致朋友的書信
致朋友的書信
信，是觸手可及的歲月,就是觸手可及的溫暖,就是觸手可及的往日情懷。那么，給朋友的書信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致朋友的書信范文，供您參考!
致朋友的書信范文一
親愛(ài)的團(tuán)隊(duì)朋友們：
你們好!百忙之中打擾你們，請(qǐng)見諒!
組建這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，說(shuō)實(shí)話，的確不易。不是大家看到結(jié)果那樣輕松，那樣靚麗。教師很多，優(yōu)秀教師也不少，但想主動(dòng)學(xué)習(xí)、歷練自我、參與研究、吃苦下累的老師并不多。開始建隊(duì)，我再三邀請(qǐng)，多次碰壁，就像剛剛發(fā)生。那種焦慮、惶恐、不安一直浸擾著我。我告誡自己，萬(wàn)事開頭難，堅(jiān)持就挺過(guò)來(lái)了。是的，一個(gè)、兩個(gè)、多個(gè)，聽到“好的，可以，隨后就把資料傳給你”是多么欣慰，多么感動(dòng)呀!真誠(chéng)感謝你們的敬業(yè)精神，你們對(duì)我的理解。真的，謝謝你們!
后備期的任務(wù)是繁重的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，壓力很大，僅靠個(gè)人的力量是根本不能完成的。而在各項(xiàng)任務(wù)絲絲縷縷，一條線一條線有序抽開，逐漸開展的過(guò)程中，我突然頓悟，這個(gè)培養(yǎng)不是針對(duì)這一項(xiàng)任務(wù)的，而是以培代訓(xùn)、以訓(xùn)帶研、以研帶隊(duì)，由一人到多人到輻射眾人，整體提升我們教師隊(duì)伍素質(zhì)。我一下釋然了，過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果重要的多。親愛(ài)的團(tuán)隊(duì)朋友，讓我們共同充實(shí)這學(xué)習(xí)的過(guò)程、歷練的過(guò)程、挑戰(zhàn)的過(guò)程。我也許不能給予你任何一項(xiàng)殊榮，但這一路我們團(tuán)隊(duì)的友誼、團(tuán)隊(duì)的精神會(huì)鼓舞你、激勵(lì)我。今天我們團(tuán)聚一起，明天，或許其中一位優(yōu)秀教師還會(huì)召集我們?cè)俅蜗嗑?，我們相擁相攜，互助前進(jìn)!
親愛(ài)的團(tuán)隊(duì)朋友們，愿我們?cè)谶@一辛苦的路上，享受充實(shí)，感受愉悅，分享幸福!
真誠(chéng)的感謝您、祝福您!
謝謝!
XXX
2015.11.20
致朋友的書信范文二
朋友：
你好!
也許你早已忘了我，可我卻忘不了你這位特別的朋友。
還記得河邊的楓樹林嗎?那是我們第一次相遇的地方，開得如火一般驕艷的楓葉擠滿了整個(gè)楓林，仿佛它會(huì)無(wú)止境地燃燒，豪邁地舒展最美的姿態(tài)。
被堆積如山的作業(yè)壓得透不過(guò)氣，我只好來(lái)這尋找一絲平靜與悠閑。
你就坐在楓葉堆成的毯子上，靠著平穩(wěn)的樹干，伸直雙腿，瞇著眼，隨著MP3哼著小調(diào)，那份閑適令我很不舒服，不免有點(diǎn)兒忌妒。
我走到你跟前，站住，這是下意識(shí)的，仿佛你身上有一種魔力，不，你身上真的有吸引我的地方——你的輕松，能感染的輕松。
我不由自主地坐在你旁邊，你感覺(jué)到了動(dòng)靜，偏過(guò)頭來(lái)看我，卻沒(méi)有一絲驚訝，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉浸于自已的世界。你的身上帶著一股淡香，令人舒適，讓我放心，我倆仿佛是一對(duì)老朋友，靜靜地坐著，一起感受著風(fēng)的輕柔，落葉的憂美。
我問(wèn)：“嗨，幾年級(jí)。“六年級(jí)了。”我驚奇：“學(xué)習(xí)壓力不大嗎?”“大”。你輕描淡寫地說(shuō)。“那為什么你沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，一點(diǎn)兒緊張，反而如此悠閑。”你第一次張大了眼，凝視著我，我被你看得渾身不自在的，你開口了：“壓力大就意味著有煩惱嗎?緊張要時(shí)刻表露嗎?趁自己年輕的時(shí)候，多享受快樂(lè)，童真比考一百分重要得多。”
往后在楓林我常常遇見你，你依舊輕松，閑適。我仍是心事重重，你的那番話并沒(méi)有被我當(dāng)一回事，因?yàn)槲艺J(rèn)為，你不過(guò)是一個(gè)放棄學(xué)習(xí)的小混混，那番大道理不過(guò)是你逃避學(xué)習(xí)的借口，每每相遇，我們只是擦肩而過(guò)。
直到那一天，我從報(bào)紙上看到了你的照片，相片中的你依舊一臉輕松，樂(lè)觀的笑容掛在臉上，手上舉著一個(gè)獎(jiǎng)杯。我把目光轉(zhuǎn)向標(biāo)題——中考狀元金牌榜。除了吃驚，我更多是由心的敬佩，沒(méi)想到看似與世無(wú)爭(zhēng)的你，竟是萬(wàn)人之上的佼佼者。
我開始試著理解你的那番話，開始嘗試快樂(lè)地生活，樂(lè)觀地面對(duì)。
朋友，謝謝你，老師教會(huì)我快樂(lè)怎么寫，你卻教會(huì)我快樂(lè)怎么做。
祝你快樂(lè)
你的朋友
年月日
致朋友的書信范文三
XXX：
還記得你我認(rèn)識(shí)的那一個(gè)中午嗎?太陽(yáng)似乎知道你我注定在此相遇，于是將它那耀眼的光芒稍稍放柔和了一點(diǎn)，好讓我看清你的臉龐，我們共同的話題是那么多，以至于兩瓶水都無(wú)法撫平我嘴唇的粗糙。還記得我們當(dāng)時(shí)許下的五彩斑斕的愿望嗎?還記得當(dāng)時(shí)在那花壇邊拉勾勾許下的承諾嗎?夢(mèng)想的翅膀是不是已經(jīng)飛翔，還是仍在原地徘徊?你是否還在為當(dāng)年那個(gè)夢(mèng)想努力的追逐著?
