惡劣天氣(下雨、下雪),家長只能送孩子到校門口兩側(cè),學(xué)生自己打雨傘入校園,嚴(yán)禁家長隨孩子進(jìn)入校內(nèi)。上學(xué)、放學(xué)高峰期,禁止家長將私家車輛停放在學(xué)生通道,學(xué)校門口,以免造成校門口交通堵塞。

  2. 全校各班嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),本著愛護(hù)幼小的原則,從11:50分開始,在學(xué)校當(dāng)日護(hù)導(dǎo)干部的廣播提示下,全校班級(jí)按從低到高的順序從1.1班開始依次放學(xué),按順序至6.4班,任何班級(jí)不允許任何理由打亂順序放學(xué),由班主任老師帶至各班指定的放學(xué)地點(diǎn),請家長在指定地點(diǎn)等候,不要擁堵在學(xué)校門口。

  3.未能及時(shí)接到的學(xué)生,將被統(tǒng)一安排到學(xué)校多媒體教室,請家長放心,不要著急,所有學(xué)生放完后,請家長在班主任的帶領(lǐng)下到多媒體教室,接走學(xué)生。

  安全責(zé)任重于泰山,學(xué)生安全你我有責(zé)!

  青島德縣路小學(xué)

  2014.10.20
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