書信作文400字給遠(yuǎn)方的朋友
書信作文400字給遠(yuǎn)方的朋友
信是為傳遞信息而使用的一種方式。那么，給遠(yuǎn)方的朋友的書信作文要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了書信作文400字給遠(yuǎn)方的朋友范文，供您參考!
書信作文400字給遠(yuǎn)方的朋友范文一
親愛的朋友們:
你們近來可好?希望你們快樂無優(yōu)!
我家住在我國五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱，今年12歲，是個(gè)在?；顫娫诩壹拍男」媚?。我在班上是班長，對(duì)英語有濃厚的興趣，我擅長彈電子琴，繪畫。我還是一個(gè)奢侈的女孩：筆袋里有近30支筆，平時(shí)吃水果也挑“貴”的吃。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)銀魚、蝦米，風(fēng)景也美不勝收，有充滿神秘色彩的華陽洞;山巒線條柔美致極的獅子山;陽光照射下金光閃閃的東關(guān)大河。怎么樣?我沒吹牛吧!希望你們來這兒做客，領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的湖光山色。
我每當(dāng)看見電視上山區(qū)孩子的窮苦，就淚流滿面。我知道你們十分節(jié)約。一個(gè)練習(xí)本密密麻麻得寫滿了字，連首頁和末頁也寫了字。你們的鉛筆頭已經(jīng)很短很短了，可你們還堅(jiān)持用。想想我自己真羞愧啊!我還聽說山區(qū)的孩子們上學(xué)得翻幾座大山，在山之間拉起鐵索過河，下面則是滔滔江水。面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻，你們毫無怨言，總是說能上學(xué)是萬幸了。
我們班開展了“手拉手”活動(dòng)，讓我們手拉手，心連心。我希望和你們建立聯(lián)系，互通信息。我可以寄給你們磁帶和錄音機(jī)，讓你們聽新聞、音樂、英語，了解外面豐富多彩的世界。我還可以送給你們內(nèi)容豐富、情節(jié)精彩的課外書，和我一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我想和你們成為好朋友，愿我們的友誼天長地久!
此致!
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年月日
書信作文400字給遠(yuǎn)方的朋友范文二
親愛的同學(xué)：
你好!在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
?、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
⒉我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢!
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
XXX
年月日
書信作文400字給遠(yuǎn)方的朋友范文三
親愛的小朋友：
你好!
我是一個(gè)性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?
你看我的計(jì)劃怎么樣?假如你愿意，請(qǐng)盡快回信，并在信中提出你的想法。
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年月日
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