那時(shí)，我們幸福地仰望著天空，望著那飛機(jī)飛過(guò)留下的軌跡，我們倆不約而同地說(shuō)了一句話：“我要造一架飛機(jī)飛去臺(tái)灣，和臺(tái)灣的小朋友建立友誼。記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)過(guò)，中國(guó)就像是一只雄雞屹立在世界的東方，臺(tái)灣則是這只雄雞厚實(shí)而有力的腳，若一只雞沒(méi)有完整的雙足，何以立足于世界之林，何以稱雄于東方?
我被你的一番言論深深地吸引了，立誓為了寶島臺(tái)灣回歸祖國(guó)，也為了與我們一水之隔的臺(tái)灣的小朋友建立友誼而努力。家人似乎也被我的言語(yǔ)所感染，在我身旁為我那童稚的夢(mèng)想加油鼓勁，吶喊助威。
但是，把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，總是那么不容易，邁出第一步都有點(diǎn)舉步維艱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重重的壓在了我的身上，一疊疊厚厚的材料及參考書覆蓋住了我的夢(mèng)想，漆黑的水筆代替了我手中五顏六色的彩筆，天空中飛機(jī)飛過(guò)的軌跡被一張張考卷所遮掩。
曾經(jīng)，我是多么毫不猶豫地對(duì)家人說(shuō)要參加科技活動(dòng)，但是被他們一口否決了，說(shuō)什么參加這些活動(dòng)會(huì)影響我的成績(jī)，浪費(fèi)我的時(shí)間，連原來(lái)最支持我的父親也花了一晚上時(shí)間對(duì)我說(shuō)明其中的利害，我一直沒(méi)有說(shuō)出那句話，一直沒(méi)有告訴父親我的夢(mèng)想是需要這些實(shí)踐來(lái)做鋪墊的。最后我還是違背了自己的意愿。我沒(méi)有據(jù)理力爭(zhēng)，只是默默的接受了。默默的黯然神傷，默默的安慰自己。
我只知道，自己妥協(xié)了。這一步退得有多大，有多難受，只有自己最清楚。我知道，社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有好的成績(jī)無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中贏過(guò)其他人，無(wú)法在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓自己有一分立足之地，然后找出千百個(gè)理由告訴自己，不要放棄，還有機(jī)會(huì)。
從這之后，我常常利用課余或休息的時(shí)間上網(wǎng)找資料，與朋友們探討科技制作的問(wèn)題。在吃飯時(shí)也不忘關(guān)心臺(tái)灣新聞，了解臺(tái)灣的動(dòng)態(tài)時(shí)政。當(dāng)聽到臺(tái)灣的小朋友來(lái)大陸進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、大陸群眾能臺(tái)灣游，雖然沒(méi)有親身參與，但不知為何，心中有一種莫名的高興。
夢(mèng)想又再一次悄悄的起飛了，是那么悄然無(wú)聲，連我也不知道它上升的高度，也許第一步很難很難，但幸運(yùn)的是它并沒(méi)有就此掉落。
天空始終那么寬廣，等待著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想飛入它的懷抱。相信你在追夢(mèng)的路上也遇到了許多與我類似的艱難險(xiǎn)阻，但是我想告訴你，不要吝嗇自己的天分，不要把自己困在死胡同里。面前的圍墻，只有逾越了才能看到外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還是很美好的。
幾米說(shuō)過(guò)：真實(shí)與夢(mèng)想的距離其實(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)，世界不過(guò)是我們所相信的樣子。
我們雖然分隔兩地，但是我相信在不久的將來(lái)，夢(mèng)想最終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
你的朋友
年月日
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